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1、初高中理科专业教学机构(数学 1 必修)第一章(上)集合基础训练 A 组一、选择题1下列各项中,不可以组成集合的是()B等于 2 的数D不等于0 的偶数A所有的正数C接近于0 的数2下列四个集合中,是空集的是()Ax | x + 3 = 3Cx | x 2 £ 0B(x, y) | y 2 = -x 2 , x, y Î R2Î=Rx|D3下列表示图形中的阴影部分的是()A. ( AB. ( AC. ( AD. ( AC)B)B)B)(B( A(BCC)C)C)ABC4下面有四个命题:(1) 集合 N 中最小的数是1;(2) 若-a 不属于 N ,则a 属于 N

2、;(3) 若a Î N , b Î N , 则 a + b 的最小值为2 ;(4) x 2 + 1 = 2x 的表示为1,1;其中正确命题的个数为()A 0 个B1个C 2 个D 3 个5若集合 M = a,b, c 中的元素是 ABC 的三边长,则 ABC 一定不是()A锐角三角形C钝角三角形B直角三角形D等腰三角形6若全集U = 0,1, 2,3且CU A = 2 ,则集合 A 的真子集共有()A 3 个B 5 个C 7 个D 8 个二、填空题1用符号“Δ或“Ï”填空(1) 0N ,5N ,16N12(2) -, e ( e 是个无理数)1咨询初高

3、中理科专业教学机构x | x = a +6b, a Î Q, b Î Q(3) 2 - 3 +2 + 3x | x £ 6, x Î N , B =x | x是非质数 , C = A2. 若集合 AB ,则C 的非空子集的个数为。3若集合 A = x | 3 £ x < 7 , B = x | 2 < x < 10 ,则 AB =4设集合 A =x - 3 £ x £ 2 , B =x 2k -1 £ x £ 2k +1 ,且 A Ê B ,则实数k 的取值范围是。5已知 A

4、= y三、解答题y = -x2 + 2x -1, B = y,则 AB =。yì8üA = x Î N |Î NíýA1已知集合,试用列举法表示集合。6 - xîþ2已知 A =x - 2 £ x £ 5, B =x m +1 £ x £ 2m -1, B Í A ,求 m 的取值范围。3已知集合 A = a2 , a +1, -3, B = a - 3, 2a -求实数a 的值。,若 AB = -3,集U = R,M = m | 方程mx2 - x -14设全,N

5、 = n | 方程x2 - x + n = 0有实2咨询初高中理科专业教学机构新课程高中数学训练题组(数学 1 必修)第一章(上)集合综合训练 B 组一、选择题1下列命题正确的有()(1)很小的实数可以集合;(2)集合y | y = x 2 -1与集合(x, y) | y = x 2 - 1是同一个集合;3 612(3)1, -, 0.5 这些数组成的集合有5 个元素;2 4(4)集合(x, y)| xy £ 0, x, y Î R是指第二和第四象限内的点集。A 0 个B1个C 2 个D 3 个2若集合 A = -1,1 , B = x | mx = 1,且 A È

6、; B = A ,则m 的值为()A1B -1C1或 -1D1或 -1或03若集合 M = (x, y) x + y = 0,,则有()A MN = MN = NN = MD MN =Æ MC MBìx + y = 14方程组íî的x - y = 9是()22B (5,-4)C (- 5,4))D (5,-4)。A (5, 4)5下列式子中,正确的是(A R + Î R-,0|ΣZZBDf Î fC空集是任何集合的真子集6下列表述中错误的是()A若 A Í B, 则A I B = AB若 A U B =

7、 B,则A Í BC ( A I B)A( A U B)D C (A I B) = (C A)U (C B)UUU3咨询思 子而 曰不 :学 学则 而殆 不。 思则罔,初高中理科专业教学机构二、填空题1用适当的符号填空(1) 3x | x £ 2, (1,2) x | x £ 2 +3,(2) 2 +5ìx, x Î Rüx | x3íý(3)îþ2设U = R, A = x | a £ x £ b, CU则 a =,b =。3某班有学生55 人,其中体育者 43 人,音乐者

