2022年自检自查报告的格式

1、高品质文档2022年自检自查报告的格式 一、幼儿园概况 童星幼儿园位于佛山市高超区更合镇白石开发区升鹤街10号，创办于2021年9月。幼儿园占地面积3362，生均占地面积12；建筑面积2135，生均建筑面积8；户外活动场地占地2060，生均占地7.8；可绿化占地1150，已绿化面积1130，绿化掩盖率98。园内干净幽雅，布局合理，设有活动室、寝室和盥洗室。为促进幼儿身心进展，幼儿园为幼儿创设了多元化的训练环境，配置了美工活动室、音乐活动室、图书阅览室、户外玩沙池、多功能大型玩具等。 幼儿园现有7个教学班（其中大班3个、中班个、小班2个），在园幼儿262人；教职工32人，专任老师16人，专业合格

2、率100，其中大专毕业4人，在读大专4人；幼儿园设有园长1名，副园长1名，园长助理1名，保健医师1名，专职财会1名，保育员7名。 幼儿园以“保证质量，创新进展”为办园宗旨，以“敬重每一位孩子，关注每一位孩子，让每一位富有共性的进展”为办园理念，坚持面对全体幼儿，乐观构建和谐幼儿园，大力推动素养训练，保教质量稳步提高，取得了较好的办园效益。在高超区更合镇“六一”文艺汇演中，童星幼儿园表演的舞蹈星光荣获三等奖；谢俊兰园长、冯晓路老师获佛山市优秀老师称号；黄淑莲老师、尹建梅老师分别获高超区先进训练工和高超区优秀班主称号；在高超区举办的教学沟通评比活动中，冯晓路老师执教的课例皮皮鼠吃跳跳糖荣获高超区优

3、秀奖；在多次才艺大赛中，冯晓路老师多次获奖，还获得了高超“十大新星”、“文化大使”等荣誉称号。 二、主要做法和成效 （一）大力改善办园条件，优化育人环境 为使幼儿园得到进一步进展，我园在上级领导的重视和支持下，乐观筹措资金，加强硬件建设。三年来，投入近30万元对幼儿园的设备设施进行了改造和添置。为了便利幼儿到户外活动以及增加活动的平安性，我园对户外游乐场地进行了改造，铺设了30米直跑道；增加了攀爬架、摇摇椅、平衡 木等设施；对电器漏电、房屋渗漏等平安隐患准时进行了消退；每班添置了消毒柜、书包架、杯架、录音机；购置了体操垫、篮球等。硬件环境的改善使幼儿园的面貌焕然一新，为幼儿园的进展注入了新的活

4、力。 良好的文化环境是幼儿园可持续进展的基础，坚持创设具有幼儿园特色的训练环境极其重要。我园遵循“让孩子主动参加”的原则，力求做到园舍环境儿童化、生活化、艺术化。我们把楼梯间重新刷上美丽的“外衣”；依据幼儿园的活动课程和季节更换主题墙饰；绘制孩子宠爱的卡通壁画；将包装袋、糖果纸、塑料瓶等废旧物品做成五彩缤纷的吊饰；让老师和幼儿共同布置活动室外的植物角等。多彩、富有吸引力的训练活动环境，更有利于幼儿健康成长，更有利于让老师们充分发挥才华，提高综合业务力量。 （二）规范办学行为，依法办园 我园始终秉承“一切为了孩子”的训练理念，严格根据幼儿园工作规程和幼儿园工作条例以及幼儿园训练指导纲要，实施科学

5、管理。以“外树形象，内抓质量”为重点，以“求质量，创特色”为目标，注意幼儿共性、力量、素养的培育和身心健康的进展；以开发幼儿潜能，培育良好品德、语言、体能为训练主线，开展形式多样的教学活动和丰富多彩的户外活动。在办学过程中，我园能够严格贯彻执行民办训练促进法和民办训练促进法实施条例等相关法律法规，依法办学，依法治教。实施园务公开制度和董事会领导下的园长负责制，设立园务公开栏，按规定公布有关事项。建立公开、透亮的信息制度，定期派发家长通知书、家长联系手册，并进行问卷调查等，接受上级和社会的查询、监督，从而规范了我园的办学行为，提高了办园水平。 （三）加强两支队伍建设，提高整体素养 1加强领导班子

