6物态变化知识点及练习题

1、物态变化知识点第一节：温度一.温度和温度计: 温度：物体的冷热程度叫温度. 温度计：用来测量温度的仪器.二.摄氏温度的规定：规定冰水混合物的温度为0，一标准大气压下沸水的温度为100，0到100之间分成100等分，每一分就是摄氏1. * 摄氏温度的单位为摄氏度，用表示。三.体温计的温度范围：35-42 结构特点：玻璃泡容积比玻璃管大，并在玻璃泡上方有一个非常细的缩口。(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内) 最小单位: 0.1 注意事项: 每次使用前要先甩，使玻璃管内的水银回落到玻璃泡四.温度使用应注意：1 选择合适的温度计 1选 2 看温度的最小刻度值 2看 3 测量时温度计的玻璃泡与被

2、测物充分接触，且不能离开被测物，等到温度计的示数稳定后再读数 3测(量) 4 测量时温度计的玻璃泡不能接触到容器壁及容器底 4 壁 5 读数时视线要与液柱的上表面相平 5 读1.有一支刻度均匀，但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时，其示数为2；用它测标准气压下沸水的温度时，其示数为103。如果用它测得某液体的温度是19，那么该液体的实际温度为（ ） A162B181C19D202.图2-1两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为 ，乙的示数为 。 3.下列说法正确的是（ ） A.温度是表示物体的冷热程度 B.冰的温度是0oC C

3、.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的 D.今年上海的最高气温可达摄氏40度 4.下列关于温度计示数的说法正确的是（ ） A.根据摄氏温度的规定可知，只有标有100oC和0oC的温度计，其读出的温度才为多少摄氏度 B.-18.6oC可以读作零下18.6摄氏度或负18.6摄氏度 C.-18.6oC可以读作摄氏零下18.6度或摄氏负18.6度 D.-18.6oC可以读作零下18.6度 5.有两支温度计，玻璃泡里装的水银一样多，但玻璃管的内径粗细却不相同，将它们插入同一杯热水中时，它们水银柱上升的高度和温度的示数分别是（ ） A.上升的高度一样，示数相等 B.内径细的升得高，它的示数也大

4、C.内径细的升得高，但它们的示数相等 D.内径粗的升得高，它的示数大 6.夏季将一杯自来水放了约1h，估计这杯水的温度最接近于（ ） A.5C B.10C C.20C D.40C 7.在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出，温度计的示数将（ ） A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直增大 D.一直减小8.常用温度计玻璃泡里的液体通常是_、_或_；不宜用它直接测量固体物块或颗粒的温度，而宜于用测液体、气体的温度，其原因是_. 第二节：熔化与凝固一.物态变化:通常情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。物质的三种状态在一定条件下可以相互转化，这样变化称为物态变化。二.固体的分类（1）晶体：

5、有确定的熔化温度（熔点）。如海波、冰、食盐、萘、石英各种金属等。（2）非晶体：没有固定的熔化温度（无熔点）。如蜡、松香、玻璃、沥青等。 注：判断晶体和非晶体的关键是，看物体有没有固定的熔点，晶体有一定的熔点，而非晶体没有三.熔化（1）熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。熔化过程需要吸热且熔化过程持续，而不是一个结果，比如冰化成水这个过程，我们说冰在熔化，这个过程是吸热过程，好比冰需要吸收热量才能融化一样。 （2）熔化现象：春天“冰雪消融”,炼钢炉中将铁化成“铁水”. （3）熔化规律： 晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。 非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度

6、不断升高。 图1是晶体熔化的折线图，纵向表示温度，横向表示加热时间。我们的曲线起点并没有从0开始，因为物体本身在加热前就有一定的温度，当温度达到48时，呈水平直线，说明在这段时间物体的温度恒定，达到熔点，后来温度继续升高，说明开始汽化。图2是非晶体的融化，蜡的温度在不断的升高，却始终在慢慢融化。 例：晶体的熔化图像（ABCD段）和晶体的凝固图像（DEFG）分析： AB:固态（吸热升温） BC:固液共存（熔化过程，温度不变，继续吸热）CD:液态（吸热升温） DE:液态（放热降温） EF:固液共存（凝固过程，温度不变，继续放热）FG:固态（放热降温）该图说明： 该物质是晶体。 晶体的熔点等于凝固点

