07级护理实习计划与大纲鉴定表定稿

1、台山市卫生职业技术学校护 理 专 业毕业实习手册姓 名： 班 级： 2007级护理4班 实习单位： 台山市人民医院 实习时间： 2009年7月13日至2010年3月21日 广东省台山市卫生职业技术学校教务处编毕业实习鉴定考核表填 表 要 求（封面底）一、每科室实习结束前三天，写出个人小结，交实习组鉴定，再交带教老师鉴定，科室最后评语，盖好科室公章。二、实习全部结束时，个人要进行全面总结，并由医院护理部或科教科对该生作出评语，盖好公章，密封好交实习组长带回学校上交班主任。三、成绩评定标准：优秀：（85100分）服务态度好，工作踏实，虚心好学，无差错事故，理论联系实际，技术操作正规，熟练，动作灵活

2、，热爱本专业，以实习中表现突出，全面达到要求，得到医护人员公认好评者可评为优秀。良好：（7584分）服务态度好，工作踏实，虚心好学，无差错事故，能完成实习大纲要求，理论联系实际，技术操作正规，但不够熟练，热爱本专业，较好地达到大纲要求者可评为良好。及格：服务及学习态度较好，能基本完成实习大纲要求，技术操作较正规。但有缺点，有差错，理论联系实际差，一般能遵守大纲要求者评为及格。不及格：（小于60分）服务态度差，学习不认真，有责任事故，不能完成实习大纲要求，技术操作常发生错误，不能独立工作，不遵守实习守则者。四、一律用钢笔填写，不能涂改，不能复印，字迹要端正。第一部分毕业实习大纲及计划一、实习目的

3、毕业实习是护理专业教育过程的重要组成部分，是理论联系实际的主要环节。通过临床实习，培养学生热爱护理专业，树立救死扶伤、全心全意为伤病员服务的思想、良好的医德医风和严谨的工作作风。进一步巩固和提高基础理论、基本知识、基本技能，熟悉常见病的病因、症状、治疗原则，掌握各科常见病的护理，学会观察病情，协助急救护理，毕业后能独立担任门诊和病房的护理工作。二、实习时间及安排。根据教学计划， 2007 级护理专业学生定于 2009 年 7 月 13 日至 2010 年 3 月 21 日进行毕业实习。各医院、各科室可结合本院及本科室的具体情况组织实施。一切休假（包括节假日）由实习单位或其科室统一安排。实习科目

4、内科外科妇产科儿科感染科五官科急诊手术室机动合计实习时间8周10周4周2周2周2周4周2周2周36周注：2009 -7-10（星期五）上午报到，2010-3-22（星期一）回校，本级学生已在台山人民医院见习4周。三、对实习生的要求1、严格遵守医院各项规章制度和劳动纪律，服从医院科室和带教老师的领导和安排。2、树立良好的医德医风，关心病人，严格要求自己，刻苦学习，提高实习的主动性。3、尊敬师长，团结同学，作风正派，礼貌待人，不搞无原则纠纷，注意与其他学校实习生搞好团结，在工作中注意培养协作精神。4、仪表端庄，衣帽整洁，白鞋白袜（或肉色袜），裙摆不露出工作服外。5、每班提早10分钟到位，做好治疗室

5、、办公室的清洁卫生工作及班前准备工作。6、听从带教老师指导，理论联系实际，巩固所学知识，熟练掌握临床常用操作技术。要忠诚老实，一旦发生差错事故和损坏公物，应及时报告带教老师，并按医院有关规定处理。7、实习期间一般不准请事假，特殊情况需要请假者，必须持有效证明与请假单一起报护长批准，准假后同时报带教老师和实习组长、班主任知会。三天以上（含三天）者还要报学校审核，批准后才能离开，必须按期归队。请假累计超过总实习时间的1/5者，由学校作出补加实习（费用自负）、休学或自动退学处理。8、实习生应积极参加医院各项政治、业务学习及文体活动和义务劳动，讲究卫生，搞好内务清洁，预防疾病。9.各科实习结束前三天，