6、建设，发挥表率作用 “火车跑得快,全靠车头带”。因此，我园非常重视领导班子的建设，形成了一个团结、主动、专业的优秀团队。良好的班子集体能够将教职工紧紧分散在一起，有效地促进幼儿园各项工 作的开展。在班子中我们乐观提倡“讲奉献，讲创新，讲协作”的“三讲”精神，班子成员合理分工，大家优势互补，形成工作合力，在包涵、信任的基础上建立和谐的工作关系。园长以身作则，乐观参与各类学习进修，在政治修养、专业理论、管理水公平方面严格要求自己，并要求班子成员要成为幼教改革进展的领航人和教职工的贴心人。深化训练教学改革，定期深化班级了解老师训练教学现状，准时将先进的训练理念、教改信息传达到每一位老师，指导老师乐观

7、地进行教学改革。实行园领导工作目标责任制，依据每位班子成员所分管的工作，每学期对比工作目标进行考评。班子成员严格制约自己的行为，充分发挥仆人翁精神。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲求实效、团结协作的领导班子集体已逐步形成。 2打造一支优良的老师队伍 训练大计，老师为本。建设一支严于律己、爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓、面对将来的高素养老师队伍是我园工作的重中之重。 一是开展有效的师德训练，增加了老师的事业心和责任感。我园地处高超区较偏远的山区，老师流淌性较大。我园老师以年轻老师为主，她们精力充足、活泼、有冲劲，但工作中有时欠缺急躁和毅力，与家长沟通不够。针对年轻老师的上述特点，我们向老师叙述

8、天真烂漫的幼儿在成长过程中的趣闻趣事，让他们观看幼儿的生活、学习实况录像，让老师更加了解孩子，喜爱孩子。我园还向老师叙述世界闻名训练家蒙台梭利、布鲁姆以及我国幼儿训练家陶行知、张雪门、陈鹤琴等名家的幼儿训练理念及事迹，用名家的思想感染老师的灵魂，使老师们喜爱幼儿训练事业，决心为幼儿训练事业奉献自己的青春和才智。 二是开展多种形式的教研活动，促进老师业务水平的不断提高。我园开展多种形式的教研活动，促使老师不断汲取新阅历、新学问。详细做法如下：（1）介绍阅历，共同提高。依据我园实际，常常组织老师讨论与实际工作相联系的课题，例如“如何培育幼儿的独立性”、“如何提高幼儿的自我爱护意识”、 “如何做好家

9、长工作”等。同时通过推举优秀老师代表在全体教职工大会上作训练教学阅历介绍，让大家取长补短，共同提高。（2）广泛学习，开阔视野。我园定期组织老师到广州、禅城、南海等地参观听课学习，还聘请幼教专家来我园讲学，使我园老师猎取丰富的训练教学信息。（3）开展一日训练活动观摩和“以好带新”活动。每学期，我园都会开展 ldquo;一日训练活动观摩评比活动”，每位老师都参加其中，得到了很好的熬炼与提升。多名老师就是在这样的实践熬炼中成为我园的骨干老师和顶梁柱的。对新老师及业务力量欠佳的老师，我园实行“以好带新”、“以好带弱”，开展“好师傅”评奖活动，让优秀老师的才华得到展现，使年轻的老师健壮成长。（4）开展业

10、务学问评比。9月份新学期伊始，小班的幼儿对幼儿园的生活、环境未能适应，我们就开展“看谁最会哄孩子”、“看谁最能赢得孩子的宠爱”的评比；依据幼儿独立性差的状况，开展“看谁最会培育幼儿的独立力量”的评比。同时，每学期末都进行老师技能技巧竞赛活动，如舞蹈、绘画、手工制作竞赛等。通过开展上述竞赛，大大促进了老师业务水平和技能的提高。目前，我园拥有一支布满活力、素养较高、团结务实的老师队伍。老师们安教、乐教，得到了同行和家长们的全都好评。 （四）重视卫生保健与平安工作，促进幼儿身心健康进展 做好幼儿的卫生保健、保证幼儿健康健壮成长是幼儿园的首要任务。所以，我园狠抓卫生保健工作，丝毫不敢懈怠。优良的卫生保

