基因在染色体上和伴性遗传复习学案_第1页
基因在染色体上和伴性遗传复习学案_第2页
基因在染色体上和伴性遗传复习学案_第3页
基因在染色体上和伴性遗传复习学案_第4页
基因在染色体上和伴性遗传复习学案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、基因在染色体上和伴性遗传课标要求一、内容要求1说出基因位于染色体上的假说。2说出证明基因在染色体上的实验证据。3阐明孟德尔遗传规律的现代解释。4尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上。5概述生物性别决定的类型,解释人类性别比例接近1:1的原因。6概述伴性遗传,分析伴性遗传的特点及其成因。3举例说出伴性遗传在实践中的应用。7举例说出与性别有关的几种遗传病及特点。8能根据已知条件推断伴性遗传现象中亲子代的基因型,表现型及几率。二、能力要求1理解并运用类比推理这种科学研究方法。2熟悉伴性遗传(伴X隐性遗传、伴X显性遗传、伴Y遗传)的特点。3分析人类红绿色盲症的遗传。课前案一、萨顿的假说1.假说

2、内容:基因是由_携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因在_上。 答案:染色体 染色体2.假说依据:基因和_存在着明显的_关系。 (1)基因在杂交过程中保持完整性和_性。_在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。 (2)体细胞中基因、染色体_存在,配子中成对的基因只有_,同样,也只有成对的染色体中的_。 (3)基因、染色体_相同,均一个来自父方,一个来自母方。 (4)减数分裂过程中基因和染色体_相同。3.方法:_,得到结论正确与否,还必须进 行_。(教材P28“类比推理”)4.证明萨顿假说的科学家是_,所用实验材料是_。 二、基因位于染色体上的实验证明1.实验(图解)2.实验结论:基

3、因在_上。3.基因和染色体关系:一条染色体上有_基因,基因在染色体上呈_排列。(教材P32图2-11) 练一练 (1)类比推理法的应用教材P30“技能训练” (2)下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是 ( ) A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的三、人类红绿色盲症和抗维生素D佝偻病1.人类红绿色盲症 (1)伴性遗传:位于_染色体上的基因在遗传上总是和_相关联,这种现象叫做伴性遗传。 (2)人类红绿色盲遗传 致病基因:位于_染色体、_基因。 相关的基因型和表现型  女性男性基因型_表现型_正常(携带者)色盲

4、正常色盲遗传特点:男性患者_女性患者;男性患者通 过他的女儿将致病基因传给他的外孙(即:交叉遗传);女性患者的父亲与儿子一定是患者。 2.抗维生素D佝偻病 致病基因:位于_染色体,_基因。 相关的基因型和表现型  女性男性基因型_XDXd_XdY_表现型正常_患病_患病 遗传特点:女性患者_男性患者;部分女性 患者病症较轻;具有世代_性,即代代有患者; 男性患者的母亲与女儿一定患病。警示 (1)性染色体上的基因并不都是控制性别的,如色盲基因。(2)性别既受性染色体控制,又与部分基因有关。(3)性染色体既存在于生殖细胞中,又存在于正常体 细胞中。 四、XY型和ZW型性别决定比较 类型X

5、Y型性别决定ZW型性别决定雄性个体两条_性染色X、Y两条_性染色体Z、Z雌性个体两条同型性染色体_两条异型性染色体_配子雄配子:两种,分别含X和Y,比例为11雌配子:一种,只含X雄配子:一种,只含Z雌配子:两种,分别含Z和W,比例为11典型分布哺乳动物、双翅目和直翅目昆虫、某些鱼类和两栖类、菠菜、大麻等鸟类、鳞翅目昆虫以及一些两栖类和爬行类课中案考点一 性别决定1.概念: 提醒 雌雄同株 (植物雌雄同株)的生物无性别决定。 植物一般雌雄同株,但也有雌雄异株的,如杨树、柳树、银杏、大麻、女娄菜等,雌雄异株的生物存在性别决定。 性别决定的时间:受精作用时。 2.染色体分类及组成 (1)根据染色体的

6、大小和形态特征分为: 提醒 X、Y也是同源染色体。X与Y虽然形状、大小不相同,但在减数分裂过程中X、Y的行为与同源染色体的行为一样,要经历联会、四分体和分离的 过程,因此X、Y是一对同源染色体。 (2)根据与性别决定的关系分为 (3)组成 (书写)3.人类中男、女性别比例11的原因 知识拓展 染色体的倍数决定性别 在膜翅目昆虫中的蚂蚁、蜜蜂、黄蜂和小蜂等动物中,其性别与染色体的倍数有关,雄性为单倍体,雌性为二倍体。如蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵发育而成的,因而具有单倍体的染色体数(n=16)。蜂王和工蜂是由受精卵发育成的,具有二倍体的染色体数(2n=32)。性别决定过程的图解如下: 例1.在正常情