7、。 该物质熔化和凝固过程温度都不变。（4）晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热。（5）有关晶体熔点（凝固点）知识点 萘的熔点为80.5.当温度为79时，萘为固态。当温度为81时，萘为液态。当温度为80.5时，萘是固态或液态或固、液共存状态都有可能。 下过雪后，为了加快雪熔化，常用洒水车在路上洒盐水（降低雪的熔点）。 在北方，冬天温度常低于-39,因此测气温采用酒精温度计而不用水银温度计。水银凝固点是-39,在北方冬天气温常低于-39,此时水银已凝固；而酒精的凝固点是-117,此时保持液态，所以用酒精温度熔化吸热的事例：夏天，在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊（冰熔化吸热，冷空气下沉）。化雪的

8、天气有时比下雪时还冷（雪熔化吸热）。鲜鱼保鲜，用0的冰比0的水效果好（冰熔化吸热）。“温室效应”使极地冰川吸热熔化，引起海平面上升。四.凝固（1）凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固，凝固的过程需要放热。凝固是个过程，如铁水变成铁块一样，需要慢慢的冷却，冷却过程是一个放热的过程，所以凝固是一个放热的过程。（2）凝固现象：“滴水成冰”“铜水”浇入模子铸成铜件（3）凝固规律 晶体在凝固过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变。 非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断降低。（4）晶体凝固必要条件：温度达到凝固点、不断放热。（5）凝固放热 北方冬天的菜窖里，通常要放几桶水。（利用水凝固时放热

9、，防止菜冻坏） 炼钢厂，“钢水”冷却变成钢，车间人员很易中暑。（钢水凝固放出大量的热）凝固和融化是互逆的过程，根据能量守恒定律，融化吸热，凝固固然就会放热。1.春天河里的冰块会慢慢地变成水，冰变成水属于下列物态变化中的（ ） A熔化                 B汽化 C液化             &#

10、160;         D升华2.根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非物质名称 固态水银 金 铜 钢 固态氢 熔点/ -391 0641 0831 300-259  在-265 时，氢是固态.(     )  纯金掉入钢水中不会熔化.(     )   水银温度计在-40时不能使用.(     )3.在图410中，描述晶体

11、熔化的图象应为(     ) 4.冰的质量一定能增加的是（    ）  A10的冰投入1的水中 B10的冰放入1的空气中  C2的冰放进0的水中 D0的冰放进0的空气中5.（1）物质从_态变成_态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫_.  （2）酒精的凝固点是-117，它在-115时是_态，在-120时是_态.  （3）钢块化成钢水时，钢块要_热；水结成冰时，水要_热.6.某物体从200开始熔化，直到250还未熔化完，则这种物质一定是_.7.俗话说“下雪不冷，化雪冷”

12、这是因为（    ）    A下雪时雪的温度比较高 B化雪时要吸收热量 C化雪时要放出热量 D雪容易传热 8.我国研制的一种聚乙烯材料，超过40时完全熔化，低于15时完全凝固.有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用.请你解释，这种设计的原理是什么？第三节汽化与液化一、汽化（1）汽化：物质从液态变成气态的过程叫做汽化，汽化过程需要吸热。 我们把锅里的水不断加热，先是沸腾，然后蒸发，过一会就会“烧干”。这个过程就是汽化的过程，吸热（2）汽化现象分为

13、：沸腾、蒸发，两种形式都要吸热。沸腾：一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾时液体的温度保持不变。蒸发：任何温度下，只在液体表面发生的平和的汽化现象，蒸发时液体温度下降。二、沸腾（1）沸腾现象：例如水沸腾，有大量的气泡上升、气泡变大，到水面破裂，释放出水蒸气。（2）沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。（3）液体沸腾必要条件：温度达到沸点、不断吸热。（4）有关沸点知识：液态氧的沸点是1830C，固态氧的熔点是2180C。1820C时，氧为气态。1840C时，氧为液态。2190C时，氧为固态。1830C氧是液态、气态或气液共存都可以。 可用纸锅将水烧至沸

