家长会发言稿 (2)

1、 尊敬的各位家长：下午好！  您们能在百忙之中抽空参加这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表初二（2）班的全体师生衷心欢迎各位的光临！同时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的密切配合！要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。     现在初二年级的学习已步入尾声，这段时间是整个初中学习最关键的时间，也是学生思想最浮躁、最叛逆一段时

2、间，在这最关键的时刻，把大家请来一起讨论孩子的教育、学习、生活等问题，为他们在以后的学习中取得更大的进步做我们最有效的努力。由于时间关系，今天的家长会不可能涉及很多问题，我想就以下几个方面的问题，与各位进行汇报与交流：  一学年来的总结：上学期，在学校领导的指导下，在老师们的共同努力下，在各位家长的积极配合下，经过全班同学的不懈努力，到目前为止，班始终保持良性循环的发展势头，具体表现在： 我班期中考试前50名有12人，前100名有24名，杨海涛同学是全级第一名，且比第二名高将近30分。且全级后几名没有本班同学。本班的优势在于我班的学生学习都很踏实认真，虽然拔尖的同学不很多，但他们都尽

3、了自己最大的努力，如方瑶、崔雷鸽、王晓丹、王艳茹、雷帆、高丹、韩瑜、张睿洁、杨晴、崔欢、范李娜、彭囝囡、石月莉、王卓异、韦创新、王恒源、刘高柯、张悦、林怡心、韦豆、邹起轩、刘博华、连帅杰等同学，我们班的班干部都能认真负责，帮助老师管理好学生如范李娜、林怡心，还有史地生的科代表韦豆、 早上来都能给同学们布置好背诵任务，帮学生们好好复习，还有劳动委员董晨龙同学能督促学生认真打扫，并能以身作则，不怕脏累，还有积极参加班级活动的杨澄澄、岳耀龙同学，积极参加学校活动的茹恒、张妍静等同学，总的来说我班同学各有优点，并能将自己的优点扩大。二、本学期的班级和学生整体状况：    

4、 本学期新的学校领导加强了对教师、学生的督促和大力培养学生的自主管理能力。我班学生有了下列变化： 1、学生的学习意识不断增强。     本学期开学初，我们就开始反复的对学生灌输学习目的，通过各种活动使学生明白初二学习的重要，学生反响强烈。    在教学方面，教师狠抓教学环节，做到精讲细化，加强课后督促。开学初，早读，晚读，学生踊跃到校，书声琅琅。 2、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。     学校加强纪律的督促，随时对校园清洁，班上的纪律，学生的仪表和学习

5、进行督查。在以上措施的推动下，学校的校园干净整洁，学生的仪表有了很大改观。我班大部分学生的学习态度有了很大的变化。具体表现在（孩子的心态明显转善，有原来的浮躁不安，变得成熟稳重，能坐得住，能安下心来学习；绝大多数孩子学习的目标是越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，主动学习的孩子越来越多；早读、晚读，书声琅琅；大部分学生能主动过关，认真完成作业。课间追逐打闹现象有所减少。 3、学生的学习习惯不断改善，学习成绩不断提高。     俗话说：一分耕耘一分收获，我相信在全体师生的共同努力下，本期学生的学习成绩一定会有明显的提高，班级的大部分同

6、学一定会有很大进步。 目前，存在的主要问题是：1、不少学生的数学基础薄弱，不爱动脑，主动性不够。 2、个别学生的学习状态不够稳定，容易浮躁。     解决这些问题的主要办法是：1、关注薄弱学科，加大辅导力度：成立了学习小组，由各科任老师定人定科目进行辅导；学生教学生，一对一帮助； 2、关注情绪变化，加强心理疏导：用周记形式，让学生畅所欲言，从中发现问题，然后个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题。3、中学生早恋是现实的、无法回避的问题，是每一所学校都存在的问题。在这个特殊的年龄、特殊的阶段，早恋是一种正常现象，不必惊惶失措。

7、关键是我们要讲清危害，正面引导；要少一点指责，多一点关怀。只要我们能走进孩子的心灵，相信他们会尽早地从早恋误区中解脱出来。 三、当好初中家长有学问 多年的班主任经验告诉我：现在这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，这是个“事故多发的危险阶段”。也是“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭。”一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。 一、现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都非常迅速，他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的内心想法与自己的实际能力

8、有很大的差距；他们的独立性增强了，认为自己不是孩子了，总想摆脱周围人的说教，所以，很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流，处于一种半封闭状态，和家长、老师说了怕不理解，和同龄人诉说又怕曝光，所以他们总是感觉没有人可以理解他们。 另外，他们的生理发育逐步成熟，一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，很多家长朋友可能都意识到了，孩子到了这个年龄，不愿让父母翻看自己的东西，进自己的房间，了解自己的秘密了。 我们不妨总结一下，这种特殊的青春期心理主要表现在以下几个方面： 1、比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。 2、对很多事有自己的观点、认识、体会，不容

9、易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。 3、是非观模糊，心理承受能力差一方面我行我素，自以为是；一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。 4、喜欢出人头地，但在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。 5、学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明，全国初二的辍学率达到了10%左右。 6、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。 7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，容易计较；初二女生相对较为成熟，又过于独立。 8、学坏的第一步往往表现在“染头发”“男生养长发”“女生化妆”“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”等。

10、那么，面对上述的种种问题，我们该如何帮助孩子的成长呢？ 家长如何做      1、做一个有品位的家长。 视人视其友，要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友，多向比自己优秀的人学习。 2、做一个善于沟通的家长。默契配合，无事不成。常和班主任或任课老师就孩子的教育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要引导孩子既要学会独立解决自己的问题，又要学会多和老师沟通自己的想法。 3、做一个积极而不消极的家长。要相信每个孩子的未来都会是光明的，多鼓励，多督促。不要经常说打击孩子积极性的话，不要总是抓住孩子犯过的一点小错不放。 4、做一个很细心、不马虎

11、的家长。看重结果，更注重过程。注意加强孩子在假期中的管理，多督促孩子养成好的生活习惯、学习习惯，与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定，提醒孩子多接触健康向上的人和事。 5、做一个有认识高度的家长。承认差距，不求同一。文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。 6、做一个有见识、有修养的家长。例如，当着孩子的面，有的家长喜欢背后论他人长短，这是一种可怕的现象。一旦孩子犯了错，家长应该做到决不护短；要

12、正面积极地教育和引导孩子，再和老师商议解决问题的良好办法。要积极地和老师配合，最终达到孩子不仅改正了错误，思想认识还有了新的提高。 7、做一个能与孩子交朋友的家长。鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学习表现的事。 初中阶段是孩子成长波动较大的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐心，和学校一起配合，共同努力，让这个阶段的孩子都能健康快乐的成长，都能逐步走向优秀。     为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：  1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。      2