161《电压》训练题

1、6. 1电压训练题姓名：班级：一、选择题1、自来水管两端水压不同，形成水流；电路两端有电压，形成电流。同理，比较水压形成水流得到电压形成电流，这种研究物理问题的方法叫（）A、类比法B、比较法C、转换法D、等效法2、小聪同学的部分电学学习笔记的记录如下，其中错误.的是（）A、电源是提供电压的装置B、电压表是测量电路两端电压的仪表C、断开的电路叫做短路D、电流表必须串联在待测电路中3、在图6-1-1所示的电路中，当开关 S断开时，下列说法正确的是（A、电源两端的电压为零C、开关两端的电压为零B、电灯两端的电压为零D、以上说法都不正确图 6-1-14、如图6-1-2所示，电压表所测的是A、电源电压C

2、、灯L2两端的电压5、如图6-1-3所示的各电路图中，电图 6-1-2）B、灯L1两端的电压D、灯L1与L2两端的电压)6、 某同学在用电压表测电压时，选用了 “ +”接线柱，读数时却误按照来读，得到电压值为 13.5 V。则实际值为（）A、4.5 VB、2.7 VC、3.5 V7、某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成下图所示电路。若开关闭合，其后果是（）A、电压表不会烧坏，电流表可能烧坏；B、两表不会被烧坏；C、电压表不会被烧坏，但无示数；D、两表会被烧坏。D、1.5 V8小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小

3、新用电压表测量了它的电压， 你觉得它的电压有多高？（）A、3VB、 220VC、1.5VD、0.2V9、在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的 测量了灯泡Li两端的电压，为了测量灯泡 L2两端的电压，他想将电压表接 A点的哪一段导线改接到电路中的 C点，而保持接电压表 B点的不 动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨 论：甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱 接反了；乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程；丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与 L2是并联的。他们的讨论正确的有（）A、只有B、只有C、只有D

4、、只有10、在以下四幅实物连接图中，电压表连接不正确.的是（ ）AB、CD、11、在用电压表测某灯泡两端的电压时，若选用03V的量程，测得的电压值为 2.2V ,若选用015V的量程，测得的电压值为2.0V，那么该灯泡两端的电压大小应该是 （）A、2.2VB、2.0V12、下列电路正确的是（）13、如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池用 来测量它的电压，下列步骤正确的是： 把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正极接触；在刻度盘上读 出电压值；选择电压表的量程为3V;把电压表的负接线柱与干电池的负极接触,正接线柱与正极接触；选择电压表的量程为15V。A

5、、B、C、D、二、填空题14、在我国，家庭电路的每个用户之间的电路连接方式是 联；今年高考，抚州市首次使用金属探测仪防止考生作弊，金属是 （填“导体”或“绝缘体”）。15、如图右所示，小明用桔子、铜片、锌片制作了一个“水 果电池”。观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是V，片是它的正极。这种电池的优 点是 ， 缺点是（1）、将用电器接到我国的家庭电路中。（2）、给遥控器换上两节新的干电池。（3）、安全电压是对人类没有危险的电压。17、有一天，小明买了三节干电池，他想:隐含条件：我国的家庭电路的电压为 隐含条件：电源的电压为 。隐含条件： 的电压为安全电压。“把这三节干电池串联，电压增

6、大，且这个16、在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含 的已知条件。电池组的总电压等于每节电池电压之和，如果把这几节电池并联起来，对同一盏灯供电，那么组成的电池组提供的电压、电流会发生变化吗？ ”于是，他找来小华一起开 展如下的探究。（1 ）他俩收集到一只小灯泡、导线、电流表和电压表、三节相同的新干电池，按如图6-1-4所示的电路首先使用一节电池连好实物图。图 6-1-4(0Dm（2）闭合开关，读出电流表和电压表的示数，并记在设计的表格中。然后换二节和三 节并联的电池组，分别重复上述操作，把数据记录在表格中。电源电压（V）电流（A）一节干F电池1.50.12二节干电池1.50.13三节

7、干F电池1.50.14小华和小明经过分析归纳得出：几节干电池并联组成的电池组总电压等于 。随着并联的干电池增多，电流逐渐 。三、探究题18、在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)(1)小星作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关； 猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关； 猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关； 为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格。实殓编号水果种类深度(cm)两根间距离cn)电压Cv)1苹22 为验证猜想一，应做编号为 的实验； 为验证猜想二，应做编号为 的实验； 为验证猜想三，应做编号为

8、的实验；(2)小星又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关。他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下苹果大小(个1 3/41/21Z4测得的电压(V)5 284 270. 2828该实验说明 19、水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成 了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验 研究。(1)、在水果中插入不同金属制成的极板， 并保持两块极板之间的距离、 极板 与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：、画出这个实验的电路图;铁锌铁铜铜锌苹果0. 55 伏0. 60 伏0. 95 伏梨0. 40 伏0. 5

9、0 伏0. 90 伏菠萝0.50 伏0. 55 伏1 . 00 伏橙0. 70 伏0. 78 伏1 . 05 伏、分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的金属活动性的差异越大，水果电池的电压越大；并且水果电池的电压还与有关；（2）、若该小组的同学选用一只橙子并用铜一一锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制 不变；（3 ）、关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是。（写出一个）20、（ 1）、请根据如图甲所示的电路图，连接图乙的实物电路。（2） 、如果连接后电压表指针偏转幅度较小，可能的原因是 <（3）

10、、如果连接后电压表指针向左偏转，可能的原因是 <（4） 、在上面的图甲中再改动一根导线，使电压表测Li、L2串联两端的电压。（不要 的导线打“X” ，改动的导线用虚线表示）21、文文在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表 盘上电压表的标志“ V”、电流表的标志“ A”均看不清，为了知道两只电表的种类, 文文设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联、并联连入电路中，如图甲、乙所 示.当闭合S时，发现与电表 A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，发现电表的指针偏转很大.（1）在实验操作中，应及时将 （填“甲”或“乙”）电路中的

11、开关断开;（2）可以断定电表A是表，电表 B是 表;表对电路中电流的阻碍小。表对电路中电流的阻碍大，四、简答题22、电鳗是生活在南美洲的一种鱼，它在猎取食物时可以放出400 V到600 V的高压电。在它的身体中有百分之八十的细胞可以产生电，通常每个细胞长0.1 mm ,产生0.14V的电压，产电细胞的电压这么小，电鳗为什么能放出 600V的高压？你能用学过的物理知识解释其中的原因吗？23、有一蓄电池组的“ +” -"'标记已看不清，手头有电压表和一些导线，你 能判断出该蓄电池的“ +” ”极吗？请写出你的判断方法？6. 1电压训练题 参考答案一、选择题1、A 2、C 3、B

12、4、C 5、D 6、B 7、A 8、D 9、A 10、B 11、A 12、C 13、C二、填空题14、并导体 15、0.2 铜不污染环境电压太低16、（ 1）、220V （ 2）、3V （ 3）、不高于36V17、每节干电池的电压增大三、探究题18、（ 1）2、54、51、3；（ 2）水果电池电压与水果大小无关；_019、（ 1 ）、 I1、水果的种类（2）、极板间的距离（3）、水果电池的电压与极板间的距离是否有关？（其它合理说法对）20、（ 1）、（2）、电压表所选的量程过大。（3）、电压表正负接线柱接反。（4）、略。21、（ 1 ）乙（2）电压 电流（3）电压 电流四、简答题22、电鳗的每