14、腾（水沸腾时，保持在100C不变，低于纸的着火点）。 装有酒精的塑料袋挤瘪（排尽空气）后，放入80C以上的水中，塑料袋变鼓了（酒精汽化成了蒸气。酒精沸点为780C，高于780C时为气态）。3、 蒸发（1）蒸发现象 湿衣服放在户外，很快就会干； 教室洒过水后，水很快就干了；（2）蒸发吸热，有致冷作用 刚从水中出来，感觉特别冷（风加快了身上水的蒸发，蒸发吸热）。一杯400C的酒精，敞口不断蒸发，留在杯中的酒精温度低于400C（蒸发要向周围环境和液体自身吸热）。在室内，将一支温度计从酒精中抽出，示数会先下降再升高（酒精蒸发吸热，使温度计中液体温度下降，蒸发结束后温度回升到室温）。（3） 影响蒸发快慢

15、的三个因素 液体自身的温度高低；液体蒸发的表面积大小；液体表面附近的空气流动速度。四. 蒸发与沸腾汽化的两种方式一是蒸发，二是沸腾。它们虽同属汽化，需要吸热，但其特点是不同的。见表中所列：蒸 发沸 腾特点1、在任何温度下均可进行。2、在液表面进行。3、缓慢。1、在一定温度下进行。2、在液表面和内部同时进行。3、剧烈。影响因素1、液温的高低。2、液表面积的大小。3、液表面气流的快慢。液表面处气压的大小。说明：（1）液体蒸发时，要从周围的物体吸收热量，因此液体温度降低并且有致冷作用。（2）不同的液体沸点（沸腾时的温度）不同，同种液体的沸点还要随液面上方气压的大小而变化。气压高，沸点高；气压低，沸点

16、低。（3）液体沸腾时，需要吸热，但其自身的温度保持不变。五、液化（1）液化：物质从气态变成液态的过程叫做液化，液化过程需要放热。（2）液化现象 水开后，壶嘴看见“白气”（壶中汽化出水蒸气，遇到冷空气液化成雾状小水珠）； 夏天自来水管和水缸上会“出汗”。（空气中的水蒸气遇冷液化成水珠）。注：壶嘴看见“白气”犹如“雾”一样，是小水珠；而烟，这是不透明的小尘埃颗粒。要注意区分“雾”和“烟”的判断。六. 液化的方法分为：降低温度、压缩体积两种方法（1）、降低温度（遇冷、放热）液化： 雾与露的形成（空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠；附在尘埃浮在空中，形成“雾”；附在草木，聚成“露”）； 冬天，嘴里呼出“

17、白气”。夏天，冰棍周围冒“白气”（水蒸气遇冷液化成雾状小水珠）； 冬天，窗户内侧常看见模糊的“水气”（屋内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠）； 牙医在为病人检查牙齿时，将检查用的小镜子在酒精灯上稍微烤一下，然后放入口腔中（防止口腔内的水蒸气遇冷液化成小水珠附在镜面上）。（2）、压缩体积液化： 在常温下，将石油气压缩放入钢瓶中，以液态石油气的形式保存。 “长征”火箭的燃料和助燃剂分别是：压缩成的“液态氢”和“液态氧”。 打火机中，常用压缩后的液态“丁烷”作为燃料。（3）液化放热 北方的冬天，在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖，最后在管道另一头回收到的是水（水蒸气液化成水放出大量热）。1000C的

18、水蒸气比1000C的水更容易烫伤人体（1000C的水蒸气液化成1000C的水要放热）。1、物质由_ _态变为_ _ _态的现象叫汽化，汽化过程要_热，汽化的形式有_和_两种。2、物质由_态变为_态的现象叫液化，液化过程要_热，液化的方法有_和_两种。日常生活中使用的液化石油气（图1）是在常温条件下，用_的方法使它成为液体贮存在钢罐里的。 3、将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是_现象在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内物质的温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）4、游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水 ( ）A熔化吸热B汽化吸热C凝固放热D液化放热5、下