6、先进行自我鉴定，组长加意见，然后交带教老师和科室鉴定。实习鉴定是毕业成绩的依据，不能遗失，不准涂改或撕毁。10.严格遵守各项操作规程，必须在老师的指导下进行操作，实习生无权单独处理病人（或标本）。要爱护医院的财物，不要浪费水电，各种医疗表格、处方单、病历纸等不得挪作他用，不准私用电炉，违者按医院规定罚款。11.上班时间不会客不办私事，不擅自离开实习岗位，不接受病人的礼物，生活要艰苦朴素，不得谈恋爱。12.病区里的医护人员都是实习生的老师。实习生应尊敬老师，虚心向老师学习，及时完成老师交给的医疗任务。13.实习组长职责：负责全组的学习工作和管理。主要是业务学习、纪律管理（负责登记考勤）和生活管理

7、。要多向实习医院护理部请示与汇报实习情况，积极配合实习医院做好轮流转科实习的日程、人员和内容等安排。定期（每半个月或转科前）召开小组会议或民主生活会，总结经验教训，克服存在问题。特别要如实、认真登记每一次由实习单位护理部或科室组织的实习生业务、政治学习或专题讲座及其他会议的考勤，并依时汇报学校班主任和教务处。四、专业实习要求1. 在医院统一安排下，由实习医院指定专人负责实习生的管理工作和对实习计划的落实。各科室要求指定专人带教，每科实习结束后要进行鉴定和成绩评定（成绩评定分优良、良好、及格、不及格），加盖科室公章。全部实习结束后，写好个人总结，由实习小组鉴定，再交护理部或科教科加意见，盖好公章

8、，由护理部或科教科密封，交实习组长带回学校，交班主任审阅后上交教务处审核归档。2.到该科室实习前需要掌握该科实习大纲内容和要求，了解科室的编班和工作安排，主动争取医护人员的指导，努力完成实习计划。3.进入新实习区，要求在两天内了解病室环境和各项制度，病床顺序，物品放置及病人概况，参加交接班工作。4.全科医护人员都是我们实习生的指导老师，有责任指导学生的实习，希能耐心指导，严格要求，在思想、技术、作风方面注意启发诱导，培养学生独立思考，独立操作能力和实事求是的作风，操作中做到“放手不放眼”，防止医疗纠纷和差错事故发生。5.要经常重视总结加强几个观念，确保医疗护理质量。（1）查对观念：三查七对一注

9、意，严防差错事故发生。（2）无菌观念：以忠诚老实的态度，严格执行无菌技术。（3）清洁消毒概念：重视用后物品的清洁、消毒处理，工作不留尾巴，做好传染病人的隔离消毒工作。6.树立良好服务态度，注意理论联系实际，想病人之所想，急病人之所急，主动征求病人和科室的意见，及时改进各项工作。7. 对不遵守纪律、不服从分配、生活作风不正、无故旷工的学生，应从严要求及时教育，并请及时通知学校，以便配合教育或作出相应处理。无心向学，违反实习单位规定而屡教不改者，医院有权停止实习，退回学校处理。五、各科实习大纲（一）内科1.在医护人员的指导下，熟悉内科门诊，病房的工作方法，参加病房护理值班，掌握各项基础护理操作。2

10、.掌握各种医疗护理记录，学会观察病情及应急处理。3.熟悉掌握内科的一般护理常规以及各系统疾病的一般护理（包括各系统的症状观察及护理）。4.在医护人员指导下，熟悉掌握内科常见病的护理特点：（1）初步掌握支气管哮喘、急慢性支气管炎、急慢性胃肠炎、胃炎、溃疡病、门脉性肝硬化、冠心病、急慢性肾炎、泌尿系统感染，甲亢、贫血、白血病、紫癜、癫痫等病的护理要点。（2）熟练掌握大叶性肺炎、心力衰竭、溃疡病并发穿孔出血、幽门梗阻、肝昏迷、尿毒症、糖尿病、脑血管意外、有机磷中毒、淹溺、触电等的护理。5.参加或配合内科常用诊疗技术操作，并要求掌握配合要领及术后护理：如体位引流，双气囊三腔管填塞术，骨髓穿刺术，肝穿刺