8、34 人,还有 4 人既不体育也不音乐,则该班既体育又音乐的人数为人。4若 A = 1, 4, x, B = 1, x2且 AB = B ,则 x =。5已知集合 A = x | ax2 - 3x + 2 = 0至多有一个元素,则 a 的取值范围;若至少有一个元素,则 a 的取值范围。三、解答题1设 y = x2 + ax + b, A = x | y =x2 + 4x = 0, B = x,其中 x Î R ,2设 A如果 AB = B ,求实数 a 的取值范围。3集合 A = x | x2 - ax + a2 -19 = 0 ,B| x2 - 5x + 6 = 0 ,C| x2

9、+ 2x - 8 = 0满足 AB ¹ f, , AC = f, 求实数 a 的值。4设U = R ,集合 A = + 2 = 0, B = x | x2 + (m +1)x + m = 0 ;4咨询初高中理科专业教学机构若(CU A) I B = f ,求m 的值。新课程高中数学训练题组(数学 1 必修)第一章(上)集合提高训练 C 组一、选择题1若集合x | x > -1,下列关系式中成立的为(B0Î X)A 0 Í XD0 Í XCf Î X2 50 名同学参加跳远和铅球测验,跳远和铅球测验成绩分别为及格 40 人和31人,2 项测

10、验成绩均不及格的有 4 人, 2 项测验成绩都及格的人数是()A 35C 28B 25D153已知集合 A = x | x2 +mx +1 = 0, 若AR则实数m 的取值范围是()A m < 4C 0 £ m < 4B m > 4D 0 £ m £ 44下列说法中,正确的是()A. 任何一个集合必有两个子集;B. 若 AB = f, 则 A, B 中至少有一个为fC. 任何集合必有一个真子集;D. 若 S 为全集,且 AB = S, 则 A = B = S,5若U 为全集,下面三个命题中真命题的个数是(1)若 A I B = f ,则(CU A

11、)U (CU B) = U(2)若 A U B = U , 则(CU A)I (CU B) = f(3)若 A U B = f,则A = B = f)A 0 个6设集合MB1个C 2 个D 3 个= x | x = k + 1 , k Î Z , N = x | x = k + 1 , k Î Z ,则()24B MD M42A M = NNN = fC NMB = (= 0 ,则集合 A7设集合 A = = 0, B = )5咨询初高中理科专业教学机构B0D-1, 0,1C fA 0二、填空题,34Î| +RyyM +-,22|yyN1已知则 M I N =。1

12、02用列举法表示集合: M = m|Î Z, m Î Z =。m + 1x | x ³ -1, x Î Z ,则CI N =。3若 I4设集合 A = 1, 2, B = 1, 2,3, C = 2,3, 4 则(AB) C =。ìy + 2ü5设全集U = (x, y) x, y Î R ,集合 M = í(x, y)y ¹ x - 4,= 1 , N = (x, y)ýx - 2îþ那么(CU M )(CU N ) 等于。三、解答题1若 A = a,b, B = x |

13、x Í A, M = A2已知集合 A = x | -2 £ x £ a , B = y | y = 2x + 3, x Î A , C = z | z = x2 , x Î A,且C Í B ,求 a 的取值范围。3全集 S = 1,3,实数 x 是否, A = 1, 2x -1 ,如果CS A = 0, 则这样的?若,求出 x ;若不,请说明理由。6咨询初高中理科专业教学机构4. 设集合 A = 1, 2,3,.,10, 求集合 A 的所有非空子集元素和的和。5. 新课程高中数学训练题组(数学 1 必修)第一章(中) 函数及其表示

14、基础训练 A 组一、选择题1下列各组中的两个函数是同一函数的为()(x + 3)(x - 5) y1 =, y2 = x - 5 ;x + 3 y1 =x + 1 x -1 , y2 =(x + 1)(x -1) ;f (x) = x , g(x) =x 2;= 3x4 - x3 , Fx -1 ;ff2 (x) = 2x - 5 。 f1 (x) = ( 2x - 5) ,2A、B、CD、2函数 y = f (x) 的图象与直线 x = 1 的公共点数目是()A1B 0C 0 或1D1或 23已知集合 A = 1, 2,3, k, B = 4, 7, a4, a2 + 3a,且a Î

15、; N *, x Î A, y Î B使 B 中元素 y = 3x +1 和 A 中的元素 x 对应,则 a, k 的值分别为()A 2, 3B 3, 4C 3, 5D 2, 5ìx + 2(x £ -1)ï4已知 f= x (-1 < x < 2) ,若f (x) = 32,则 x 的值是(í)ï2x(x ³ 2)îA1B1或 3C1, 3 或 ± 3D 3225为了得到函数 y = f (-2x) 的图象,可以把函数 y = f (1- 2x) 的图象适当平移,这个平移是()B沿

