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文档简介
1、.初三数学备考攻略? 课程表:初三一年学习时间的整体安排 内容 所用时间 第一学期函数9月1日 10月中旬 解直角三角形10月中旬 10月下旬 圆10月下旬期末 第二学期统计开学第一周 第一轮复习开学第二周4月10日 第二轮复习4月10日 5月10日 第三轮复习5月10日 6月20日 简单说说以上各部分内容的中心任务及本卷须知,在今后的学习中,大家可以不断回过头来看看。 函数:函数这一章是初中代数的重点,也是难点,在中考的代数部分所占比重最大,综合题中离不开函数内容。所以从函数这一章的开场就要打好扎实的根底。 1在函数关系的三种表示方法中,图像法是个难点,它也是后面学习一次函数、二次函数图像的
2、根底,同时也是中考考察的重点。 2在第一学期的函数学习过程中不宜大量做综合题,但应仔细体会利用函数图像解决简单实际问题的题目。近年中考比较侧重实际应用问题的考察。 3函数部分比较抽象,内容又多,所以我们应注意经常性的总结、归纳所学内容,不断梳理所学函数知识。 解直角三角形。 1特殊角的三角函数值必需要纯熟掌握。防止死记硬背,要利用好图形,画一个特殊三角形,根据三边关系,很快看出各角的三角函数值。 2利用好互余关系,一定要区分好同名不同角比大小和同角不同名比大小两种情况。这是最易混淆的两个内容。 3如何利用本章知识来解决实际应用问题是我们在学习过程中遇到的难点。要学会利用图形来理解题目中的文字内
3、容,从复杂的题目中提炼出所要考察的数学本质。 圆:这一章在初中几何教学中占重要地位,它属于“进步阶段,也是难点。 1这一章的概念、定理繁多,很多地方如不注意会产生理解性的错误。所以,一定要注重概念、定理的细节。 2这一章的图形复杂,圆与三角形、四边形都可以结合在一起,但也有规律,在学习中要擅长总结各种图形添加辅助线的方法、规律,总结常见根本图形。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相
4、反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。3要经常梳理知识点,不但能做到温故知新,而且使头脑中对本章内容建立一个明晰的脉络。 第二学期总复习分三轮完成。 1第一轮复习的主要任务是整理初中三年所学内容,理清所有根本概念、根本方法。复习速度快。可以在老师归纳每一章节前,同学自己应先整理所学内容。在此期间,最好每天自测几个小题目,内容不要过难,就练根底,一定要坚持。 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌
5、管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。2第二轮复习将分类讲综合题。这是复习进步,训练运用所学知识解决综合问题的阶段,往往按数学思想分类讲解。有很多小题目能恰到好处的表达某种数学思想,我们不应无视;不要放松根底,这个阶段的周测要注意按中考标准安排题目的易、中、难比例;对于做错的题目要弄清其错误原因,及时查漏补缺。 3第三轮复习指各种模拟题的综合训练。这个阶段切勿盲目做题、只练不改。要认真对待每一次的试卷讲评。通过模拟训练,把中
6、考所要考察的知识点和各部分内容所占分值、包括题目的分布情况,做到心中有数;针对题型的分布把做过的模拟试卷进展分析、整理,把每类题型都拿出来总结、寻找规律。这个阶段应是最大程度的进步阶段。 单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。数学这门课连接性很强,前面的知识没学会,后面的内容是建立在前面已有知识的
7、根底之上的,而且函数和圆都是难点,所以这部分同学上课时会有很多地方听不懂,特别是复习课上老师讲到综合题时,这些同学更是不知所措。其实这部分同学心中也很苦闷 ,他们不是不想学,而是由于根底差不只如何是好。我想对这部分学生提几点建议。 要建立足够的信心。这时不要轻言放弃,因为我们还有约一年的时间,虽然难题我们做着有难度,但是根底题和一些中档题经过努力是可以掌握的。中考试卷中有60分的根底题,35分的中档题,这就是95分!一定坚信自己在中考中最低也能得到根底题的分值。 详细怎么做?第一,在第一轮根底复习阶段,要集中所有注意力,争取把根底概念和根本方法补上来,每天的根底测验要认真对待、弄清每道题的做法,认真自觉地改错,改错后一定再让老师修改,确认正确才可以。明确每天只要掌握一两道根底题的解法就是收获。平时主动与老师沟通,得到老师的帮助和理
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