11、术、心包穿刺术、胃液分析及十二指肠引流术，心跳骤停的抢救、胸腔穿刺术等。（二）外科1.在医护人员指导下，初步掌握各种外科常见病及急腹症的诊治原则及护理要点并参与各种治疗工作。2.掌握外科各种手术前的护理及护理技术（皮肤剃毛消毒等）3.掌握外科各种护理常规。4.掌握各种导管引流的准备及护理（如胃肠减压、胸腔闭式引流、胆汁引流、膀胱造瘘口）5.掌握外科伤口换药、拆线、伤口包扎等操作。6.掌握换药车各种准备及管理，并掌握常用消毒药的性能和保管。7.掌握术后并发症：如尿潴留、术后出血、肺不张、伤口感染和裂开等护理。8.学会书写交班记录及护理记录。（三）妇产科 （产科、妇产病房、婴室、产房）1、掌握的项

12、目及操作：（1）妇产科腹式或阴式手术前准备、术后护理。（2）产前检查（胎位、听胎心音）、计算预产期、产后护理及高危妊娠、产前后观察及护理。（3）接生前的准备工作。如：肛查宫口开张情况、三个产程的观察、新生儿护理包括断脐处理、骨盆的检查及有关表格的填写，要求每人协助接生3次以上。（4）妇产科（新生儿）的护理常规。（5）产房及婴室的消毒制度。2、熟悉的项目及操作：妇产科常见病的临床表现、治疗原则及护理。如：子宫肌瘤、卵巢肿瘤、宫外孕等。（四）儿科1.掌握儿科临床常见病的临床表现、治疗原则及护理方法：如新生儿颅内出血、新生儿硬肿症、营养不良、婴儿腹泻、支气管肺炎、先天性心脏病、急性肾炎、肾病综合症、

13、地中海贫血等。2.掌握儿科基础护理特点。3.掌握儿科护理技术操作：沐浴法、臀红护理、婴幼儿灌肠法、给口服药法、哺喂法、留取大小便标本法、小儿头皮输液法及协助抢救。4.掌握小儿年龄分期及特点。5.熟悉小儿的营养要求。6.熟悉小儿急诊处理和小儿用药原则及方法。7.熟悉儿科病房的管理特点。8.懂得协助小儿常见诊疗操作的准备工作，术中配合，术后观察及护理和熟悉协助小儿体格检查法。9.了解蓝光照射疗法。（五）手术室1.了解手术室的环境及规章制度，工作人员职责（包括物品的保管保养、无菌物品与非无菌物品的管理等）。2.掌握手术间内清洁、消毒工作。3.掌握手术器械，药物及手术包的准备，各种敷料的制作及用途。4

14、.实习巡回护士，在老师指导下独立布置手术间（包括灯光、麻醉桌、病人体位固定、各种药物）。5.实习护士洗手5次以上，通过参加各种中小手术，以熟悉手术的程序。6.认识局麻、腰麻、硬外麻、全麻病人的准备、学会观察护理病人，注意麻醉过程中意外发生的处理。7.掌握各种物品灭菌法（如利器、丝线、肠线及各种特殊器械的灭菌法）。（六）五官科1.掌握下列疾病的诊断及治疗：急性结膜炎、麦粒肿、倒睫及内翻、沙眼慢性类囊炎、角膜炎、鼻炎、扁桃体炎、咽炎、中耳炎。2.掌握下列常见治疗操作：滴眼法、洗眼法、滴鼻法、外耳道冲洗法、蒸汽吸入法、球结膜下注射法、下鼻甲粘膜下注射法、泪道冲洗法等。3.熟悉下列疾病的治疗及护理：青

15、光眼、白内障、眼外伤、鼻出血、急性喉梗阻、食道异物、扁桃体摘除术前后护理、鼻部手术前后护理、气管异物、耳鼻部手术前后护理、气管切开术后护理。4.有条件者需熟悉和了解五官科（眼科、耳鼻喉科）门诊、病房及手术器械的使用和保管。5.实习方法：主要跟护士一起参加病房或门诊的治疗护理工作，或根据实习医院的具体情况安排。（七）感染科1.熟悉传染科隔离消毒制度及方法。2.熟悉感染科病房设置。3.了解感染科常见诊疗技术操作及术后观察，护理注意事项。4.掌握感染科某些疾病的特殊护理及饮食注意事项。5.掌握下列常见传染病的临床表现及护理原则：流脑、麻疹、白喉、百日咳、肝炎、伤寒、菌痢、小儿麻痹症、乙脑、疟疾、钩体

