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文档简介

1、高品质文档2022年校优秀班主任先进事迹 爱岗敬业，喜爱学生，用不是母亲胜似母亲的博大胸怀接纳学生，包涵学生、关爱学生，与学生建立深厚的师生情感。始终把做学生思想工作放在第一位，把查找学生的“闪光点”作为主要工作。一个小小的“闪光点”的发觉，将赐予学生一生的自信和自尊。在班主任工作中，老师的一丝温馨的微笑，一个关爱的眼神，一句贴心的话语如和风细雨，沐浴着学生们的心田。“学生在我心中”是我为师的誓言。让爱走进学生的心灵，是我作为班主任奋斗的目标。 从教14年以来，始终以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入训练教学工作之中，做到爱业、乐业、勤业、精业。在带班过程中，坚持“打造一个团结向上的集体”

2、为班级建设宗旨、 “让每一位学生都得到进步”为培育目标、 “师生也是伴侣”为处理师生关系原则，对学生思想上乐观诱导，学习上急躁关心，生活上关怀爱护。深化班级、深化学生，乐观开展各项活动熬炼学生力量和增加班级分散力，所带的06工民建一班去年获得“柳州市先进班集体”称号。 忠于党的训练事业，从事训练教学工作已有16年。在多年的班主任工作中，为人师表，以身作则，擅长做好学生的训练引导工作。在班级管理中，留意发挥学生的主体作用，让学生真正成为班级的仆人。深化班级了解学生动态，依据学生的不同特点做好思想政治工作。关怀爱惜学生，乐观关心学生解决学习、生活中的困难，在学生中威望较高。以现实生活中的例子深化浅

3、出地训练学生，提高学生明辨是非的力量。所带的班级在学校文明班级评比中多次获文明班级称号。 亲切感是班主任的必备条件，是搭建师生沟通的平台。把每一位学生当成自己的伴侣、弟弟、妹妹，课余时间常常到宿舍与他们谈心沟通，做他们的“知心姐姐”。遇到问题发动大家一起思索解决，提高他们分析问题和解决问题的力量。关怀学生的生活，想方设法为他们排忧解难。严格要求学生，建立良好的班风和学风。通过开展多种丰富多彩的活动，供应各种机会让学生们进行自我管理和自我服务，熬炼他们的组织力量、动手力量和思维力量，让班集体成为促进学生全面进展的摇篮。 “让每一位学生都能适应社会需要”是我当班主任奋斗的方向！每个父母对自己的孩子

4、都怀有热切的期望，他们的期望是我工作的动力。每个学生都有自己的闪光点，挖掘他们的闪光点，培育他们的自信念是我时刻要做的工作。以自身的行动去引导学生，以伴侣的心态与学生沟通是我做班主任的工作信条。在工作中本着公平与敬重的原则面对每一位学生，鼓舞学生共性的进展，大力提倡学生乐观参与各种类型的活动，努力提高他们的综合力量和综合素养。 班主任是学生健康成长的引路人。爱是训练的工具，她具有巨大的潜能，因此，我认为喜爱是道德之本，喜爱是事业的根基，喜爱是力气的源泉，故我爱生如子，爱班级如家，班级是我温馨的家园。我敬重学生的人格，以表扬为主，批判为辅，用公平、友好的原则开展学生思想训练工作。更注意培育学生的综合力量，教会学生做人、做事。擅长组织和管理学

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