16、 x 轴向右平移 1 个2D沿 x 轴向左平移 1 个2A沿 x 轴向右平移1个C沿 x 轴向左平移1个f (x) = ìx - 2,(x ³ 10)则 f (5) 的值为(6设í f f (x + 6),(x < 10))î7咨询初高中理科专业教学机构A10B11C12D13二、填空题ì1 x -1(x ³ 0),ï21设函数 f (x) = í1若f (a) > a. 则实数a 的取值范围是。ï(x < 0).ïî xx - 22函数 y =的定义域。x2 - 4

17、3若二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象与 x 轴交于 A(-2, 0), B(4, 0) ,且函数的最大值为9 ,则这个二次函数的表是。(x -1)04函数 y = 的定义域是。x - x2+1f =的最小值是 。5函数)(三、解答题x -131求函数 f (x) =的定义域。2求函数 y =x 2 + x + 1 的值域。3 x , x 是关于 x 的一元二次方程 x2 - 2(m -1)x + m +1 = 0 的两个实根,又 y = x 2 + x 2 ,1212求 y = f (m) 的式及此函数的定义域。4已知函数 f (x) = ax2 - 2ax + 3 - b(

18、a > 0) 在1, 3 有最大值5 和最小值2 ,求a 、b 的值。8咨询x +1初高中理科专业教学机构(数学 1 必修)第一章(中) 函数及其表示综合训练 B 组一、选择题1设函数 f (x) = 2x + 3, g(x + 2) = f (x) ,则 g(x) 的表是()A 2x +1C 2x - 32函数 f (x) =A 3C 3或 - 3B 2x -1D 2x + 7cx, (x ¹ - 3) 满足 f f (x) = x, 则c 等于()2x + 32B - 3D 5或 - 31 - x 213已知 g(x) = 1 - 2x, f g(x) =(x ¹

19、 0 ,那么f ( ) 等于(2)x 2A15C 3B1D 304已知函数 y=f(定义域是-2, ,则 y=-1,4 -3,7的定义域是()5 A 0 ,B.2C. -5,55函数 y = 2 -A -2, 2D.-x2 + 4x 的值域是(B 1, 2)D - 2, 2C 0, 21- x1- x2 ,则f (x) 的6已知f () =1+ x1+ x2式为()x2xB -A1 + x 22x1 + x2xD -C1 + x 21 + x2二、填空题ì3x2 - 4(x > 0)1若函数 f (x) = ïp (x = 0),则 f ( f (0) =í

20、ï0(x < 0)î2若函数 f (2,则 f (3) =.9咨询子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。初高中理科专业教学机构13函数 f (x) =2 +的值域是。x2 - 2x + 3f (x) = ì1, x ³ 0,则不等式 x + (x + 2) × f (x + 2) £ 5 的4已知í-1, x < 0是。î5设函数 y = ax + 2a +1,当 -1 £ x £ 1时,y 的值有正有负,则实数 a 的范围 。三、解答题1设a , b 是方程4x2 - 4mx + m

21、+ 2 = 0,(x Î R) 的两实根,当 m 为何值时,a 2 + b 2 有最小值?求出这个最小值.2求下列函数的定义域x 2 -1 + 1 - x 2(1) y =x + 8 + 3 - x(2) y =x -11(3) y =11 -11 -x - x3求下列函数的值域(1) y = 3 + x5(2) y =(3) y =1 - 2x - x4 - x2x 2 - 4x + 3+y(-=6,3的,7图6 象。24作出函数10咨询初高中理科专业教学机构新课程高中数学训练题组(数学 1 必修)第一章(中) 函数及其表示提高训练 C 组一、选择题1若集合 S = y | y =

22、 3x + 2, x Î R, T = y | y = x2 -1, x Î R ,则 SA SC. fT 是(B. TD.有限集)2已知函数 y = f (x) 的图象关于直线 x = -1对称,且当 x Î (0,+¥) 时,有 f (x) = 1 , 则当 x Î (-¥,-2) 时, f (x) 的式为()xB -A - 1x111D -Cx - 2x + 2x + 23函数 y =+ x 的图象是()x4若函数 y = x2 - 3x - 4 的定义域为0, m ,值域为- 25,- 4 ,则 m 的取值范围是(43)A (