11、健工作促进了幼儿园的进展。 1成立卫生保健责任小组，建立健全各项制度 我园成立了由园长担当组长，后勤主任和园医为副组长的卫生保健责任小组，制订了突发卫生大事应急处理预案以及各项卫生保健的规章制度。目前已建立了平安保障制度、膳食管理制度、卫生消毒及隔离制度等多项制度，并依据幼儿训练事业的进展与本园的实际对上述制度进行不断的修改与完善。加强对制度的落实和监管，定期召开卫生保健工作会议，确保制度落实到位。 2抓好幼儿膳食工作 幼儿的各种生理机能正处在快速的生长发育时期，幼儿每日膳食的质量直接影响着幼儿的生长发育。因此，我园成立了幼儿膳食领导小组，加强对幼儿膳食的管理。依据幼儿对碳水化合物、蛋白质、脂

12、肪等养分的需要，合理搭配，科学制订幼儿一周带量食谱，使幼儿每天的养分合理均衡。值日领导留意观看幼儿的吃饭状况，并进行准时的分析、反馈，然后由领导小组进行准时的调整、改善，以保证每天幼儿的膳食色、香、味、养分俱全。 3做好幼儿体格熬炼和疾病的预防工作 枯燥无味的体格熬炼，很难让幼儿主动参加。因此，我园购置了大批的大型户外玩具，促使幼儿乐观主动参与，从而达到增加体质的目的。此外，我园还利用优越的户外环境，进行丰富多彩的户外嬉戏活动，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间。每年的“家园同 乐”冬运会，家长和孩子都热衷参加，看着孩子们在运动场上健康、活泼的表现，家长们对我园的做法赐予较高评价。 在增加

13、幼儿体质的同时，我园还致力做好卫生管理和疾病预防工作。常常保持室内外空气流通和环境的清洁洁净，对于幼儿的生活场所实行每天拖地两次，污垢准时清除洁净；游玩器械实行每天检查，每周消毒一次；在幼儿的用具方面，实行一人一杯一巾一碗，食具每餐消毒；幼儿小手帕每天洗，被子、席子每月洗晒一次；幼儿食物严格根据要求，实行定点、定人选购。在仔细做好各项卫生工作的同时，仔细培育幼儿形成良好的卫生行为习惯，从而保证幼儿在健康卫生的环境中成长。 在传染病流行的季节，我园仔细做好各项防控措施，杜绝了各种疾病的传染。在手足口病的流行季节，我园的手足口病例几乎为零，各班幼儿出勤率达95以上。今年9月开学以来，红眼病频发，我

14、园快速成立了“童星幼儿园防治红眼病工作领导小组”，准时添置消毒设备，购买大量制剂。我园保健医生和后勤助理对消毒人员进行消毒技术的培训，严把消毒质量关，工作层层落实，人人负责。严把晨检关，仔细做好防“红眼病”宣扬栏，准时给师生、家长介绍或分发有关资料，引导师生、家长消退不必要的恐慌，用科学态度正确对待。由于措施得力，我园极少师生感染红眼病。 4加强幼儿心理保健工作，努力塑造健康人格 多次邀请区妇幼保健院的医生以及我园的保健医生对老师、家进步行心理健康培训并开展心理询问。同时通过宣扬栏、各班级家园联系栏等宣扬幼儿心理健康及保健学问，消退了家长对幼儿心理问题的恐慌，能以平常心对待幼儿心理进展过程中存

15、在的问题。开展幼儿心理筛查工作，对筛查中发觉的问题，制定出乐观的干预措施。对个别存在较严峻心理行为问题的孩子，准时查找缘由，然后进行乐观有效的矫正，并进行跟踪记录。此外，我园还设立了晨间心理牌。在晨检时给心情低落的幼儿发特别的晨检牌，班级老师据此给幼儿以特别关注。针对幼儿多为独生子女这一特点，我们进行了友爱训练，如在幼儿园每棵大树上安建了小鸟的家，为死去小动物进行安葬活动。还通过节日互赠小礼物、交换玩具和书籍、外出一起共享食物、布满祝愿的幼儿生日party等活动，让孩子们学习关爱，学习情感的沟通与共享。 5切实做好幼儿园平安工作 平安工作是顺当开展幼儿园各项工作的保证，平安工作要做到警钟长鸣，