16、病、肺结核、狂犬病等。（八）门诊、急诊室1.掌握急诊室、门诊治疗室及注射室的制度和设备，熟悉急救器械及药品使用和抢救工作。2.熟悉各项操作：注射（肌肉、皮下、皮内、静脉）、各种标本的采集法、伤口换药。（九）基础护理1.要求能熟悉掌握下列操作：（1）病房环境的布置和管理，各种铺床方法（备用床、暂空床、麻醉床、为卧床病人更换床单）、病人出入院的护理及病员搬运法。（2）病人的清洁卫生护理：床上浴、口腔护理、防褥疮、床上洗头法、晨晚间护理、各种卧床法。便具的使用及清洁、消毒法。（3）T、P、R及BR的测量及记录法、酒精擦浴、冰袋、热水袋的使用及鼻饲法。（4）不保留灌肠（清洁灌肠、结肠灌洗），保留灌肠和

17、肛管排气、导尿术。（5）各种标本采集法（常规及培养、大小便、血、痰等标本收集），出入量记录法。（6）各种注射法：（皮内、皮下、肌注、静脉、输液、输血），掌握青霉素、链霉素、普鲁卡因、TAT皮试的方法。（7）备发口服给药法，氧气使用法、吸痰法、人工呼吸及胸外心脏按摩法。（8）病室交接班工作，医疗文件记录、医嘱的处理。（9）病室各类物品的清洁，消毒及无菌法和无菌技术使用法。（10）隔离技术和尸体料理。2.基本掌握下列操作：洗胃法、了解一般制剂概念及配制，医院常用膳食分类及正常饮食的营养计算法。3.初步掌握：化学与物理消毒灭菌法、各种标本的特点及观察，颈外静脉穿刺、股静脉穿刺、心内注射、人工呼吸及心

18、脏起搏器的应用，中心静脉压测定。4.能自觉遵循护士行为规范，关心、爱护、尊重病人，能应用沟通交流技巧，运用辅导、示教和讲课等方法对病人进行健康教育。六、专业安全操作1.标本的采集：1）血标本的采集：严格执行无菌操作技术及查对制度，避免感染与差错，必要时带手套，采血时只能向外抽，决不能向静脉内推，以免注入空气，形成气栓而造成严重后果。采血后的针头和注射器应妥善放置，绝不能用手指拗弯针头，以免刺伤自己造成感染。万一不小心针头刺伤手指或病人的血滴到手上，应及时用消毒液消毒。2）尿标本的采集：正确执行查对制度，正确使用采集方法，常规尿标本的留取，若留取12小时或24小时尿标本时，应做好交接班工作，督促

19、并检查病人正确留取。若留尿培养标本时，应严格无菌操作，并注意膀胱充盈，使尿液在膀胱内贮存68小时。3）粪便标本的采集：严格执行查对制度，正确使用采集方法，留取培养标本时，应注意无菌操作，并及时送检。必要时戴手套，操作完成后及时洗手。4）痰标本的采集：正确执行查对制度，酌情戴上护目镜、手套，避免交叉感染，如果不小心接触病人的痰液，应及时消毒。痰标本采集完后的用物，应做妥善放置，接触过病人的纸巾、棉枝等应焚烧。5）咽拭子标本的采集：正确执行查对制度及采集方法，必要时戴上手套，注意酒精灯的正确使用，不可吹灭酒精灯，而应用盖子盖上熄灭酒精灯。2.注射防护：1）严格遵守无菌操作，防止交叉感染。2）严格执