23、0,4B ,4 233D ,+ ¥)C ,3225若函数 f (x) = x2 ,则对任意实数 x , x ,下列不等式总成立的是()12B f ( x1 + x2 ) <A f ( x1 + x2 ) £f (x1) + f (x2 )f (x1) + f (x2 )2C f ( x1 + x2 ) ³2f (x1) + f (x2 )2D f ( x1 + x2 ) >2f (x1) + f (x2 )22226函数 f (x) = ìï2£ 3)£ 0)í的值域是()ïî11咨

24、询x初高中理科专业教学机构B -9, +¥)C -8,1D -9,1A R二、填空题1函数 f (x) = (a - 2)x2 + 2(a - 2)x - 4 的定义域为 R ,值域为(-¥, 0 , 则满足条件的实数 a 组成的集合是。2设函数 f (x) 的定义域为0,1 ,则函数 f (的定义域为。3当 x =时,函数 f (x) = (x - a )2 + (x - a)2取得最小值。124二次函数的图象经过三点 A(1 , 3), B(-1, 3), C(2, 3) ,则这个二次函数的2 4式为。+ )0(1,若 f (x) = 10 ,则 x =。5已知函数xx

25、>- )0(2î三、解答题1求函数 y = x +1 - 2x 的值域。2x 2 - 2x + 32利用判别式方法求函数 y =的值域。x 2 - x + 1,若 f= x2 + 4x + 3, f (ax +3已知 a, b 为则求5a - b 的值。4对于任意实数 x ,函数 f (x) = (5 - a)x2 - 6x + a + 5 恒为正值,求 a 的取值范围。12咨询三 悱 子隅 不 曰反 发 :, 。举 不则愤不 一 不复 隅 启也 不 ,。 以 不初高中理科专业教学机构新课程高中数学训练题组(咨询)(数学 1 必修)第一)函数的基本性质基础训练 A 组一、选择题

26、1已知函数 f (x) = (m -1)x 2 + (m - 2)x +为偶函数,则 m 的值是()A. 1C. 3B. 2D. 42若偶函数 f (x) 在(- ¥,-1上是增函数,则下列关系式中成立的是(A f (- 3) < f (-1) < f (2)23)B f (-1) < f (- ) < f (2)2C f (2) < f (-1) < f (- )2f (2) < f (- ) < f (-1)33D23如果奇函数 f (x) 在区间3, 7 上是增函数且最大值为5 , 那么 f (x) 在区间- 7,-3上是()A增

27、函数且最小值是 - 5C减函数且最大值是 - 5B增函数且最大值是 - 5D减函数且最小值是 - 54设 f (x) 是定义在 R 上的一个函数,则函数 F (x) = f (x) - f (-x)在 R 上一定是(A奇函数C既是奇函数又是偶函数)B偶函数D非偶函数。5下列函数中,在区间(0,1) 上是增函数的是()A y =B y = 3 - xxC y = 1x6函数 f (D y = -x 2 + 4-1 -x + 1) 是()13咨询初高中理科专业教学机构A是奇函数又是减函数B是奇函数但不是减函数C是减函数但不是奇函数D不是奇函数也不是减函数二、填空题1设奇函数 f (x) 的定义域为

28、-5,5 ,若当 x Î0,5 时,f (x) 的图象如右图,则不等式 f (x) < 0 的 2函数 y = 2x +x +1 的值域是。3已知 x Î0,1 ,则函数 y =x + 2 - 1- x 的值域是.4. 若函数 f (x) = (k - 2)x2 + (k -1)x + 3 是偶函数,则 f (x) 的递减区间是.5. 下列四个命题(1) f=x - 2 + 1- x 有意义;(2)函数是其定义域到值域的;ìïx2 , x ³ 0(3)函数 y = 2x(x Î N ) 的图象是一直线;(4)函数 y =

29、7;的图象是抛物线,-x , x < 0ïî2其中正确题个数是。三、解答题1一次函数 y = kx + b, 反比例函数 y = k ,二次函数 y = ax2 + bx + c 的x单调性。2已知函数 f (x) 的定义域为(-1,1) ,且同时满足下列条件:(1) f (x) 是奇函数;(2) f (x) 在定义域上单调递减;(3) f (1- a) + f (1- a2 ) < 0, 求 a 的取值范围。3利用函数的单调性求函数 y = x + 1 + 2x 的值域;f (x) = x2 + 2ax + 2, x Î-5,5.4已知函数 当 a

