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文档简介
1、范文:XX幼儿园健康教育工作计划姓名:单位:日期:年月日XX幼儿园健康教育工作计划XX幼儿园健康教育工作计划(一)幼儿正处于迅速的生长发育时期,由于身心发育和发展尚未完善, 对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差,对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱,因此,对他们施行保育和教育,不仅关系到他们现时 的健康成长,而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展,是保护和增进儿 童健康的重要方面。托班幼儿抵抗力弱、易生病,自我服务能力差,针 对托班幼儿的实际情况,我们为幼儿创设宽松、舒适的环境,将幼儿生 理与心理保健结合起来,促进幼儿的身心健康。积极做好消毒预防
2、工作 和保育工作。一、上学期发展情况:上学期我班幼儿喜欢参加体育活动,初步掌握了一些走、跑、跳、 爬等基本动作,有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较弱,能 在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤,生活习惯也有了规律,爱清洁。但 本学期又新增了 15名幼儿,所以对他们还要进行引导与培养。二、教师的消毒预防工作和保育工作:1、每天来园后及时开窗通风,保持空气流通。2、每周清洗玩具一次,晒图书一次。3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等,减少交叉感染。 做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次。4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭,帮助幼儿剥 虾壳等。5、增加户外活动的次数,以确保两
3、小时户外活动时间。6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。7、加强午睡管理,注意随时纠正幼儿的不良睡姿。8注意观察幼儿情绪,发现幼儿身体不适,及时通知家长并配合 保健医生做好疾病处理工作。.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交 陌生人,防止错接。随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入 园,发现情况及时妥善处理。三、幼儿健康目标:1让幼儿愉快入园,能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中 感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成 人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。
4、4、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动,初步知道要遵守集体规则5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。 培养良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜、不偏食,能配合成人穿脱衣、 裤、鞋,并尝试 学习穿、脱衣服的方法。7、乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途 路程。8尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与 收拾小型体育用具。9、学习简单的模仿动作。xx幼儿园健康教育工作计划(二)幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,谈 到多种模式,只有安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长
5、。幼儿园应十 分注重对幼儿的安全自我保护教育,因为幼儿园的幼儿年龄较小,自我 保护意识淡薄,极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生,提高幼 儿的生存质量,已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。 因此,让幼儿学会自我保护必不可少,因为看护、爱护不如自护,培养 幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。在幼儿园里,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首 位,那么我们通过什么方式来帮助幼儿掌握安全知识呢 ?首先全体教职 工有高度的安全意识及丰富的安全知识,时刻关注幼儿的安全,不可大 意,其次可以充分利用家长开放日、专题活动、宣传讲座等形式为幼儿 及家长进行生动的自我保护知识。 教师也可以
6、在健康教育课上用形象的 语言耐心地向孩子们讲解了遇到鼻子出血怎么办、摔倒后要注意什么、 日常生活中要注意什么等等具体的问题,同时用动作引导孩子究竟该怎 么做,使他们真正理解了自我保护的方法,提高幼儿的自我保护意识。 其次,可以通过家园配合,形成教育合力,向家长介绍一些“安全”、“自救”的知识,介绍培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意 义,提高家长培养幼儿自我保护能力的意识, 共同提高幼儿的安全意识。总之,通过多种途经方式让幼儿掌握有关安全知识, 对幼儿提高自 我保护能力是十分重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康成长,关系 到每个家庭的幸福平安。因此,幼儿第一,教师责任重于泰山。我们要 本着“宁可有备无患,不可无备有患”的原则,提高自
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