20、行三查七对制度，防止差错出现。3）准备吸取所需药物，吸药前认真检查药物有无变质或过期。4）用同一注射器同时吸取两种以上药物时，要注意配伍禁忌。5）选择合适的注射部位，避免损伤神经、血管，不可在皮肤红肿、硬结或疤痕等病变处进针。6）注射前一定要排尽注射器或输液管内的空气，以防空气进入血液而形成气栓。根据注射途径，药量和药物性质，选择合适的注射器及针头，避免对病人造成伤害。7）注射或输液期间要注意是否有不良反应，发现不良反应征象，应立即报告老师。8）疑似传染病人，注射时最好能戴手套，若不小心病人的血滴到手上，应立即消毒处理。9）注射完成后的注射器，针头，头皮针，输液管，棉枝等用物要销毁并分类放置。

21、3.进入隔离病房的自我防护：1）进入隔离单位必须戴口罩，帽子，穿隔离衣，穿隔离衣后，只能在规定的范围内活动。2）口罩使用时应遮住口鼻，帽子应遮住全部头发，不可用污染的手接触口罩。3）口罩用后，立即取下，不可挂在胸前，取下时，手不可接触污染面。4）纱布口罩使用48小时应更换，一次性口罩使用不超过4小时，每次接触严密隔离的传染病人后应立即更换，使用中如有污染或潮湿也应立即更换。5）穿隔离衣前，备齐所有用物品，不易消毒的物品可用纸或放入塑料袋内避污，并尽量将各种操作集中进行，以免反复穿脱隔离衣。6）穿隔离衣后，双手是污染的，不得触摸自己的面部及非污染物，一切操作均需严格执行隔离技术，每接触一位病人或

22、污染物品后必须消毒双手。7）要常洗手，洗手时，身体勿靠近水池，以免隔离衣污染水池边缘或溅湿工作服。8）刷洗范围应超过被污染的部位，洗手后应避免双手再直接接触污染水龙头。9）流水冲洗时，腕部应低于肘部，使污水流向指尖，并避免弄湿工作服。10）洗手用的肥皂应保持干燥，或用经灭菌后封闭在挤压容器的液体肥皂，擦手毛巾必须清洁干燥，尽量一次性使用，有条件的最好使用擦手纸。11）病人接触过的物品或落地的物品应视为污染，必须按规定消毒。传染病人各类污染物均不得徒手碰触。12）隔离衣长短要合适，需全部遮盖工作服，有破洞则不可使用。13）保持衣领清洁，穿脱时避免污染衣领及清洁面。14）隔离衣每天更换，如有潮湿或

23、污染，应立即更换。15）清洁隔离衣只使用一次时，穿隔离衣方法与一般方法相同，无特殊要求，脱隔离衣时应使清洁面朝外，衣领及衣边卷至中央，弃衣后消毒双手。16）使用避污纸时，应从页面抓取，不可掀页撕取，以保持一面为清洁面，避污纸用过后弃于污桶内，定时焚烧。17）凡被污染而无需回收的物品，可集中于不透水的塑料污物袋或双层的污物袋中，封口或扎袋标记后，袋上应用“污染”标记，送指定地点焚烧处理。不可私自处理。18）实习生在工作中不佩戴戒指，手镯，腕表，耳环等，女生的长发必须束在脑后。19）实习生进入治疗室或病房前一定要穿好工作服，离开科室时应脱去工作服并留在更衣房内，限制在治疗室和病房以外的场所穿工作服

24、，工作服应定期更换，被污染的工作服应及时更换。先消毒灭菌后再洗涤。一次性使用的工作服，也应先消毒再丢弃，工作服不应与生活服装放在同一衣柜中。20）工作中要戴大小合适，柔软舒适，无破损，污染的手套，工作过程中戴着手套的手不要接触头面部及身体暴露部位，不能接触治疗室干净的地方。21）在病房应穿舒适，防滑，防渗不露脚趾的鞋，在特定区域操作时应穿特殊的鞋。22）避免注射器等锐器导致皮肤破损，防止病原微生物通过皮肤粘膜引起感染。23）操作过或接触过治疗室内设备的实习生离开治疗室前均应消毒洗手，除此之外，接触患者前后，入厕前后均应洗手。24）操作结束后：工作结束后，脱去手套，工作服等，消毒洗手，关好电源和

