第二节化学反应中的质量关系

1、课题课题2化学反应中化学反应中的质量关系的质量关系波义尔波义尔拉瓦锡拉瓦锡物质发生化学变化后质量改变物质发生化学变化后质量改变物质发生化学变化后质量不变物质发生化学变化后质量不变 我在我在1673年，做了这样年，做了这样一个实验，金属汞放在容器一个实验，金属汞放在容器里煅烧，反应后，进行称量，里煅烧，反应后，进行称量，发现固体物质的质量增加了。发现固体物质的质量增加了。 前辈，我很尊敬您。但是，前辈，我很尊敬您。但是，我经过大量的实验发现您的这个我经过大量的实验发现您的这个说法是错误的。尤其能推翻您见说法是错误的。尤其能推翻您见解的是，我解的是，我1774年做了相同的实年做了相同的实验，结果物

2、质的质量并没有变化。验，结果物质的质量并没有变化。思考：气球有什么作用？思考：气球有什么作用？ 为什么气球先变大后变小？为什么气球先变大后变小？平衡气压平衡气压符号表达式：符号表达式：问题讨论问题讨论：做红磷燃烧实验时，在锥形瓶底部做红磷燃烧实验时，在锥形瓶底部铺一层细沙的目的是什么？铺一层细沙的目的是什么？若不用气球，直接用瓶塞塞紧锥形若不用气球，直接用瓶塞塞紧锥形瓶可以吗？瓶可以吗？ 为什么？为什么？防止锥形瓶底炸裂防止锥形瓶底炸裂不可以。红磷燃烧时放出热量，使瓶不可以。红磷燃烧时放出热量，使瓶内气体迅速膨胀，容易将瓶塞冲开。内气体迅速膨胀，容易将瓶塞冲开。实验二：实验二：硫酸铜溶液与氢氧

3、化钠溶液反应前后的质量测定硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后的质量测定现象：现象： ， ， 。生成生成蓝色蓝色沉淀沉淀 文字表达式：文字表达式：m1 m2结论：结论：参加反应的各物质的质量之和参加反应的各物质的质量之和等于等于生成的生成的各物质的质量之和。各物质的质量之和。溶液由溶液由蓝色蓝色变为无色变为无色天平仍然天平仍然平衡平衡=CuSO4 + NaOH Na2SO4 + Cu(OH)2硫酸铜硫酸铜 氢氧化钠硫酸钠氢氧化钠硫酸钠 氢氧化铜氢氧化铜实验三：实验三：碳酸钙和盐酸碳酸钙和盐酸反反应应前后的质量测定前后的质量测定现象：现象： ， 。 产生大量气泡产生大量气泡 文字表达式：文字表达式：

4、m1 m2结论：结论：参加反应的各物质的质量之和参加反应的各物质的质量之和等于等于生成的生成的各物质的质量之和。各物质的质量之和。天平仍然天平仍然平衡平衡=CaCO3 + HCl CaCl2 + H2O+CO2碳酸钙碳酸钙 盐酸盐酸 氯化钙氯化钙 水二氧化碳水二氧化碳一、质量守恒定律：一、质量守恒定律：实验3：在实验中，稀盐酸和碳酸钠在实验中，稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量为什反应前后物质的总质量为什么不相等呢？么不相等呢？盐酸盐酸 + 碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠 + 水水 +二氧化碳二氧化碳实验4：HCl + Na2CO3 NaCl + H2O + CO2完全燃烧后称量留下固体完全燃烧后

5、称量留下固体的质量比反应前镁带的质的质量比反应前镁带的质量还要轻？量还要轻？镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃Mg + O2 MgO点燃点燃实验实验3： 原因：原因： 1、坩埚钳上残留一部分氧化镁。、坩埚钳上残留一部分氧化镁。2、实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。、实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。实验实验4： M1在在敞口敞口容器中：容器中：盐酸盐酸 + 碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠 + 水水 + 二氧化碳二氧化碳M2M1 M2点燃点燃镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁思考：实际上称的质量：思考：实际上称的质量：M1M2,，为什么？，为什么？理论上：理论上：HCl + Na2CO3 NaCl +

