初二上册数学第三单元同步练习：轴对称单元训练题

1、.初二上册数学第三单元同步练习：轴对称单元训练题为了能帮助广阔学生朋友们进步成绩和思维才能，查字典数学网初中频道特地为大家整理了初二上册数学第三单元同步练习，希望可以实在的帮到大家，同时祝大家学业进步!第一卷选择题 共30 分一、选择题本大题共10题，每题3分，共30分1、以下说法正确的选项是 .A.轴对称涉及两个图形，轴对称图形涉及一个图形B.假如两条线段互相垂直平分，那么这两条线段互为对称轴C.所有直角三角形都不是轴对称图形 D.有两个内角相等的三角形不是轴对称图形2、点M1，2关于 轴对称的点的坐标为 .A.-1，-2 B.-1，2 C.1，-2 D.2，-13、以下图形中对称轴最多的是

2、 .A.等腰三角形 B.正方形 C.圆 D.线段4、直角三角形中30°角所对的直角边为2 ，那么斜边的长为 .A.2 B.4 C.6 D.85、假设等腰三角形的周长为26 ，一边为11 ，那么腰长为 .A.11 B.7.5 C.11 或7.5 D.以上都不对6、如下图， 是四边形ABCD的对称轴，ADBC，现给出以下结论：ABCD;AB=BC;AB⊥BC;AO=OC 其中正确的结论有 .A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、如图：DE是ABC中AC边的垂直平分线，假设BC=8厘米，AB=10厘米，那么EBC的周长为 厘米.A.16 B.18 C.26 D.

3、288、假设等腰三角形腰上的高是腰长的一半，那么这个等腰三角形的底角是 .A.75°或15° B.75° C.15° D.75°和30°9、等腰三角形ABC在直角坐标系中，底边的两端点坐标是-2，0，6，0，那么其顶点的坐标，能确定的是 .A.横坐标 B.纵坐标 C.横坐标及纵坐标 D.横坐标或纵坐标10、以下图案是几种名车的标志，在这几个图案中不是轴对称图形的是 A： B： C： D：二、填空题每题3分，共15分11、点P在线段AB的垂直平分线上，PA=6，那么PB= .12、等腰三角形一个底角是

4、30°，那么它的顶角是_度.13、等腰三角形的一内角等于50°，那么其它两个内角各为 .14、如图：点P为∠AOB内一点，分别作出P点关于OA、OB的对称点P1，P2，连接P1P2交OA于M，交OB于N，P1P2=15，那么PMN的周长为 .15.A-1，-2和B1，3，将点A向_平移_ 个单位长度后得到的点与点B关于 轴对称.三、解答题：16、：如图，ABC，分别画出与ABC关于 轴、 轴对称的图形A1B1C1 和A2B2C2 ;8分17.如图，AC和BD相交于点O，且AB/DC，OC=OD，求证：OA =OB。7分18.如图，点D、E在ABC

5、的边BC上，AD=AE，AB=AC，求证：BD=EC。7分19、作图题保存作图痕迹1作线段AB的中垂线E F5分2作∠AOB的角平分线OC5分其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 要练说，得练看。看与说是

6、统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。3要在公路MN上修 一个车站P，使得P向A，B两个地方的间隔 和最小， 请在图中画出P的位置。 5分20、9分如图，ABD、AEC都是等边三角形，求证：BE=DC .我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的

7、今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。21、9分如图，一艘轮船从点A向正北方向航行，每小时航行15海