30、= -1 时,求函数的最大值和最小值;14咨询初高中理科专业教学机构 求实数a 的取值范围,使 y = f (x) 在区间- 5,5上是单调函数。新课程高中数学训练题组(咨询)(数学 1 必修)第一)函数的基本性质综合训练 B 组一、选择题1下列正确的是()B函数 fA函数是奇函数是偶函数x - 2+x2 -1 是D函数 f (x) = 1既是奇函数又是偶函数C函数 f非偶函数2若函数 f (x) = 4x2 - kx - 8 在5,8 上是单调函数,则 k 的取值范围是()A (-¥, 40C (-¥, 403函数 y =A (- ¥, 2 B40, 64D 6

31、4, +¥)64, +¥)x +1 -x -1 的值域为(B (0, 2 )C 2,+¥)D 0,+¥)f ( x) = x2 + 2(a -1) x + 2 在区间(- ¥,4上是减函数,4已知函数则实数a 的取值范围是(A a £ -3B a ³ -3)C a £ 5D a ³ 35下列四个命题:(1)函数 f ( x) 在 x > 0 时是增函数,x < 0 也是增函数,所以 f (x) 是增函数;(2)若函数 f (x) = ax2 + bx + 2 与 x 轴没有交点,则b2 - 8

32、a < 0 且a > 0 ;(3) y = x2 - 2 x - 3 的递增区间为1, +¥) ;(4) y = 1+ x 和 y =(1+ x)2 表示相等函数。其中正确命题的个数是()A 0B1C 2D 3,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中6某学生离家去学校,由于怕dd0dd0dd0dd015咨询OAt0 tOt0 tOCt0 tODt0 tB初高中理科专业教学机构纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是()二、填空题1函数)(2 -=f单调递减区间是。2已知定义在 R 上的奇函数 f (x) ,当 x

33、> 0 时, 那么 x < 0 时, f (x) =.2f1+|=,|)(3若函数 f (x) =x + a在-1,1 上是奇函数,则 f (x) 的式为.x2 + bx +14奇函数 f (x) 在区间3, 7 上是增函数,在区间3, 6 上的最大值为8 ,最小值为-1,则 2 f (-6) + f (-3) =。5若函数 f (x) = (k 2 - 3k + 2)x + b 在 R 上是减函数,则 k 的取值范围为。三、解答题1下列函数的奇偶性1- x2f (x) = 0, x Î-6, -22, 6(1) f (x) =(2)x + 2 - 22已知函数 y =

34、f (x) 的定义域为 R ,且对任意 a, b Î R ,f (a + b) = f (a) + f (b) ,且当 x > 0 时, f (x) < 0 恒成立,证明:(1)函数 y = f (x) 是 R 上的减函数;(2)函数 y = f (x) 是奇函数。3设函数 f (x) 与 g(x) 的定义域是 x Î R 且 x ¹ ±1 , f (x) 是偶函数, g(x) 是奇函数,1且 f (x) + g(x) =,求 f (x) 和 g(x) 的式.x -1- a | +1 ,x Î R4设a 为实数,函数f (16咨询1

35、505729子曰:知之者不如好之者,好之者不如。初高中理科专业教学机构(1)讨论 f (x) 的奇偶性;(2)求 f (x) 的最小值。新课程高中数学训练题组(咨询)(数学 1 必修)第一)函数的基本性质提高训练 C 组一、选择题ìï-x ( x > 0)f ( x) =x + a - x - a (a ¹ 0) , h ( x) = í1已知函数,+ x ( x £ 0)ïîf ( x), h ( x) 的奇偶性依次为(则)A偶函数,奇函数B奇函数,偶函数C偶函数,偶函数D奇函数,奇函数2若 f (x) 是偶函数,其

36、定义域为(- ¥,+¥),且在0,+¥)上是减函数,则 f (- 3)与f (a 2 + 2a + 5) 的大小关系是()22A f (- 3) > f (a2 + 2a + 5)B f (- 3) < f (a2 + 2a + 5)2222C f (- 3) ³ f (a2 + 2a + 5)D f (- 3) £ f (a2 + 2a + 5)22223已知 y = x 2 + 2(a - 2)x + 5 在区间(4, +¥) 上是增函数,则 a 的范围是()A. a £ -2B. a ³ -2C.

