规范增分练6　区域资源开发

1、.标准增分练区域资源开发1阅读图文资料，答复以下问题。纳米比亚矿产资源丰富，采矿业是其主要经济支柱，90%的矿产品用于出口，出口收入占国家总出口收入的一半以上。我国在该国西部投资有铀矿工程，是中非经贸合作的标志性工程。以下图中甲城市为该国首都，是该国第一大城市。1分别说出甲、乙两城市设立铀矿工程公司总部的优势。2就该国如何将矿产资源优势转化为经济优势，提出合理化建议。3我国欲加大对该国矿产开发的投资力度，你是否赞成？说明理由。解析：第1题，甲城市为该国的首都，交通等根底设施完善，乙城市为港口城市，且靠近原料产地，从影响工业布局的因素入手分析各自的优势即可。第2题，该国属于开展中国家，矿产资源丰

2、富，但资金、技术和根底设施等方面存在缺乏之处，可从加大科技投入，延长产业链，增加附加值，同时发挥资源优势，加大矿产资源的勘探与开发力度，改善交通，改善投资环境，吸引国外资金等方面分析。第3题，本问为开放性设问，结合影响工业开展的因素资源、市场、交通、劳动力、科技、政策等方面分析即可。假设赞成，需答出该国工业开展的优势条件，假设不赞成，需答出该国工业开展的限制性因素。答案：1甲城市：为该国首都，根底设施较完善；陆上交通便利；信息通达度较高。乙城市：靠近铀矿产地；港口城市，海陆交通便利。2加大科技投入，进步资源利用率；延长产业链，进步矿产品的附加值；拓展交通，完善根底设施；加大资源的勘探力度等。3

3、赞成。该国矿产资源丰富；国家政策支持；劳动力本钱低；交通条件比较便利；有利于进一步拓展非洲市场等。或不赞成。该国制造业不兴隆，工业根底薄弱；经济开展程度较低，国内市场条件差；劳动力素质低；科技程度较低等。2阅读材料，完成以下问题。材料一以下图示意世界某区域图。材料二下表示意图中A、B、C三座城市降水量统计单位：mm。1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月A城106.495.1与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老

4、师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。105.885.375.653.2唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人

5、的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。26.8要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二

6、是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。80.8一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历

7、史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。98.6153.0110.581.1B城49.344.449.558.870.790.466.451.251.440.354.357.5C城3231293855635251403352401根据材料二，简述与B城相比，A城降水的特点，并分析其成因。2根据材料及所学知识

8、，说出多瑙河C城段冬季至春季径流量总体变化的特点，并分析原因。3简述多瑙河干流开发梯级水电站对下游地区工业消费的积极影响。解析：第1题，根据材料二数据分析，与B城相比，A城降水总量大，冬季降水较多，夏季降水较少，降水季节变化较大。根据材料一图分析，A城位于沿海地区，冬季西风带来了丰富水汽，受地形阻挡，水汽抬升，多地形雨。夏季受副高控制，多下沉气流，降水少。第2题，多瑙河在C城段，冬季以降雪为主，气温低，流量小。春季，气温上升，冰雪融水增多。且冬季至春季，降水量有所增加。所以径流量总体是逐渐变多。第3题，多瑙河干流开发梯级水电站，为下游地区提供较稳定的水源，提供廉价的水电，改善了河流通航条件，有

9、利于工业产品运输。答案：1特点：降水总量大；降水季节变化较大，冬季降水较多，夏季降水较少。成因：位于沿海地区，冬季西风带来了丰富水汽；受地形阻挡，水汽抬升，多地形雨；夏季受副高控制，多下沉气流，降水少。2特点：逐渐变多。原因：冬季以降雪为主，气温低，流量小；春季，气温上升，冰雪融水增多；冬季至春季，降水量有所增加，径流量增大。3提供较稳定的水源；提供廉价的水电；改善了河流通航条件，有利于工业产品运输。3读以下材料，完成问题。材料一以下图为北盘江上游地区略图。材料二花江示范区位于北盘江花江河段峡谷两岸，喀斯特地貌分布面积占比达88.07%，曾是贵州省石漠化危害最严重的地方，岩石裸露面积占比在80

10、%以上。2019年该示范区森林覆盖率仅为3%，水土流失面积占比在80%以上。该示范区虽然水资源丰富，但石漠化程度高，山高坡陡，无水资源赋存条件，干旱频率高达90%。1试分析花江示范区石漠化危害严重的自然原因。2运用可持续开展思想分析北盘江上游地区的工业开展方向。3结合材料信息，指出北盘江流域今后的开发方向。解析：第1题，石漠化的产生与该地区的气候、土壤、植被状况亲密相关，结合材料信息和所学知识从这三方面进展分析即可。第2题，可持续开展包括经济可持续开展、社会可持续开展和生态可持续开展。在工业消费中，推广清洁消费是实现可持续开展的主要途径。第3题，流域开发方向包括两大方面，一是流域内产业的开展，

11、二是流域内生态环境的保护及环境污染的治理。产业开展需要结合流域的地理特征，因地制宜地开展能促进流域可持续开展的产业，详细可从农业、工业和第三产业分析。答案：1位于亚热带季风气候区，降水多，且集中于夏秋季节；喀斯特地貌区土壤发育不良，土层较薄；植被覆盖率低。2重点开展采矿、电力、冶金等工业；加大科研投入力度，进步工业消费的技术程度，延长产业链，将资源优势转化为经济优势；倡导清洁消费，减少废弃物的排放；减轻工业消费对环境的破坏，加大对环境的保护和治理力度。3因地制宜地开展农业；以北盘江的梯级开发为核心，加大水能资源的开发力度，加快能源基地建立；开展有色金属冶炼业；应用生物、工程等措施加强对石漠化的治理；利用喀斯特地貌、黄果树瀑布等旅游资源开展旅游业。名师指导