小学班级文化建设书香

1、小学班级文化建设小学班级文化建设五年级一班五年级一班班级名称：班级名称：主题：主题：书香韵味书香韵味班训：班训：享受阅读，品味人生享受阅读，品味人生班级口号：班级口号：我读书，我写作，我读书，我写作， 我快乐我快乐书香文化建设方案书香文化建设方案一、班级教室设计二、读书成长规划三、班级活动建设四、书香满园博客门门（贴上对联）（贴上对联）悠悠书香情丝丝沁我心悠悠书香情丝丝沁我心漫漫学海路步步催我行漫漫学海路步步催我行三味书屋三味书屋黑板右侧（课表，读书计划表）黑板右侧（课表，读书计划表）放置学期课表安排及每学期的读书计划，包括该阅读的书放置学期课表安排及每学期的读书计划，包括该阅读的书名及背诵古

2、诗篇目。名及背诵古诗篇目。黑板上方（享受阅读，品味人生）黑板上方（享受阅读，品味人生）将班训放置黑板上方可以时刻提醒同学们。将班训放置黑板上方可以时刻提醒同学们。黑板左侧（读书信条展）黑板左侧（读书信条展）在班上收集同学们自制的书签进行展示，上面附有自己读在班上收集同学们自制的书签进行展示，上面附有自己读书的格言警句等。书的格言警句等。两侧墙面设计：两侧墙面设计：一侧：悬挂用毛笔写的读书名言警句如：一侧：悬挂用毛笔写的读书名言警句如：用书籍开启智慧用书籍开启智慧 让智慧点亮人生让智慧点亮人生花香惹人醉书香使人振花香惹人醉书香使人振 花朵遍地现书香处处闻花朵遍地现书香处处闻读书有三到，读书有三到

3、， 所谓所谓 眼到，手到，心到。眼到，手到，心到。另一侧：另一侧：读书之星 依据每日的读书计划完成情况评比读书之星，依据每日的读书计划完成情况评比读书之星，一天积累一颗小四角星，一周内集满五颗即可换一颗大五角星，一天积累一颗小四角星，一周内集满五颗即可换一颗大五角星，比比谁的五角星最多，一学期下来最多者可获得奖励（书籍一比比谁的五角星最多，一学期下来最多者可获得奖励（书籍一本）。本）。书法作品展书法作品展 将作业，作文等书写工整，美观的文将作业，作文等书写工整，美观的文字，毛笔字，钢笔字进行展示，同学之间互相学习。字，毛笔字，钢笔字进行展示，同学之间互相学习。书香栏书香栏 进行同学们阅读中的精

4、彩句段，读后感的收集进行同学们阅读中的精彩句段，读后感的收集展示，每周进行更新。展示，每周进行更新。 后黑板上方：后黑板上方：我读书，我写作，我快乐我读书，我写作，我快乐后黑板旁：后黑板旁：书香园书香园 组建图书角，引导和鼓励同学们将自己最喜爱的组建图书角，引导和鼓励同学们将自己最喜爱的书籍拿出来进行分享，组织同学进行管理，负责借阅，整理工书籍拿出来进行分享，组织同学进行管理，负责借阅，整理工作。作。好书推荐好书推荐 “人人读好书，好书人人读人人读好书，好书人人读”，同学们轮，同学们轮流进行好书推荐，每周选流进行好书推荐，每周选3 3本书籍进行推荐，相应的同学要做本书籍进行推荐，相应的同学要做

5、好好书推荐栏的设计包括书名，故事梗概，此外在周一、二、好好书推荐栏的设计包括书名，故事梗概，此外在周一、二、三进行好书推荐的交流。三进行好书推荐的交流。1. 1.每天早上进行晨读，读出声，诵读古诗，朗读课文，每天早上进行晨读，读出声，诵读古诗，朗读课文，优美句段等，用文学经典来充实学生的语言仓库。优美句段等，用文学经典来充实学生的语言仓库。2. 2.课间文明休息，利用空余时间阅读文学名著，与同课间文明休息，利用空余时间阅读文学名著，与同学、老师交流读书心得等。学、老师交流读书心得等。3. 3.晚上回家完成作业后，自觉主动地阅读课外书籍，晚上回家完成作业后，自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于时间

6、不少于3030分钟，并学会与家长一起分享自己的读分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。书心得。4. 4.每天背诵一首古诗或优美段落，二周完成一次读书每天背诵一首古诗或优美段落，二周完成一次读书笔记。笔记。5. 5.同学们每周轮流到低年级给小朋友讲故事，二天一同学们每周轮流到低年级给小朋友讲故事，二天一次。次。6. 6.书香园的负责同学做好借阅记录，整理好书柜，借书香园的负责同学做好借阅记录，整理好书柜，借阅的同学要爱护书籍。阅的同学要爱护书籍。7. 7.及时更新网络博客内容，提高同学们参与度，积极及时更新网络博客内容，提高同学们参与度，积极投稿投稿第一个月：第一个月：读书信条设计读书信条设

7、计 展开具有书香韵味书签的制作赛展开具有书香韵味书签的制作赛第二个月：第二个月：经典诵读会经典诵读会 进行诗歌散文诵读或演讲比赛进行诗歌散文诵读或演讲比赛第三个月：第三个月：读书交流会读书交流会 展开读书心得的交流，分享书中人物情节展开读书心得的交流，分享书中人物情节故事等精彩片段故事等精彩片段第四个月：第四个月：好书伴我行好书伴我行 进行读后感征文比赛活动进行读后感征文比赛活动博客内容博客内容一、作品集，收录同学们的优秀作品，如作一、作品集，收录同学们的优秀作品，如作文，书法，美术等作品。文，书法，美术等作品。二、读书指导栏，定期更新读书指导法，提二、读书指导栏，定期更新读书指导法，提高同学们的读书效率。高同学们的读书效率。三、家长意见栏，与家长进行沟通交流，方三、家长意见栏，与家长进行沟通交流，方便了解学生在家阅读