6、H2O + CO2Mg + O2 MgO点燃点燃盐酸盐酸 + 碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠 + 水水 +二氧化碳二氧化碳在在密闭密闭容器中容器中实验实验4= =M1M2= =M1M2镁镁 + 氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃HCl + Na2CO3 NaCl + H2O + CO2Mg + O2 MgO点燃点燃实验实验3水分子分解示意图水分子分解示意图2、质量守恒原因、质量守恒原因:化学反应前后：化学反应前后： 宏宏观观微微观观六个不变量六个不变量 两个一定变化量：两个一定变化量：物质的种类、分子的种类物质的种类、分子的种类 可能变化的量可能变化的量 分子的数目分子的数目 元素的化合价元素的化合价

7、 物质的状态物质的状态元素元素的的种类不变种类不变 元素的元素的质量质量不变不变 物质的物质的质量总和质量总和不变不变原子原子的的种类种类不变不变 原子原子的的数目数目不变不变 原子原子的的质量质量不变不变 3、理解和应用质量守恒定律时要注、理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点：意以下几点： 1、质量守恒定律只适用于、质量守恒定律只适用于化学反应，化学反应，不适用不适用于物理变化；于物理变化； 2、质量守恒定律研究的仅是、质量守恒定律研究的仅是“质量质量”，不能，不能任意扩展到其它物理量；任意扩展到其它物理量； 3、守恒的是、守恒的是“总质量总质量”，不是部分反应物和，不是部分反应物和生成物

8、的质量；生成物的质量； 4、守恒的范围是、守恒的范围是“参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质”，没有参加反应的物质，不能计算在内。，没有参加反应的物质，不能计算在内。小结小结小结小结质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律内容内容内容内容原因原因原因原因应用应用应用应用 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 原子原子数目数目没有增减没有增减原子原子种类种类没有改变没有改变原子原子质量质量没有变化没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些

9、实验事实则生成氧化镁则生成氧化镁 的质量为的质量为_克克24克镁与克镁与16克克氧气恰好完全氧气恰好完全反应。反应。40 (2). 6(2). 6克碳与一定量的氧气恰好完全克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳反应，生成二氧化碳2222克，有克，有_克氧气参加了反应。克氧气参加了反应。16(1).(1).生物的呼吸作用表示为：有机物生物的呼吸作用表示为：有机物 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 。以下关于有机物组成元素推断正确的是以下关于有机物组成元素推断正确的是( )( ) A A只含碳元素只含碳元素 B B只含碳元素和氢元素只含碳元素和氢元素 C C一定含碳、氢和氧元

10、素一定含碳、氢和氧元素 D D一定含有碳元素和和氢元素，可能含一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素有氧元素D巩固练习巩固练习：1 1、现有一反应、现有一反应A+BCA+BC，有，有1010克克A A和和5 5克克B B反应，反应结束后还剩余反应，反应结束后还剩余3 3克克A A，B B无无剩剩余，则生成余，则生成C C的质量为多少克？的质量为多少克？答案：12克巩固练习：巩固练习：2 2、根据质量守恒定律，、根据质量守恒定律，2 2 L L 氢气和氢气和1 1 L L氧氧气反应能生成气反应能生成3 3 L L水，这句话对吗？水，这句话对吗？ 答案：不对巩固练习：巩固练习： 3 3、1010克的水受热蒸发变成克的水受热蒸发变成1010克的水蒸克的水蒸气，这一变化符合质量守恒定律。这句话气，这一变化符合质量守恒定律。这句话对吗？对吗？答案：不对学以致用学以致用3、有人说、有人说:“蜡烛燃烧质量变小，说明质量守恒定律不蜡烛燃烧质量变小，说明质量守恒定律不是普遍规律。是普遍规律。”这种说法对吗？为什么？这种说法对吗？为什么？1、化学反应前后肯定没有变化的是、化学反应前后肯定没有变化的是 （ ）原子数目原子数目 分子数目分子数目 元素种类元素种类 物质种