初三物理同步练习之电学综合练习试题

1、.初三物理同步练习之电学综合练习试题一、选择题选择一个正确答案，共15题，每题2分，计30分1.在如图1所示的电路中，三个灯泡始终完好，当开关S闭合时 图2A.4.8V，1.2VB.6V，1.2VC.1.2V，6VD.1.2V，4.8V4.如图3所示电路，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器滑片P向右挪动时，以下判断正确的选项是 A.电源正极与a之连续路B.a、L1、b之连续路C.b、L2、c之连续路D.c与电源负极之连续路6.婷婷对某些家用电器的工作参数进展了估计，其中正确的选项是 A.普通电吹风机的工作电流近似于0.3AB.21寸电视机的电功率约为120WC.微波炉连续工作1h，消耗的电能

2、约为0.1度D.普通电炉子正常工作时的电阻大约为10007.小明将额定电压一样的两只小灯泡L1、L2串联在电路中，如图5所示。合上开关时，发现灯L1亮而灯L2不亮;当他用一根导线并接在灯L1的两端时，发现灯L2亮了而灯L1不亮。分析出现上述现象的原因是 图6A.电灯L1和开关SlB.插座aC.电灯L2和开关S2D.插座b11.家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是 A.使用的用电器的总功率过大B.拉线开关中两根导线的线头相碰了C.保险丝的规格不符合规定的要求D.插头中的两根导线线头相碰了12.如图7所示，弹簧测力计下悬挂一个钢球，将弹簧测力计自左向右逐渐挪动时，其读数 图7A.不变B.

3、 先减小再增大C.逐渐变小D.先增大再减小13.以下电器中，利用磁场对电流作用的原理来工作的是 A.电风扇B.电热毯C.电饭锅D.发电机14.如图8所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，以下说法正确的选项是 图9A.电流表和弹簧测力计的示数都变大B.电流表和弹簧测力计的示数都减小C.电流表示数变大，弹簧测力计的示数减小D.电流表示数减小，弹簧测力计的示数变大二、填空题16.如图10所示的电路，电源电压为12V，滑动变阻器RW的最大阻值为20，灯L的电阻为4。在一样的时间内，滑动变阻器的滑片P在a点时通过灯丝的电荷量是滑片P在b点时通过灯丝电荷量的_倍：当滑片P从a点移到b点的过程中，电压表的示

4、数变化范围是_V;P在a点时，10min内电流通过灯L做的功是_J。19.把甲灯泡12V 6W和乙灯泡6V 6W串联在15V的电源两端，那么通过电路的电流为_A，两灯的实际功率之和为_W设两灯灯丝电阻不变。20.灯泡L1和L2分别标有220V 25W和220V 15W的字样，将两灯串联起来，接在家庭电路中，那么两灯的电压之比是 ，电流之比是 ，实际消耗的功率之比是 ，较亮的灯是 。21.如图11所示，电源电压保持4.5V不变，电压表量程03V，滑动变阻器R的最大阻值20，小灯泡L标有2.5V 1.25W的字样。闭合开关后，当小灯泡正常发光时，它的阻值为_，滑动变阻器接入电路的阻值为_。假设小灯

5、泡的电阻不变，在此电路中小灯泡工作时的最小功率为_W。图1223.图13所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置。当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上。图1425.某同学做测定小灯泡的功率实验时，所用滑动变阻器标有20 2A字样，甲、乙两灯分别标有3.8V和2.5V字样。该同学先把甲灯接入电路，但闭合电键后，无论怎样挪动滑片P，灯始终不亮，电压表示数为4.5V。然后该同学把甲灯取下，换上乙灯重新实验，乙灯发光，当他把滑片移到中点处时即变阻器接入电路的电阻为10，乙灯正常发光。1试分析甲灯不能发光的可能原因。2简述断定乙灯正常发光的理由。3求出乙灯的额定功率。四、实验与探究题2

6、6.如图15所示，悬挂在细金属丝上的金属棒AB处在磁场中。图151当C、D两个线头没有接到电池组的正、负极上时，AB棒保持静止不动，而一旦使C、D两个线头接触到电池组的正、负极时，AB棒立即摆动起来，这一现象说明了什么?2留心的同学还会注意到，当两个线头分别接触，C、D两极时，金属棒相对蹄形磁铁向里摆动，而假如将两个线头对调一下再接触C、D两极，那么看到金属棒相对蹄形磁铁向外摆动，这一现象说明了什么?3假如两个线头像图示那样接触C、D，而把蹄形磁铁上下翻转一下S极在上，那么金属棒也相对蹄形磁铁向外摆动，这一现象说明了什么?4从以上的实验过程中你学到了什么?对你以后的学习和探究有什么启迪?16分27.小红和小华在做研究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验时，分别采用了图16-A和图16-B两种电路进展研究。图A和图B两组实验器材完全一样;每组器材中的两个烧杯完全一样，都装满了煤油，瓶中各放一根电阻丝，且都有R甲R乙。两人做实验时的通电时间一样，电路连接及操作均正确，但却得到了相反的结论;图A中，甲瓶中煤油上升得高，说明电阻越大产生的热量越多图B中，乙瓶中煤油上升得高，说明电阻越小产生的热量越多。于是他们去找老师，老师告诉他们1焦耳定律的计算公式是 。2在右边的虚框内画出小华实验图B的电路图。3他们有没有谁错了?你想老师会怎样分析他们的实验结论?五、计算题28