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1、春游春游执教者:合肥市安居苑小学教育集团安居苑校区执教者:合肥市安居苑小学教育集团安居苑校区 张丽军张丽军说:说:每个人只能选择每个人只能选择一个地方进行推荐。一个地方进行推荐。要说清楚想法和理由。要说清楚想法和理由。听:听:耐心听别人把话说耐心听别人把话说完;尽量不打断别人。完;尽量不打断别人。本次口语交际中我们应该注意本次口语交际中我们应该注意: :第二幅图展现了人们的第二幅图展现了人们的活动活动。第一幅画的是郊外的第一幅画的是郊外的美景美景。回忆选地点回忆选地点: : _ _非常好玩,我推荐大家去那儿春游。非常好玩,我推荐大家去那儿春游。 各位游客,大家好!欢迎大家来到各位游客,大家好!
2、欢迎大家来到_游览。游览。我是你们的导游我是你们的导游* * * *。 欢迎同学们来到欢迎同学们来到_春游。春游。我们这里正要举行我们这里正要举行_(_(活动活动) ),我是代言人我是代言人* * * *。1.1.读一读:一起读读评价单的内容,明确努力的方向。读一读:一起读读评价单的内容,明确努力的方向。2.2.说一说:每人选择一个地方轮流推荐,说清楚想法和理说一说:每人选择一个地方轮流推荐,说清楚想法和理由。尽量用上搜集到的好词佳句,语言生动,声音响亮。由。尽量用上搜集到的好词佳句,语言生动,声音响亮。3.3.评一评:谁说得最清楚?谁做到了耐心听?评一评:谁说得最清楚?谁做到了耐心听?4.4.选一选:推选出小组代表,确定本组推荐的一个地点。选一选:推选出小组代表,确定本组推荐的一个地点。5.5.议一议:小组合作把推荐的理由加以总结补充。议一议:小组合作把推荐的理由加以总结补充。讨论定地点讨论定地点: : 1.1.表达通顺,声音响亮。表达通顺,声音响亮。2.2.把地点和理由介绍清楚。把地点和理由介绍清楚。3.3.语言优美,说话有礼。语言优美
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