37、 a ³ -6D. a £ -64设 f (x) 是奇函数,且在(0, +¥) 内是增函数,又 f (-3) = 0 ,则 x × f (x) < 0 的A C 是(> 3> 3)BD < 3< 3,若 f (-2) = 2 ,则 f (2) 的5已知 f (x) = ax3 + bx - 4 其中a, b 为值等于(A -26函数 f ()B -4C -6D -103 -1 ,则下列坐标表示的点17咨询1505729子曰:温故而知新, 可以为师矣。初高中理科专业教学机构一定在函数 f(x)图象上的是()A (-a, - f

38、 (a)B (a, f (-a)C (a, - f (a)D (-a, - f (-a)二、填空题1设 f (x) 是 R 上的奇函数,且当 x Î0, +¥) 时, f则当 x Î(-¥, 0) 时 f (x) =。1+ 3 x ) ,2若函数 f (x) = a x - b + 2 在 x Î0, +¥) 上为增函数,则实数a, b 的取值范围是。x 213已知 f (x) =,那么 f (1) + f (2) + f ( ) + f2。1 +x 24若 f (x) = ax +1 在区间(-2, +¥) 上是增函数,则

39、 a 的取值范围是。x + 24- 2 (x Î3, 6) 的值域为。5函数 f三、解答题f ( y) , f (1) = 1,21已知函数 f (x) 的定义域是(0,+¥) ,且满足 f (xy) =f (x) +如果对于0 < x < y ,(1)求 f (1) ;f (x) > f ( y) ,(2)解不等式 f (-x) + f (3 - x) ³ -2 。2当 x Î0,1 时,求函数 f (x) = x 2 + (2 - 6a)x + 3a 2 的最小值。3已知 f (x) = -4x2 + 4ax - 4a - a2 在

40、区间0,1内有一最大值 -5 ,求a 的值.18咨询初高中理科专业教学机构4已知函数 f (x) = ax - 3 x 2 的最大值不大于 1 ,又当 x Î , 1 11时, f (x) ³,求 a 的值。264 28数学 1(必修)第二章 基本初等函数(1)基础训练 A 组一、选择题1下列函数与 y = x 有相同图象的一个函数是()x 2xA y =x2B y =C y = a loga x (a > 0且a ¹ 1)D y = loga ax2下列函数中是奇函数的有几个()ax +1lg(1- x2 )1+ x y =-1ax y = y = y =

41、 loga 1- xx + 3 - 3xA1B 2C 3D 43函数 y = 3x 与 y = -3-x 的图象关于下列那种图形对称()C直线 y = xA x 轴B y 轴3D原点中心对称- 3-4已知 x + x 1 = 3 ,则 x 2 + x 2 值为()5)D. -4A. 3 3B. 2 5C. 4 55函数 y =log1 (3x - 2) 的定义域是(2A 1, +¥) B ( 2 , +¥)22C ,1D ( ,1333)6三个数0.76,60 7,log6 的大小关系为(0 7A. 0.76 < log6 < 60 70 7C log0 7 6

42、 < 6< 0.70 767若 f (ln x) = 3x + 4 ,则B. 0.76 < 60 7 < log60 7D. log0 7 6 < 0.7 < 660 7f ( x) 的表()A 3ln xB 3ln x + 4C 3exD 3ex + 4二、填空题1 2, 3 2, 5 4, 8 8, 9 16 从小到大的排列顺序是。810 + 4102化简的值等于。84 + 41119咨询x初高中理科专业教学机构1=3计算: (log 5)2 - 4 log 5 + 4 + log。222 54已知 x 2 + y 2 - 4x - 2 y + 5 =

43、0 ,则log ( y x ) 的值是。x1 + 3-x= 3 的5方程 。1 + 3x16函数 y = 82 x-1 的定义域是;值域是.x +1) 的奇偶性。7函数三、解答题a3x - a -3x1已知a =6 -5(a > 0), 求x的值。a x - a - x2计算 1 + lg 0.001 +lg2 1 - 4 lg 3 +的值。33已知函数 f (,求函数的定义域,并讨论它的奇偶性单调性。4(1)求函数3x - 2 的定义域。f (x) = log2 x-1(2)求函数 y = (1) x2 -4 x , x Î0,5) 的值域。320咨询之 好 而 子者 古 知