25、门窗，必要时交代好相关事宜，方可离开治疗室。第二部分 毕业实习鉴定考核表台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 7月 13日至 2009年 7 月 26 日出勤情况迟到 0 次， 早退 0 次， 病假 0 天，事假 0 天， 旷实习 0 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结在实习过程中，本人严格遵守医院各项规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，做到不迟到、不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化、技能服务优质化。签名： 2009年 7 月 26 日小组鉴定同意实习生

26、个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年 7 月 26 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核9099技能考核9099医德评价9099带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年 7 月 26 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 7月 27日至 2009年 8 月 9 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结实习期间

27、，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，想病人之所想、急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。在工作中熟练进行各项基础操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，发现问题能认真分析、及时解决。签名： 2009年 8 月 9 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年 8 月 9 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年 8 月 9 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科

28、室实习时间2009年 8月 10日至 2009年 8 月 23 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结在实习过程中，本人严格遵守医院各项规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，做到不迟到、不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化、技能服务优质化。签名： 2009年 8 月 23 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年 8 月 23 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参

29、考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年 8 月 23 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 8月 24日至 2009年 9 月 6 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，想病人之所想、急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。在工作中熟练进行各项基础操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，发现问题能认真分析、及时解决。签名：

30、 2009年 9 月 6 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年 9 月 6 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年 9 月 6 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 9月 7日至 2009年 9 月 20 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次

31、数个人小结在实习过程中，本人严格遵守医院各项规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，做到不迟到、不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化、技能服务优质化。签名： 2009年 9 月 20 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年 9 月 20 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年 9 月 20 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民

32、医院实习科室实习时间2009年 9月 21日至 2009年 10 月 4 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，想病人之所想、急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。在工作中熟练进行各项基础操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，发现问题能认真分析、及时解决。签名： 2009年 10 月 4 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年 10 月 4 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优

33、秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年 10 月 4 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 10月 5日至 2009年10 月 18 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结在实习过程中，本人严格遵守医院各项规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，做到不迟到、不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化、技能服务优

34、质化。签名： 2009年10 月 18 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年10 月 18 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年10 月 18 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 10月 19日至 2009年 11 月 1 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称

35、次数名 称次数名 称次数个人小结实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，想病人之所想、急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。在工作中熟练进行各项基础操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，发现问题能认真分析、及时解决。签名： 2009年 11 月 1 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年 11 月 1 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年 11 月 1 日台山市卫生职业技术学校护理专

36、业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 11月 2日至 2009年 11 月 15 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结在实习过程中，本人严格遵守医院各项规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，做到不迟到、不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化、技能服务优质化。签名： 2009年 11 月 15 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年 11 月 15 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态

37、度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年 11 月 15 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 11月 16日至 2009年11 月 29 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，想病人之所想、急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。在工作中熟练进行各项基础操作，正确执行医

38、嘱，严格执行三查七对，发现问题能认真分析、及时解决。签名： 2009年11 月 29 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年11 月 29 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年11 月 29 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 11月 30日至 2009年12 月 13 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实

39、习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结在实习过程中，本人严格遵守医院各项规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，做到不迟到、不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化、技能服务优质化。签名： 2009年12 月 13 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年12 月 13 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年12 月 13

40、 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 12月 14日至 2009年 12 月 27 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，想病人之所想、急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。在工作中熟练进行各项基础操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，发现问题能认真分析、及时解决。签名： 2009年 12 月 27 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2009年 12 月 27 日

41、带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2009年 12 月 27 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2009年 12月 28日至 2010年 1 月 10 日出勤情况迟到 次， 早退 次， 病假 天，事假 天， 旷实习 天做过的技术操作名称和次数名 称次数名 称次数名 称次数名 称次数个人小结在实习过程中，本人严格遵守医院各项规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，做到不迟到、不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化、技能服务优质化。签名： 2010年 1 月 10 日小组鉴定同意实习生个人小结，综合评定为优秀。组长签名： 2010年 1 月 10 日带教老师或科室评语项目评价工作表现品德修养学习态度护理技能操作组织纪律备注优秀评定标准和具体指标可参考封面、封底页良好合格不合格成绩评定理论考核技能考核医德评价带教老师或护长签名： 科室或护理部盖章 2010年 1 月 10 日台山市卫生职业技术学校护理专业实习生转科鉴定表实习单位台山市人民医院实习科室实习时间2010年 1月 11