《种树郭橐驼传》课前预习小检测.docx

1、种树郭橐驼传课前预习小检测一、基础检测下列各组词中读音完全正确的一项是（)A.病偻.(16u)橐驼（t"）氏人者(zhdng).B.硕茂.(shud)窥伺(kui).寿且孳（ni4）.C.理耗(yi)鸡辱(tun)不得暇（xia）D.效慕(mu)飨餐(can)勖尔植（xu）2. 对下列各项中加点词的解释错误的一项是（）A.名我固当（本来）B.驼业种树（以为业）C.移之官理（道理，原理）D.字而幼孩.（养育）3. 下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）然吾居是乡，见长人者好烦其令A'I然后以六合为家，靖函为宫.因舍其名B4ia以为号焉J橐驼非能使木寿耳孳也吾小人辍殖餐以

2、劳吏者，耳不得暇以子之道，移之官理乂何以蕃吾生而安吾性耶4. 下列各项中加点实词的意义和用法相同的一项是（）J疤偻，隆然伏行A'i君子病无能，不病人之不己知也不知始何名.西门豹为邺令，名闻天下.J旦视而暮抚，己去而复顾°蹈死而不顾官命促尔耕D.问君何能尔下列句式与“吾又何能为哉”一句相同的一项是（）A.皆争迎取养B.苟有能反是者C.而卒以祸D.故不我若也二、文段阅读阅读下列文段，完成610题。郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类囊驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼"云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游

3、及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以落。他植者虽窟伺效慕，莫能如也。有问之，对曰：“囊驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其符也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？”这是一

4、篇寓言体的人物传记。课文开篇即对人物的特征、特长、职业作了介绍，也介绍了人物对自己绰号的态度，展示了人物性格。请依据原文分别作答。（1）人物的特征是：（2）人物对绰号的态度是：（3）职业与特长是：5. 郭橐驼总结了种树的规律，这个规律可归纳为两点，请概述并加以解说。.（1）（2）文章运用了对比手法，由于态度和方法的不同，种树的结果形成巨大反差，颇含哲理。作者在人物的语言描写中运用了对比手法，一正一反，揭示了这种反差。（1）“他植者”怎样不顾天性？（请引用原文句归纳为两点）（2）结果如何？（请引用原文句归纳为两点）翻译下面的句子:（1）橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。（2）尚有能反

5、是者，则又爱之太恩，忧之太勤。（3）爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。答案及解析1、答案：C解析：A项应读偻（E）；B项应读孳（zi）,注意与孽（ni仓）字区别;D项应读飨（sun）。4、答案：C解析：理，动词，治，统治。2、答案：B解析：A.连词，然而/代词，这样。B.均为副词，于是，就。C.连词，而且/连词，尚且。D.介词，把，用/介词，凭借。3、答案：C解析：A.动词，得病/动词，忧虑。B.名词，名字/名词，名声。C.均为“回头看”。D.代词，你们/指示代词，这样。5、答案：D解析：D与例句为宾语前置。其余为省略句。6、答案：（1）病偻，隆然伏行，有类橐驼o（2）（3）业种树。7、答案

6、：（1）顺木之天以致其性一一凡植木之性，其土欲故，其筑欲密。（2）勿动勿虑一一其苻若子，不抑耗其实。8、答案：（1）根拳而土易一一培之也，若不过，解析：D与例句为宾语前置。其余为省略句。6、答案：（1）病偻，隆然伏行，有类橐驼o（2）（3）业种树。7、答案：（1）顺木之天以致其性一一凡植木之性，其土欲故，其筑欲密。（2）勿动勿虑一一其苻若子，不抑耗其实。8、答案：（1）根拳而土易一一培之也，若不过，“甚善。名我固当。”其本欲舒，其培欲平,其置若弃，不害其长,则不及。爱之太恩，忧之太勤一一爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。（2）虽曰爱之，其实害之。虽曰忧之，其实仇之。9、答案：（1）我不能使树木长寿而且