下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、直线与圆的位置关系、选择题1、(2013-湖州市中考模拟试卷3)如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,OA与x轴交于B (2, 0)、C (8, 0)两点,与y轴相切于点D,则点人的坐标是()?A. (5, 4)B. (4, 5)C. (5, 3)D. (3, 5)答案:A2、(2013?湖州市中考模拟试卷8)如图,在 ABC 中,AB=10, AC=8, BC=6,经过点 C且与边AB相切的动圆与 CA,CBP0长度的最小值是(A. 4.8B. 4.75C. 5D. 4A2答案:A3、(2013-湖州市中考模拟试卷8)同学们玩过滚铁环吗?当铁环的半径是30cm,手柄长40C”2.当手柄的
2、一端勾在环上,另一端到铁环的圆心的距离为50c”时,铁环所在的圆与手柄所在的直线的位置关系为()A、相离B、相交C、相切D、不能确定答案:CPA、分别切圆O于A、B两点,C为劣弧C.105 D. 120PA, PB是?0的切线,A、B是切点,点 C是劣弧4、( 2013年深圳育才二中一摸)如图,已知 AD是 乙ABC的外接圆的直径,AD =13 cm.品冷,则A. 5 cm 答B. 6 cm案:C5、( 2013年河南西华县王营中学一摸)如图上一点,ZAPB=30,则.A. 60 B. 75 答案:C6、( 2013年广西南丹中学一摸)如图,AB士.的一个动点,若 ZP=40,则ZACB的度数
3、是A. 80 答案:BB.7、(2013年河北省一摸)1如图4,在直径AB= 12的?0中,弦CD丄于M,且M是半径 的中点,则弦)的长是A. 3B. 3V3C. 6D. 6 73答案:D8、( 2013年河北三摸)如图:。与相切于点A, BO与。O交于点C, ZBAC=30。,则ZB等于、填空题1、(2013年河北省一摸)1如图8, OA是?B的直径,OA=4, CD是。B的切线,D为切点ZDOC=30,则点C的坐标为答案:(6,0)三、解答题1、(2013江苏东台实中)已知OO中,AC为直径,MA, MB分别切。0于点A、B.(1)如图, 若ZBAC=25,求ZAMB的大小;如图,过点B作
4、BD丄AC于E,交于点 D,若BD=MA,求ZAMB的大小答案:(1) ZAMB=50 (4 分)(2)连结 AB, AD, : BD/AM,BD=AM :.四边形 AMBD 为 平行四边形,?: AM=BMAM=DB, : .BD=BM 则证明四边形 AMBD 为菱形,:AB=AD,贝U ZAMB=60。(4 分)2、(2013江苏东台实中)如图,抛物线丁 =丄x2+mx + n交x轴于A、B两点,交y轴于点C,2点P是它的顶点,点 A的横坐标是-3,点B的横坐标是1.(1)求加、“的值;(2)求直线PC的解析式;(3)请探究以点 A为圆心、直径为 5的圆与直线PC的位置关系,并说明理由.(
5、参考数据 72 =1.414, V3 =1.732,后=2236)答案: m = l.n =2第27题留13(4分)y = -X- (3分)(3心与直线PC相交(可用相似知识,也可三角函数,求得圆心A到PC的距离d与? ?大小比较,从而确定直线和圆的位置关系。)(3 分)3、(2013-吉林中考模拟)如图, AB为的直径,AC为的弦,AD平分ZBAC,交。0于点D, DE丄AC,交AC的延长线于点 E.(1)判断直线DE与?O的位置关系,并说明理 由;(2)若AE=8, OO的半径为5,求DE的长.答案:解:(1)直线DE与OO相切理由如下:连接OD.?: AD 平分 ABAC, :.AEAD
6、 = ZOAD.OA = OD,.ZODA=ZOAD.:.ZODA=EAD 2分:.EA/OD 3分團1:DE LEA, :.DE10D.又?.?点D在?0上,直线DE与?0相切 (2)方法一:如图1, DF1AB,垂足为F.Z DFA = Z DEA = 90 :I ZEAD=ZFAD, ADAAD,:.AEADAAFAD 5 分.?.AF=AE=8, DF=DE 6 分0A = OD = 5, :. 0F=3.在 RtADOF 屮,DF=4 7分A DE=DF=4 8分方法二:如图2,连接DB.:AB为00的直径,ZADB = 9QZADB = ZAED.:ZEAD=ZDAB,:.AEAD
7、AADAB6分EA DA:.DA = BA.8 DA即D4=10.解得 D4=47分在 RtAADE 中,DE= =4 8分方法三:E3如图3, OF LAD,垂足为F.1:.AF=2AD, ZAFO= ZAED 5分:ZEAD=ZFAO,:.AEADAAFAO 6 分EA DA:.FA=OA.1 1 DA即2D4= 5 .解得D4 = 4 7分在 RtAADE 屮,DE=4 8分4、(2013-曲阜市实验屮学屮考模拟)如图,AB为。的直径,弦 CD丄AB于点M,过B点作BE/CD,交AC的延长线于点 E,连接BC。求证:BE为?O的切线;如果 CD = 6, tanZBCD =丄,求00的直
