生态系统的组成（课件）.ppt

1、育林中学育林中学 顾永红顾永红1 1、你看到了哪些生物？哪些非生物？、你看到了哪些生物？哪些非生物？2 2、生物与生物，生物与环境的关系如何？、生物与生物，生物与环境的关系如何？3 3、你能说出生态系统的含义吗？、你能说出生态系统的含义吗？ 在在一定范围一定范围内，所有内，所有生物生物与与环境环境所形成的所形成的统一整体统一整体称称为为生态系统生态系统。v这是一个极这是一个极简化的森林简化的森林生态系统，生态系统，你们能区分你们能区分哪些是哪些是非生非生物成分，物成分，哪哪些是些是生物成生物成分分吗？吗？v请将生物成请将生物成分按营养方分按营养方式进行分类。式进行分类。认识一个认识一个生态系统

2、生态系统细菌和真菌细菌和真菌1、非生物成分：、非生物成分：太阳、水、氧气、二氧化碳太阳、水、氧气、二氧化碳和土壤中的和土壤中的矿物营养矿物营养。它们是生物赖以生存的它们是生物赖以生存的。2、生物成分：、生物成分：植物、兔、狐狸、细菌和真菌。植物、兔、狐狸、细菌和真菌。树和小草树和小草兔和狐狸兔和狐狸细菌和真菌细菌和真菌生产者：主要是绿色植物生产者：主要是绿色植物消费者：主要是各类动物消费者：主要是各类动物分解者：主要是腐生生活的细菌分解者：主要是腐生生活的细菌和真菌和真菌生产者、消费者、分解者的关系生产者、消费者、分解者的关系生产者、消费者、分解者是紧密联系、缺一不可。生产者、消费者、分解者是

3、紧密联系、缺一不可。 在生态系统中，各种生在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做的一种联系，叫做食物链食物链。 草草 兔兔 狐狐 第一第一 第二第二 第三第三 营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级 动动脑动动脑请根据下面的话写出食物链，并判请根据下面的话写出食物链，并判断这条食物链是否完整？为什么？断这条食物链是否完整？为什么？提示提示：蝉：蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀1 1、螳螂捕蝉，黄雀在后。、螳螂捕蝉，黄雀在后。2 2、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴（主要是藻类植物）。米吃泥巴（主要是藻类植物）。提示提示：藻类植

4、物藻类植物 虾米虾米 小鱼小鱼 大鱼大鱼草原生态系统草原生态系统许多条食物链是相互关联的，相互交错许多条食物链是相互关联的，相互交错彼此连结成为网状，构成彼此连结成为网状，构成_。食物网食物网（1 1）请你找出最短和最长的食物链。）请你找出最短和最长的食物链。（2 2）你一共找到多少条食物链？）你一共找到多少条食物链？（3 3）该食物网中，吃虫的鸟与青蛙之间存在什么样的种）该食物网中，吃虫的鸟与青蛙之间存在什么样的种间关系？猫头鹰和蛇之间存在着什么样的种间关系？为间关系？猫头鹰和蛇之间存在着什么样的种间关系？为什么？什么？ 草草 鼠鼠 猫头鹰猫头鹰 草草 鼠鼠 狐狐 草草 兔兔 狐狐草草 兔兔

5、 猫头鹰猫头鹰 草草 鼠鼠 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 蜘蛛蜘蛛 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 吃虫的鸟吃虫的鸟 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 蜘蛛蜘蛛 吃虫的鸟吃虫的鸟 猫头鹰猫头鹰 请表演请表演我爱我家我爱我家要求： 1、你家的名字是什么？ 2、家里有哪些成员？他们是干什么的？ 3、你们家成员关系如何？ 在欧美国家时兴一种水晶在欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设，该球样的生态球作为家庭摆设，该球密封，内装水，有两三条鱼球密封，内装水，有两三条鱼（虾），底部有小石子、沙泥，（虾），

6、底部有小石子、沙泥，并生长着水藻，水藻和小鱼都快并生长着水藻，水藻和小鱼都快乐地活着。请回答：乐地活着。请回答：（1 1）该生态球的生物成分是否）该生态球的生物成分是否齐全？齐全？（2 2）该生态球应该放在什么地）该生态球应该放在什么地方？目的是什么？方？目的是什么？（3 3）小鱼、水藻能生存的原因）小鱼、水藻能生存的原因是什么？是什么？（1 1）有生产者、消费者，泥沙中有分解）有生产者、消费者，泥沙中有分解者，因而生物成分齐全。者，因而生物成分齐全。（3 3）水藻通过光合作用为小鱼提供氧气）水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料，小鱼通过呼吸作用为水藻进行和养料，小鱼通过呼吸作用为水藻进行光合

7、作用提供二氧化碳，排泄物被分解光合作用提供二氧化碳，排泄物被分解成简单的无机物再被水藻利用。成简单的无机物再被水藻利用。：某地区有人大量捕食农田某地区有人大量捕食农田中的青蛙，中的青蛙，请从食物链视角分析请从食物链视角分析造成农造成农作物严重减产的原因。作物严重减产的原因。提示提示：农作物：农作物 害虫害虫 青蛙青蛙 人人 青蛙是蚜虫等农业害虫的天敌，青蛙是蚜虫等农业害虫的天敌，人类大量捕食青蛙，使农田中的青人类大量捕食青蛙，使农田中的青蛙数量减少，就会使农业害虫的数蛙数量减少，就会使农业害虫的数量剧增，因此造成农作物减产。量剧增，因此造成农作物减产。 小小生态瓶是地球小小生态瓶是地球生态系统生态系统的缩影。愿大家行动起来，为的缩影。愿大家行动起来，为的建设尽一份力！的建设尽一份力！感谢各位领