宁德市2015度第一学期期末高一质量检测A

1、宁德市2015-2016学年度第一学期期末高一质量检测物 理 试 题（A卷）（满分：100分 考试时间：90分钟）注意：1此卷适用于一、二级达标校考生。2在本试卷上作答无效，应在答题卡各题指定的答题区域内作答。本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题），本试卷共6页。第卷（选择题 共48分）一、选择题（本题共12小题，48分，每小题4分。第18题只有一个选项符合题目要求，第912题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）图11. 如图1所示为福鼎至厦门的动车D6331次车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片。下列说法中正确的是 A图中“928”表示时间B图中

2、“201 km/h”表示瞬时速度C动车通过1千多米的二铺塘隧道时可视为质点D以车厢为参考系，显示屏是运动的图22伽利略用光滑圆弧连接两个斜面，让小球从左边 固定斜面由静止滚下，经过光滑圆弧，滚上右边斜面，右边斜面倾角逐渐减小，小球滚越远，如图2所示，关于这个实验，以下说法不正确是A完全是理想的，没有事实为基础的B如果斜面没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度C如果斜面没有摩擦且倾角为0°时，小球将一直运动下去D是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反映自然规律的3下列说法正确的是A形状规则的物体重心位置一定在其几何中心上B速度大的物体惯性大Cm、kg、s是国际单位制的基本单位D牛顿

3、最早指出力不是维持物体运动的原因F1F2F3F4图342015年在全区范围内开展中小学生“飞越梦想”航模竞赛活 动，如图3所示，一架航模飞机沿虚线斜向上减速飞行，则空气对其作用力可能是AF1 BF2 CF3 DF45如图4所示，用力F把铁块紧压在竖直墙上不动，铁块对墙的压力为N，物体受墙的摩擦力为f，当F增大时AN增大，f增大 BN增大，f不变图4CN变小，f不变D关于N和f的变化，以上说法都不对卖百度文库账号百度文库是我们日常教学重要资料库，平时备课下载课件、练习或者试卷等材料，但是大部分需要下载卷，充值会员价格相对较高。本人手头上有部分百度文库的账号，财富值6000（可兑换1500个下载卷

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5、梯加速度大小为 ，方向一定竖直向上D晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力8我国交通安全法规的规定：车辆在高速公路以100 km/h速度行驶时，100 m以上为前后车的安全距离。一辆时速为72 km/h的货车在沈海高速飞鸾到罗源段行驶时，突遇前方发生事故，以2 m/s2的加速度紧急刹车，则货车在停止前第2 s内通过的位移是A. 36 m B. 17 m C. 4 m D. 3 m图79用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图7所示， 下列说法正确的是AF1的施力物体是弹簧 BF2的反作用力是F3CF3的施力物体是小球 DF4的反作用力是F1（a）（b）t/s30

6、6;v/(ms-1)2412-808v图810如图8（a）所示，一物块在t=0时刻滑上一固定倾角为30°的斜面，其运动的vt图线如图8（b）所示。（取g10 m/s2），下列正确的是A在02s内平均速度6 m/sB在24s内加速度a4 m/s2C物块与斜面间的动摩擦因数 D物块沿斜面向上滑行的最大高度H12 m图911如图9所示，用轻绳拴一小球，置于倾角为的光滑斜面上，开始时，绳与水平方向的夹角 > 。现用一水平力缓慢向左推动斜面直到，则下列说法正确的是 A轻绳的拉力逐渐减小 B轻绳的拉力逐渐增大 C斜面对球支持力逐渐减小 D斜面对球支持力逐渐增大12. 如图10所示，物体P以

7、一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回在P与弹簧发生相互作用的整个过程中图10PAP的加速度大小不变，方向改变一次BP的加速度大小不断改变，方向不变C有一段过程，P的加速度逐渐减小，速度逐渐增大DP的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小第卷（非选择题 共52分）细玻璃瓶细玻璃管FF二、实验题（本题共3小题，共18分）13（4分）某物理兴趣小组的同学设计了如图11所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶，看到细玻璃管内的水面高度明显变化。下列关于实验中涉及的问题和分析正确的是A为了使实验现象更明显可以使用更粗的玻璃管图11B细玻璃管内水面上升

8、的主要原因是水的温度升高C该实验说明力可以改变物体的运动状态D实验中利用细玻璃管内水面高度变化来放大玻璃瓶的微小形变14（6分）某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图12所示。主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，测得小车的加速度。图12钩码打点计时器小车纸带电源插头(1)实验中钩码的质量m和小车质量M的关系应 该满足_。7.73 8.25 8.76 9.27 9.79 10.30 cm图13O 1 2 3 4 5 6(2)如图13所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10 s，两相邻计数点的间距如图所示。计数点 4的瞬时速度

9、大小v =_m/s，为了尽量减小误差，求得小车加速度大小a =_m/s2。（计算结果保留两位有效数字）15（8分）某同学用如图14所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_N.(2)下列不必要的实验要求是_(请填写选项前对应的字母)A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行 D改变拉力，进行多次实验，每次都

10、图14要使O点静止在同一位置(3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出一个可行方案 (4)在实验过程中，以下四种情况对实验结果会造成影响的是_(请填写选项前对应的字母)A木板不竖直B结点O到两弹簧挂钩的细线适当长一些CB弹簧测力计的拉力方向没有保持水平DB弹簧测力计外壳与木板接触三、计算题（本题共3小题，共34分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16（8分）物体从某一高处自由下落，经过3 s后着地，（g取10 m/s2）求：（1）物体下落的高度；（2）物体下落最后一秒的平均速度。1

11、7（12分）如图15所示，O是三根细线的结点，细线Ob水平拉着放在粗糙的水平桌面上重物B，细线Oa绕过滑轮P的悬挂重物A，细线cO沿竖直方向拉着弹簧弹簧、细线的重力不计，细线与滑轮之间的摩擦力可忽略，整个装置处于静止状态若重物A的质量为1 kg，弹簧的伸长量为5 cm，cOa=120°，(g取10 m/s2)，求：（1）物体B对桌面的摩擦力；（2）弹簧的劲度系数。图15图1518（14分）如图16所示，光滑斜面倾角为30°，水平面粗糙，现将A、B两滑块（可视为质点）同时由静止释放，A、B两滑块初始位置距斜面底端O的距离分别为 LA=0.4m、LB= 1.6 mA、B两滑块与水平面间的动摩擦因数分别为A