高三班主任近期工作的思路

1、.高三班主任近期工作的思路高三班主任近期工作的思路 被誉为新生代思想界的旗帜人物、文学界优美的灵魂书写者的王开岭，曾在他的一篇短文里谈了他对前苏联作家巴乌斯托夫斯基在?一篮枞果?中讲的一个故事的感想。 挪威少女达格妮是守林人哈格勒普·彼德逊的女儿。18岁那年，他中学毕业，辞别父亲，来到首都奥斯陆。 六月的一天，达格妮正在公园里漫步，突然看见公园里正在举行一场浩大的露天音乐会。她之前从来没亲临其境参加过音乐会，所以也挤进了拥挤的人群。 猛然，她一阵颤抖，几乎不敢相信自己的耳朵 “下面，将演奏音乐大师爱得华·格里格的新作他要献给守林人哈格勒普&m

2、iddot;彼德逊的女儿达格妮当她年满18岁的时候。 达格妮惊呆了。这是献给自己的？为什么？ 音乐响起，虽然她是第一次听交响乐，但她一下子就听懂了，那是森林的幽静、清脆的鸟啼、黎明的雾、露珠的颤抖、溪水的流唱、松软的草地、牧童和羊群，云雀疾掠树叶的声音，还有一个拾枞果的小女孩美丽的身影她被感动了，隐约想起了什么。 10年前深秋的一天，她挎着一只小篮子，在树林里捡拾枞果时，遇见了一个陌生人在漫步。他们互相交谈，很快成了好朋友。陌生人非常喜欢她，帮她采枞果、采野花，做游戏最后，陌生人一直把它送回家。就要分手时，她恋恋不舍地望着他：“我还能再见到你吗？陌生人也有些惆怅，“谢谢你，美丽的孩子，谢谢你给

3、了我快乐和灵感，我也要送你一件礼物不，不是如今，大约在10年以后记住，10年以后！ 此刻，达格妮全都明白了，那曾与自己共度美妙秋日的陌生人，就是这首曲子的主人：音乐大师爱得华·格里格先生。 音乐完毕时，少女已是泪流满面，她竭力抑制住哽咽，弯下身子，把脸颊埋在双手里。那一刻，她觉得自己成了世界上最幸福的人！ 整个音乐会闭幕后，达格妮再也抑制不住冲动，他朝大海奔去。在海边，她大声地笑了。 巴乌斯托夫斯基如此评价：“有这样笑声的人是不会丧失生命的！ 这个故事也深深打动了王开岭，王开岭写道：“这样的经历，对一个孩子的灵魂将产生多么高贵的影响啊！谁也不会疑心，这个幸运的少女会一生英

4、勇、仁慈、老实她会努力报答这份礼物，她要对得起它，不辜负它！她决不会堕落，决不会庸俗，决不会随波逐流她会一生追求美，她会在很久以后的某个夜晚，深情地将这个故事讲给子孙听。她会在弥留之际，在同世界辞别的时候，要求在听一遍那支曲子 读了王开岭的文章，我也被深深地感动了：有时，一个看似不经意的实情，对一个人的一生影响是多么地宏大呀！ 如今，我们年级正处新高三的转型期，如何真正地使学生进入高三状态，形成高三意识、具有高三行为，是当务之急。但详细怎么做，确实是知易行难。 但是，看了王开岭的的故事，我有种茅塞顿开的感觉，我们追求的不就是一首交响乐之与一个18岁的小女孩的意义吗！ 当然，我不是要求大家给每个学生谱一首曲子，唱一首歌，那样不现实，也无必要。但我们的思路其实与谱一首曲子的主题是一致的，就是要从感情着手，寻找类似的一种环节、一种形式、一种载体，通过它，让学生心灵受到震撼、冲击，使学生们可以在相当长的时间内时时受到鼓舞，绝不堕落，奋力拼搏，绝不沉沦。例如，我们可以从亲情着手，从有友谊着手，甚至从爱情入手，通过创设一定的情景，走进学生的心灵，去挑拨学会生心灵当中最敏感的神经、最诚挚的单元，从而使学生真正从内在产生动力。 我们可