44、 曰也 , 之 :。 敏 者 我以 , 非求 生初高中理科专业教学机构新课程高中数学训练题组数学 1(必修)第二章 基本初等函数(1)综合训练 B 组一、选择题1若函数 f (x) = log a x(0 < a < 1) 在区间a,2a 上的最大值是最小值的3 倍,则a 的值为()24221412ABCD2若函数 y = log a (x + b)(a > 0, a ¹ 1) 的图象过两点(-1, 0)和(0,1) ,则()A a = 2, b = 2C a = 2, b = 1B a =2, b = 2D a =2, b =23已知 f (x 6 ) = log

45、 x ,那么 f (8) 等于(2)4312B 8C18DA4函数 y = lgx()A 是偶函数,在区间(-¥, 0) 上单调递增B是偶函数,在区间(-¥, 0) 上单调递减C 是奇函数,在区间(0, +¥) 上单调递增D是奇函数,在区间(0, +¥) 上单调递减1 - x5已知函数 f (x) = lg.若f (a) = b.则f (-a) = ()1 + x1b1bA bB -bD -C6函数 f (x) = logax -1 在(0,1) 上递减,那么 f (x) 在(1, +¥) 上()A递增且无最大值 B递减且无最小值21咨询初高中

46、理科专业教学机构C递增且有最大值 D递减且有最小值二、填空题1. 若 f (x) = 2 x + 2-x lg a 是奇函数,则实数 a =。2. 函数 f= log1 (x - 2x + 5) 的值域是.223已知log14 7 = a, log14 5 = b, 则用a, b 表示log35 28 =。4设 A = 1, y, lg( xy),B = 0, x , y,且 A = B ,则 x =; y =。5计算: ( 3 +2 )2 log( 3 -5 。2 )6函数 y = e -1 的值域是x.ex +1三、解答题1比较下列各组数值的大小:(1)1.73 3 和0.82 1 ;(2

47、) 3.30 7 和3.40 8 ;(3) 3 , log 27, log 258922解方程:(1) 9-x - 2 ×31-x = 27(2) 6 + 4x = 9x3已知 y = 4 x - 3 × 2 x + 3, 当其值域为1, 7 时,求 x 的取值范围。4已知函数 f (x) = loga (a - a ) (a > 1) ,求 f (x) 的定义域和值域;x22咨询知 子, 曰患 :不其 患不 人能 之也 不。 己初高中理科专业教学机构新课程高中数学训练题组数学 1(必修)第二章 基本初等函数(1)提高训练 C 组一、选择题1函数 f (x) = ax

48、 + log (x + 1)在0,1 上的最大值和最小值之和为 a ,a则 a 的值为()1A1BC 2D 4422已知 y = loga (2 - ax) 在0,1 上是 x 的减函数,则a 的取值范围是()2,+¥)A.(0,1)B.(1,2)C.(0,2)D.3对于0 < a < 1,给出下列四个不等式11 loga (1 + a) < loga (1 + a )1+ 1 loga (1 + a) > loga (1 + a )1+ 1 a1+a< a a1+a> aaa其中成立的是()A与B与C与D与4设函数 f (x) = f ( 1)

49、lg x +1 ,则 f (10) 的值为(x)110A1B - 1C10D5定义在 R 上的任意函数 f (x) 都可以表示成一个奇函数 g(x) 与一个偶函数h(x) 之和,如果 f (x) = lg(10x +1), x Î R ,那么()A g(x) = x , h(x) = lg(10x +10-x +1)lg(10x +1) + x ,lg(10x +1) - xBg(x) =h(x) =22C g(x) = x , h(x) = lg(10x +1) - x22lg(10x +1) + xx ,Dg(x) =- h(x) =22ln 2ln 3ln 56若 a =, b

50、 =, c =,则()2A a < b < c35B c < b < a23咨询初高中理科专业教学机构C c < a < b二、填空题D b < a < c1. 若函数 y = log 2 (ax + 2x + 1)的定义域为 R ,则 a 的范围为。22. 若函数 y = log 2 (ax + 2x + 1)的值域为 R ,则a 的范围为。213函数 y = 1- ( ) 的定义域是 x;值域是 .2m4若函数 f (x) = 1+是奇函数,则 m 为。ax -1215求值: 273 - 2log2 3 ´log+ 2 lg( 3 。2 8三、解答题1解方程:(1) log4 (3 - x) + log0 25 (3 +(2)10(lg2求函数 y = (1)x - (1)x +1在 x 

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