19、列物态变化现象中，属于汽化的是 （ ）A、春天来了，冰封的河面解冻 B、夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C、秋天早晨，小草上结有露珠 D、太阳出来后，小草上的露珠不见了6、下列物态变化现象中，属于液化的是 （ ）A、寒冷的冬天，洗好的衣服刚晾出来就结了冰 B、在烈日下晾晒的湿衣服变干C、新鲜的菠菜放两天就“蔫”了 D、大雾的形成7、若不小心被沸水烫伤；水蒸气烫伤，_（填“或“）情况更严重，其道理是_ _8、如下图所示的甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例，其中_图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动速度加快蒸发；_图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发；_图表示的是增大物体与空气接触的面积加

20、快蒸发。 甲、刚洗过的锅上有水珠 乙、将湿衣服晾在通风处 丙、将篮球场上的积水扫开用火烤一烤9、下图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。（1）图甲中温度计的示数为 。（2）在图乙的A、B两图中，能正确表示水在沸腾时的现象的是 图。（3）在实验过程中，某同学记录了水的温度随时间变化的数据如下表，请根据表中数据在图丙中画出温度随时间变化的曲线。由图像可知，在当时条件下，水的沸点是 。时间/min012345678910温度/9091929394959696969696（4）水在沸腾过程中，需要_（选填“吸收”或“放出”

21、）热量，温度_（选填“升高”、“不变”或“降低”）（5）水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷_填物态变化名称）形成的。第四节升华与凝华1、 升华（1）升华：物质从固态变成气态的过程叫做升华，升华过程需要吸热。 很多变化路线是这样的：固体=液体=气体，但是部分是不需要融化就直接能变成气体的，比如固态氧。固体物质的蒸气压与外压相等时的温度，称为该物质的升华点。在升华点时，不但在晶体表面，而且在其内部也发生了升华，作用很剧烈，易将杂质带入升华产物中。（2）升华现象： 加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。 衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。 冬天，湿衣服放在户外会结

22、冰，但最后也会晾干。（冰升华成水蒸气） 白炽灯用久了，灯内的钨丝比新的细。（钨丝升华成钨蒸气，体积减小。） 用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨（3） 升华吸热：干冰可用来冷藏物品。（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热）二、凝华（1）凝华：物质从气态变成固态的过程叫做凝华，凝华过程需要放热。（2）凝华现象： 霜和雪的形成（水蒸气遇冷凝华而成）冬天看到树上的“雾凇” 冬天，外界温度极低，窗户内侧可看见“冰花”（室内水蒸气凝华）（3）凝华放热3、固态、液态、气态三者的关系。1.深秋的清晨会出现霜, 这是空气中的水蒸气遇冷_而成的小冰晶. A. 升华    B.

23、凝固    C. 凝华    D. 液化 2.生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释，下列解释错误的是（）A.“下雪不冷，化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热 B游泳后，刚从水中出来时，感觉比较冷，这是因为人体皮肤上的水蒸发带走热量 C寒冷的冬天，窗玻璃上出现冰花，这是一种凝固现象 D从冰箱中刚取出被冷冻的雪糕，雪糕周围有“白气”，这是水蒸气遇冷液化而形成的小水珠3.下列关于物态变化的说法中，正确的是（） A冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象 B烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象 C熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热

24、D用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热4.缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，经柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”这是一首描述物理现象的抒情诗对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是（） A“缥缈的雾”是汽化现象 B“晶莹的露”是液化现象 C“凝重的霜”是凝固现象 D“轻柔的雪”是熔化现象5.冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了上述现象对应的物态变化是（）A 先凝固，后升华   B 先液化，后汽化   C 先凝固，后蒸发  D.先凝华，后升华5.游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由

25、于运动员身上的水（   ）A熔化吸热     B汽化吸热      C升华吸热     D液化放热5.在下列几组物态变化中，都吸收热量的是（）A凝固、液化B液化、汽化C熔化、液化D 汽化、升华6. 很多冰箱冷藏室里的食品如果不用塑料袋包装会变干，这是_现象；冷冻室内四周会有霜形成，这是_现象；用湿手摸冷冻室里的冰块会粘手，这是_现象（以上均填物态变化的名称）7. 你一定做过或观察过对碘粒加热的实验。将装有碘粒的玻璃管按如图所示的方式固定好，然后用酒精灯对玻璃管内的碘粒加热，你将会观察到碘由固态的变成了