优秀工作总结范文：学校节能宣传周总结

1、学校节能宣传周总结活动总结2013年6月，我校举办了以“践行节能低碳，建设美丽环保校 园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重 视，精心组织，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活 动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做 好节能工作的重要性，有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节 约的意识。在本次节能宣传周活动期间， 我校对此次工作进行了 统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的 素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活 动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：一、高度重视，统筹安排节能宣传周的活动一开始，

2、 我校领导就高度重视，围绕“节能低 碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。 首先，学校领导召开专题会议，围绕“十二五”节能减排综合 性工作方案，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等 要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作 要求。制定完善方案落实责任到人， 从制度上促进了节能工作的 发展。二、大力宣传，增强意识为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳， 绿色发展”这一课题，为了增强 师生的认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口， 以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一度 电、每一滴油”为切入点

3、，大力弘扬勤俭节约的好习惯、 好传统， 反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从 点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的 行为，全面提高节能意识。三、认真开展节能减排教育1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班 会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识， 形成了良好的资源节约氛 围。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节 能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作

4、用。2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节 约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、 主题教育 活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书， 各个班级学习了倡议书的 内容。3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学 生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同思想汇报专题学们积极参与， 充分发挥了他们的聪明才智， 很多 学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品， 使学生在动手实践 中自觉的接受到了深刻的环保教育， 能够自觉做一个节能节约的 好少年。经过广大师生的努力，我校的“践行节能低碳，建设美丽环保校 园”节能宣传周活动取得了一定的成果，（来自:WwW:学校节能宣

5、传周总结）同学们的节能环保意识增强了，节能环保 的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线， 为建设美丽环保校园作出更大贡献。中滩学校2013年6月25日篇二：学校节能宣传周活动总结学校节能宣传周活动总结根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的 问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线， 切实加强全体 师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能 宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。 现将活动总结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。学校领导高度重视，

6、把开展节能宣传教育活动纳入了学校 6月份 的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组， 由分管政教 的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校 园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、 诗歌演讲赛、主题班会、范文写作为教师发放手帕等多种形式的 教育活动。6月中旬，为积极响应 XX年“节能低碳新生活教育 系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走 路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的

7、设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时 间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议， 要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、 一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来 节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。3、在校园内利用黑板报、广播站开展

8、低碳节能知识宣传。最全面的范文参考写作网站为低碳节能周创造了良好的宣传舆 论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能 知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发 挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传 的影响面和广泛性。4、组织各班发挥主观能动性， 举行了形式多样的主题教育班会。 6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班 让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋？?.各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实 效。5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行

9、量化打 分，对教室内晴朗白天开灯、 无人时不关电扇等现象进行批评扣 分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体 要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、 行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。篇三：2016学校节能宣传周活动总结2016学校节能宣传周活动总结2016学校节能宣传周活动总结20xx年节能宣传周和低碳日活动总结按照关于 2; 一、宣传主 题;20xx年节能宣传周和低碳日活动主题是携手节能 ；二、宣传 时间；宣传时间为20xx年6月9日至14日

10、;三、宣传内容；节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教 育作为；四、活动内容;1.学校召开了专项工作会议， 研究制定具 体可行的节；2.在6月10日当天，组织广大师生开展各种低碳 宣；3.节能宣传周期20xx年节能宣传周和低碳日活动总结按照关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知（发改环资20xx926号）文件要求，我校开展了节能宣传周和低碳日活动，现总结如 下：一、宣传主题20xx年节能宣传周和低碳日活动主题是携手节能低碳，共建碧水蓝天。二、宣传时间宣传时间为20xx年6月9日至14日。三、宣传内容节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展

11、以基本国情、能源资源形势、气候变化、 节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活 动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。四、活动内容1. 学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和 低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本 次活动，重点开展好生态文明教育， 并注意树立在活动中涌现的 先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓 好。2. 在6月10日当天，组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实 践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到 活动中来，养成低碳环保的良好习惯。3. 节能宣传周期间，我校通过校园网、广