8、径2答案:证明:BE CD , AB丄 CD,AB L BE.又TAB为直径,:.BE为的切线 3分V AB为直径,AB丄CD,:.CM =1CD=-X6 = 34分2 2弧鸟(=弧鸟 .ABAC = ZBCD .BMCM:,BM =-CM =-.2 2=ta n ZBAC = tan ZBCD = A,CM (1) 求证:AC与00相切;AM? ? AM =6.7 分的直径 AB = AM +BM =6 + - = . 2 28分5、(2013-温州市屮考模拟)已知:如图在厶ABC屮,AB=BC, D是AC屮点,BE平分ZABD交AC于点E,点。是 AB 一点,00过B、E两点,交BD于点、
9、G,交于点F.3当 BD=6, sinC=时,5答案:(1)证明:连接 OE,?:AB=BC且址是BC中点,:.BD1AC,?: BE 平分 ZABD,:.ZABE=ZDBE,:OB=OE,:.ZOBE=ZOEB,:.ZOEB=ZDBE,:.OE/BD ,乙 OE士AC,:.AC与00相切3(2) : BD=6, sinC=, BD1AC,5:.BC=IQ,:.AB=10,设00的半径为r,则A0=10-r,:AB=BC :. ZC=ZA,3.si nA=smC=5,AC与00相切于点E,0E 丄 AC,0E r 3.smA=OA 10-r 5?. r=.46、(2013-湖州市中考模拟试卷
10、1)如图,AB为的直径,D、T是圆上的两点,且 AT平分ZBAD,过点T作AD延长线的垂线 PQ,垂足为C.(1)求证:PQ是的切线; 若?0的半径为2, TC =迟,求弦AD的长答案:证明0的切线(2)解:?.?AB 是 A 的半径等于 BC, .7 分.?.点A到直线BD的距离等于BC,?直线与。A相切8分12、( 2013年河北二摸)如图,已知AB是的直径,点C在QO 士 ,过点C的直线与AB的延长线交于点 P, AC=PC, ZCOB=2ZPCB.(1) 求证:PC是的切线;(2)求证:BC=-AB ;(3) 点M是弧 AB的中点,CM 交AB于点、N,若AB=4,求 MN-MC 的值
11、.解:(1) -: 0A = 0C, :. ZA = ZACO ,又 ZCOB = 2ZA, ZCOB = 2ZPCB ,ZA = ZACO = ZPCB .又TAB是00的直径,:.ZACO + ZOCBA 90.?.ZPCB + ZOCB = 90 即,0C 士CP ,而0C是00的半径,PC是00的切线. AC = PC,ZA = ZP,:.ZA = ZACO = ZPCB = ZP ,又?ZCOBAZA + ZACO, ZCBO = ZP + ZPCB ,ZAOB=ZCBO:.BC=OC :.BC=-AB2连接MR MB,?.?点 M 是弧 AB 的中点,. .AMtBM, :. ZA
12、CM = ZBCM ,? ZACM= ZABM , :. ZBCM = ZABM ,又 I ZBMN = ZBMC ,:.AMSNMCB,BM MN八10分MC _ BM又AB是00的直径,AM=BMA.?.Z4MB = 90,M = BM .11分AB = 4,.-. BM = 2V2乙 MN-MC= BM=( 2a/2 )=812分13、( 2013年温州一摸)已知:如图,在厶 ABC屮,AB=BC, D是AC屮点,BE平分ZABD交AC于点E,点0是AB 1.一点,00过B、E两点,交于点 G,交于点F.AB=BC 且D是BC屮点:.BDLAC?: BE 平分 ZABD:.ZABE=ZDB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025 年大学汉语国际教育(汉语国际教育)试题及答案
- 新版安全防范的试题及答案
- 母婴食品考核试题题库及答案解析(版)
- 小学六年级安全课课件
- 产科应急预案演练目录(3篇)
- 企业管理中如何看待HRBP的作用
- 城市轨道交通运营管理的规范化策略探究
- 中小企业实施绩效管理面临的问题与对策
- 人力资本管理解(HCM)决方案
- 2025年钳工中级考试题库及答案
- 城市供热热力管网课程设计
- 高铁变电所高压电器的运行与维护-避雷器的运行与维护
- 工程验收单 Microsoft Word 文档
- 生物信息学-生物信息数据库及其信息检索教学课件
- 2023年云南大理州建设投资(集团)有限公司招聘笔试题库含答案解析
- 农场问题分析
- FZ/T 54082-2015锦纶6膨体长丝(BCF)
- 小学数学西南师大六年级上册七负数的初步认识 《正负数》
- 针灸治疗急症精选课件
- 《爆破安全技术》课件
- 毛衫吓数工艺
评论
0/150
提交评论