16、日日讲，时时讲。我园每天值日领导进行全园性的、常常性的检查、提示，做到平安工作每天有检查有记录，周周有小结，期期有总结，坚持平安工作以预防为主的原则，防患于未然。每周召开各岗位平安工作会议，提出隐患和 留意事项，把其他幼儿园和学校发生的平安事故，向全体教职工通告，以借前车之鉴，警醒万分。同时，有严格的平安责任制，平安工作业绩与提工资、评先进、福利挂钩。每学年上级主管部门与园长签订平安责任书，园长与各岗位人员签订平安责任书，进一步增加教职工的平安意识。另外，建立消防、中毒、防震防灾、突发大事应急预案，每学期组织全体教职员工与幼儿进行防震、消防演练。由于我园的平安工作细致、到位，办园以来，平安工作

17、取得了可喜的成果，我园没有发生过一起平安责任事故，幼儿平安得到保障，赢得家长的信任。 （五）深化内涵，全面推动素养训练 1细心组织一日活动，促进幼儿全面健康进展 我园依据纲要要求，坚持“内容丰富、形式多样、动静交替”的原则，合理支配幼儿的一日在园活动。依据不同教学内容的需要，采纳集体、小组、个别等组织方式，细心组织一日活动。如全班幼儿同时围绕一个训练内容进行主题探究实践教学活动；由老师分成两个或多个小组进行丰富多彩的体育竞赛活动；每个幼儿依据自己的爱好自由选择活动的内容与方式等。在活动开展过程中，我们敬重幼儿的共性和意愿，给幼儿供应活动的内容和材料，让幼儿自由选择。老师能熟识把握幼儿的状况，因

18、材施教，充分利用一日活动时间，对幼儿进行针对性的训练,促进幼儿身心健康进展。 2丰富幼儿活动形式，促进幼儿共性良好进展 幼儿期是感知觉进展的重要时期，而感知觉的进展则需要通过直接参加观看、分析、整理、总结等过程获得进展。因此，每学期我园都结合节日开展丰富多彩的活动，如组织春游、秋游、“六一”文艺演出；跳跳棋、斗兽棋、拼图等嬉戏，已成为孩子们交往、互动、亲近、合作的良好载体。活动中鼓舞幼儿动手、动脑、动口，丰富幼儿的表达力量以及感知力量，使幼儿变得活泼开朗，大胆自信。 3寓德育训练于日常活动中，培育幼儿良好的品德和行为习惯 我园要求老师依据幼儿年龄特点确立德育内容。例如：小班，要求由浅入深让幼儿

19、懂得分是非、美丑；中、大班要求培育幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德。我们把幼儿德育训练贯穿在幼儿园的一日活动之中。留意科学地组织幼儿园的生活活动，并在生活活动的组织中渗透健康训练、情感训练、习惯养成训练，注意动手力量、自理力量以及良好性格和行为品德的培育。通过一系列的活动，我园幼儿在文明礼貌、日常行为习惯方面得到了较大的进步和提高。 4以嬉戏为基本训练形式，彰显办学特色 嬉戏是最适合幼儿身心进展特点的一种活动，它能给儿童以欢乐并从中受到训练。我园老师随机引导幼儿通 过嬉戏学习，使幼儿在玩中学，学中玩，从而较好地激发幼儿学习的爱好。为了打造这一办学特色，我

20、园主要从以下方面着手：一是要求每位老师每学期依据幼儿年龄特点，结合班级实际制定开展嬉戏训练方案，并选择各种不同的嬉戏种类，如丢手绢、捉迷藏等。二是要求老师在日常的教学活动中将嬉戏结合课程一起开展，借鉴开放式的训练理念，强调以幼儿的最近进展区与进展需要为动身点，以嬉戏为基本的训练形式，在集体活动中彼此交往，并充分利用环境因素，使每一个幼儿的共性都得到乐观的进展。如我园乐观开设珠心算这一特色嬉戏活动。我们邀请了苗苗珠心算的创始人来我园对全体老师进行了相关的培训和指导。同时，也多次组织部分老师分别到广州、珠海等地观摩学习。其次，成立珠心算活动小组，共同制定教学方案，为幼儿珠心算活动的质量供应保障。我园针对中、大班的小伴侣开设了九珠珠心算的教学课程。在多次的珠心算公开课嬉戏活动中，受到了同行及家长们的好评。 （六）家园共育和社区工作齐头并进，实现“