7、况下,下列有关X染色体的叙述,错误的是 ( ) A.女性体细胞内有两条X染色体 B.男性体细胞内有一条X染色体 C.X染色体上的基因均与性别决定有关 D.黑猩猩等哺乳动物也有X染色体变式1.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是 ( ) A.甲的两条彼此相同,乙的两条彼此相同的概率为1 B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1 D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1考点二 伴性遗传 1.概念理解 (1)基因位置: 。 (2)特点:与性别相关联

8、,即在不同性别中,某一性状出现概率不同。 2.人类红绿色盲遗传的六种婚配方式双亲的基因型子女的基因型、表现型子女患病比例XBXB×XBYXBXb×XBY(1)可用 组合子代中表现型确定性别。(2)可用 组合根据子代的结果,确定亲本中显性性状或隐性性状与父本或母本的对应关系。(3)可用 组合确定基因位置是在常染色体上还是X染色体上。 XbXb×XBYXBXB×XbYXBXb×XbYXbXb×XbY3.人类的伴性遗传类型 伴性遗传方式遗传特点实例伴X染色体显性遗传抗维生素D佝偻病伴X染色体隐性遗传红绿色盲、血友病伴Y染色体遗传人类外耳道多

9、毛症提醒 伴X隐性遗传病男性患者多于女性。因为女性只有在两个X染色体上都有致病基因才患病,而男性只要含致病基因就患病。 对位训练例2.(2009·广东卷,8)下图所示的红绿色盲患者家系 中,女性患者-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。-9的红绿色盲致病基因来自于 ( ) A.-1 B.-2 C.-3 D.-4 变式2.人类的红绿色盲基因位于X染色体上。母亲为携带 者,父亲色盲,生下4个孩子,其中1个正常,2个携带者,1个色盲。他们的性别是 ( ) A.三女一男或全是男孩 B.全是男孩或全是女孩 C.三女一男或两女两男 D.三男一女或两男两女考点三 遗传系谱图中遗

10、传病类型的判断 第一步:确定是否是伴Y染色体遗传病(1)判断依据: 。(2)典型系谱图 第二步:确定是否是细胞质遗传病 (1)判断依据: (2)典型系谱图 第三步:判断显隐性(1) 。(图1)(2) 。(图2)(3)亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。(图3) 第四步:确定是否是伴X染色体遗传病 (1)隐性遗传病 。(图4、5) (图6、7) (2)显性遗传病 。(图8) 。(图9、10) 第五步:若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测(1) 若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为显性遗传病;若在系谱图中隔代遗传,则最可能为隐性遗传病,再根据患者性别比例进一步确定。(2) 典

11、型图解上述图解最可能是伴X显性遗传。 提醒 注意审题“可能”还是“最可能”,某一遗传系谱“最可能”是_遗传病,答案只有一种;某一遗传系谱“可能”是_遗传病,答案一般有几种。 对位训练 例3.(2009·江苏卷,33)在自然人群中,有一种单基因(用A、a表示)遗传病的致病基因频率为1/10 000,该遗传病在中老年阶段显现。一个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题。 (1)该遗传病不可能的遗传方式是_。 (2)该种遗传病最可能是_遗传病。如果这种推理成立,推测-5的女儿的基因型_。(3)若-3表现正常,那么该遗传病最可能是_,则-5的女儿的基因型为_。

12、课后案1.人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传。 有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼色盲的男孩,这对夫妇生出 蓝眼色盲男孩的概率是_。这对夫妇再生出一男孩患色盲蓝眼的概率是 2.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区(、)(如图所示)。由此可以推测 ( ) A.片段上有控制男性性别决定的基因 B.片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关 C.片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性 D.片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性 3、已知果蝇的灰身与黑身是一对相

13、对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交,子代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如图所示。请回答: (1)雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因型 是_。(2)控制直毛与分叉毛的基因位于_上,判断的主要依据是_ _。(3)若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中 黑身果蝇所占比例为_。子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为_。(4)若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上?请说明推导过程。 _。4、 鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不 同的组合形式来决

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论