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文档简介

1、 列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰 列夫列夫托尔斯泰:托尔斯泰:1919世纪俄国伟大作家世纪俄国伟大作家主要作品有长篇小说主要作品有长篇小说也创作了大量的童话。也创作了大量的童话。走近作者走近作者1 1、了解童话的语言特点。、了解童话的语言特点。2 2、感受童话丰富的想象力。、感受童话丰富的想象力。3 3、理解爱心的神奇力量。、理解爱心的神奇力量。学习目标学习目标 童话,是儿童文学的一种。这种童话,是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的作品通过丰富的想象、幻想和夸张想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。行思想教育。语言通俗、生动语言通俗、生动,故,故事

2、情节往往事情节往往离奇曲折离奇曲折,引人入胜引人入胜。童话该怎么读?童话该怎么读?用童声来读用童声来读读出故事味,文中情读出故事味,文中情女生:女生:她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘往手掌里倒地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘往手掌里倒了一点水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再了一点水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。老师:老师:小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说

3、:“我我反正就要死了,还是你自已喝吧。反正就要死了,还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。男生:男生:这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,讨水喝。小姑娘咽了候,突然从门外走进来一个过路人,讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。一口唾沫,把水罐递给了这过路人。合读:合读:这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。从里面涌出

4、了一股巨大的清澈而新鲜的水流。童话语言特点:通俗易懂童话语言特点:通俗易懂 富有童趣富有童趣用简洁语言说说本文讲了一个什么用简洁语言说说本文讲了一个什么故事。故事。本文讲述的是干旱之年一个小姑娘本文讲述的是干旱之年一个小姑娘为母亲找水,小姑娘和母亲几次让为母亲找水,小姑娘和母亲几次让水的故事。水的故事。水罐发生了几次变化?分别水罐发生了几次变化?分别是怎么变的?是怎么变的?童话的特点:童话的特点:丰富的想象力丰富的想象力哪一次变化让你感触最深呢?请给哪一次变化让你感触最深呢?请给大家读一读,并说一说理由。大家读一读,并说一说理由。表现她十分口渴,心中却想着把表现她十分口渴,心中却想着把水省下来

5、给母亲喝。表现出小姑水省下来给母亲喝。表现出小姑娘对母亲浓浓的爱。娘对母亲浓浓的爱。小姑娘喜出望外,小姑娘喜出望外,真想喝个够真想喝个够,但又,但又一想一想, ,这些水给妈妈还不够呢。这些水给妈妈还不够呢。写出了小姑娘一心想着妈妈,想马写出了小姑娘一心想着妈妈,想马上把这生命之水带回家给她喝的焦上把这生命之水带回家给她喝的焦急心理。急心理。这些水给妈妈还不够呢,就这些水给妈妈还不够呢,就赶紧赶紧抱着水罐抱着水罐跑跑回家去。回家去。写出了小姑娘十分口渴很想喝水的心写出了小姑娘十分口渴很想喝水的心理,表现她之前一直想着给母亲喝水理,表现她之前一直想着给母亲喝水而强忍焦渴的善良之心。而强忍焦渴的善良

6、之心。 小姑娘小姑娘再也忍不住再也忍不住,正想凑上水罐,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外去喝的时候,突然从门外.写出了小姑娘强忍喝水的欲望,把写出了小姑娘强忍喝水的欲望,把水毫无保留地让给不相识的过路人水毫无保留地让给不相识的过路人的广博而无私的爱。的广博而无私的爱。 小姑娘小姑娘咽了一口唾沫咽了一口唾沫,把水罐,把水罐递递给给了这过路人。了这过路人。(善良、无私、心中有爱、(善良、无私、心中有爱、主动关爱他人、心灵纯洁美主动关爱他人、心灵纯洁美好好.).)她真是一个她真是一个_的小姑娘。的小姑娘。最后一段表达了作者怎样的最后一段表达了作者怎样的美好愿望?美好愿望?小资料:小资料:大熊星座,

7、即北斗星,是排列成勺形大熊星座,即北斗星,是排列成勺形的七颗非常明亮的星,可以为夜里迷的七颗非常明亮的星,可以为夜里迷失的人们指明方向。失的人们指明方向。天上其他的星座都有东升西落的现象,天上其他的星座都有东升西落的现象,总有一段时间沉没到地平线之下,而总有一段时间沉没到地平线之下,而大熊星座永远也不落到地平线下面,大熊星座永远也不落到地平线下面,是一年四季都可以看到的星座。是一年四季都可以看到的星座。 表达了作者希望爱心像大熊表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿星座一样普照人间的美好愿望!望!课文开头是一片荒芜的旱灾景课文开头是一片荒芜的旱灾景象,试想,从水罐里涌出了一象,试想,从水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流,股巨大的清澈而新鲜的水流,人们、大地人们、大地将会怎样?将会怎样?请用几句话写出你的想象。请用几句话写出你的想象。 童心可贵,爱心永恒,因为有了童心可贵,爱心永恒,因为有了爱心,我们能感受到温暖,能感受到爱心,我们能感受到温暖,能感受到希望,能感受到世上一切美好的事物。希望,能感受

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