教师面试技巧：教师的站姿

1、.老师面试技巧：老师的站姿立姿，又叫站姿、站相，指的是人在站立时所呈现出来的详细姿态。立姿是人的最根本的姿势，同时也是其他一切姿势的根底。通常，它是一种静态姿势。老师在站立之时，应当显得挺拔而庄重，即身体站直，挺胸收腹，双腿并拢，双脚微分，双肩平直，双目平视，头部保持端正。老师在讲台上的站姿优美与否，其感召力是不一样的，老师的站姿应给人以挺拔笔直、舒展大方、精力充分、积极向上的印象。站姿在一定程度上反映了一个老师的精神相貌和对课堂的投入程度。因此老师的站姿在稳重之中还要显出活力，不要过于拘谨和呆板。老师站在讲台上要精神振作，潇洒大方。要随时根据授课内容和课堂情景的变化调整站姿，适当走动，要擅长

2、运用恰到好处的动作和站姿来配合自己的语言表达。 老师正确的站姿 站姿是老师在课堂中最重要的举止之一。在课堂上，老师不同的站立姿势，对学生的心理有不同的影响，同样，参加面试的人员一定要学会根本的站姿。 一正确的站姿 老师站姿的根本要求：端正、稳重、亲切、自然。 二男女老师的根本站姿 站立时，对男老师的要求是稳健，对女老师的要求那么是优美。当男老师在站立时，一般应双脚平行，并要注意其分开的幅度。这种幅度一般应当以不超过肩部为宜，最好间距为一脚之宽。要全身正直，双肩展开，头部抬起，双臂自然下垂伸直，双手贴放于大腿两侧，双脚不能动来动去。假如站立时间过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，使得身体的重心分

3、别落在另一只脚上。但是上身仍须直挺，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换不可过于频繁。 当女老师在站立时，那么应当挺胸，收颌，目视前方，双手自然下垂，叠放或相握于腹前，双腿根本并拢，不宜叉开。站立之时，女士可以将重心置于某一脚上，双腿一直一斜。还有一种方法，即双脚脚跟并拢，脚尖分开，张开的脚尖大致相距10厘米，其张角约为45度，呈现V形。女老师还要切记，千万不能正面面对别人双腿叉开而立。 学生答复以下问题时，老师身体微微前倾，这种姿势说明对学生说的话感兴趣，也说明老师的注意力都集中在学生身上，没有走神，增加了亲切感。 学生答复以下问题时，老师错误的站姿有两种：第一种是自己板书，背对学生

4、，给学生一种不礼貌的感觉，学生也不能从老师的表情中判断自己的答复是否正确，是否需要继续答复。第二种是双手放在裤袋里或两手反在背后，一副师道尊严、居高临下的姿态，没有一点亲切感。 三课堂站姿的禁忌 1忌长时间手撑桌面。学生自习时，老师可以用手撑住桌沿，把重心移到某只脚上，但不能长时间手撑桌面，免得学生认为您疲惫不堪，影响听课情绪。 2忌身体不稳。在擦黑板时，老师的站立要稳，不能全身猛烈抖动，左右摇摆，此举会破坏老师的课堂形象。 3忌位置固定不变。老师讲课的站位不能呆板地固定在一点上，应适当地挪动位置，或到学生座位行间进展巡视。 4忌侧身而站。心理学研究说明，侧身而站和面向黑板而站说明老师的心理是封闭的，不利于阐述教学内容，而且给学生留下缺乏修养的印象。 5忌站时重心挪动太快。站时重心忽左忽右，彰显信心缺乏、情绪紧张、焦虑。面对学生站稳，说明老师准备充足，有信心上好这堂课，有才能控制整个教学场面。 6忌远离讲桌，站在讲台的前左角或前右角。打游击左右来回挪动。或者在学生座位行间踱来踱去，不符合礼仪标准和卫生要求。 7忌老师把双手穿插抱在胸前或背在身后，这些动作会给学生一种傲慢的感觉。 8忌呆板。