昆虫王国(2)_第1页
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文档简介

1、 灵宝市第三小学教案学 科美 术班 级二年级执笔人尚伟静执 教时 间年 月 日课 题 昆虫王国 第二课时学 习目 标1、表现昆虫王国的故事,能够抓住各个昆虫的基本特征。2、通过观察、分析了解各种昆虫不同姿态的基本结构。3、能够大胆地进行绘画创作,表达自己的感受。教 学重 点用线条、色彩大胆表现不同姿态的昆虫。教学难 点在欣赏比较中探究某种昆虫不同姿态的基本特征。教 具准 备课件、范画。课 时安 排两课时教学过程教学过程一 激趣导入1、欣赏短片:虫虫特工队。2、说说你还认识哪些昆虫?3、出示课题。二、新授(1)、看一看:出示各种昆虫图片,引导学生欣赏各种各样的不同姿态的昆虫,感受昆虫有趣的形态、

2、色彩。(板书:形态、色彩)(2)、学一学:模仿昆虫的动态与造型,观察分析:昆虫的基本特征。(板书:结构:头、胸、腹、六足等,特征:对称。) (3)、针对蜻蜓这种昆虫探究它的基本特征:头胸腹三部分。头上有一对触角,胸部有三对足两对翅,。它们形状各异,色彩丰富。(4)师在黑板上画出蜻蜓的两种姿态。三、赏一赏:1、美丽的蜜蜂画。出示各种不同姿态的蜜蜂图片。(出示评价语汇:引导学生说出对作品的感受,说出蜜蜂的特点。)2、画家爷爷的作品。3、小朋友的作品。四、画一画:画一群昆虫,组成自己喜欢的昆虫王国的画。1、教师在黑白上简单示范。2、学生根据各自的喜好进行昆虫王国的创作活动。3、师巡视。五、分享评价:1、小小昆虫展集体欣赏:引导学生能大胆介绍自己的想法和创意;能欣赏与尊重别人的想

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