高二地理必修3第三章第一节地理信息系统及其应用专题训练

1、.高二地理必修3第三章第一节地理信息系统及其应用专题训练一、选择题1、GIS的全称是 A、地理信息系统     B、文字处理系统      C、全球定位系统       D、地球卫星系统答案:A  2、以下属于地理信息系统的硬件的是 计算机    程序     扫描仪  

2、;   工人 A、             B、             C、               D、答案:C 3、地理信息系统的

3、构成主要包括哪5个部分 A、硬件、软件、数据、人员、应用模型      B、电脑、软件、数据、人员、应用模型 C、计算机、数字化仪、扫描仪、绘图机      D、硬件、软件、数据、文字、应用模型答案:A  4、地理信息系统 A、主要是记录地理事物的计算机系统       B、具有空间分析的才能，没有动态预测才能 C、是地图绘制系统 

4、60;                     D、是专门处理地理空间数据的计算机系统答案:D 5、比传统地图高明的是，地理信息系统能通过理解某地物随时间变化的过程，分析该地物的 A、开展趋势      B、地理位置的变化     C、历史意义 &#

5、160;         D、区位特征答案:A  6、寻求两点之间最短、最快或景点最多的途径等可借助于 A、地理信息系统  B、遥感技术           C、全球定位系统       D、地球卫星系统答案:A7、以下说法不正确的选项是   

6、60;  A、GIS技术是地图的延伸 B、RS技术是地图的延伸 C、GPS技术可为用户提供准确的三维坐标 D、GIS技术可分析、处理GPS技术及GPS技术提供的图像和数据解析：GIS技术是指地理信息技术，RS技术指遥感技术，GPS技术指全球定位系统。GIS技术是地图的延伸，可分析、处理GPS技术及GPS技术提供的图像和数据。 RS技术是人的视力的延伸。GPS技术可为用户提供准确的三维坐标。解答此题常出现错误的原因是：对遥感技术、地理信息技术、全球定位等技术的简称不明确；对各技术的根本功能不明确。答案：B二、综合题8、地理信息系统是什么

7、样的系统？有哪几部分构成？参考答案:地理信息系统即GIS，是依靠计算机实现地理信息的搜集、处理、存储、分析和应用的系统。地理信息系统的构成主要包括5个部分：1硬件，指计算机、数字化仪、扫描仪、绘图机等用于接收、存储、处理、显示地理信息所需要的硬件设备；2软件，指用于采集、处理、显示地理数据的程序；3数据，即地理信息系统处理的对象，与一般数据的区别在于它强调空间位置；4人员，是地理信息系统需求、设计的核心，包括从设计、维护系统的专家到那些使用系统完成他们每天工作的人员。5应用模型，是解决各种实际问题的专业程式。解决不同的问题，要使用相应的模型。9、地理信息系统在城市管理中有哪些应用？参考答案:地

8、理信息系统在城市管理中的应用主要有以下5个方面：城市信息管理与效劳；城市规划；城市道路交通管理；城市抗震防灾；城市环境管理。10、以下图1为一幅我国山东某区域的地理信息空间数据图，每个小方格表示实际长宽各10米，图中r表示河流，s表示林木，h表示住房，f表示耕地；以下图数2据表示相应区域内各方格的平均海拔高度单位：米，答复以下问题。           图1           

9、;                                      图2  1该河流的流向是        &

10、#160;     。 2该处的森林覆盖率为                  。 3耕地面积为          平方米，其海拔高度为         米。&

11、#160;4从地形看，此住房面临的主要问题是容易遭受         灾害。 5为配合区域荒山绿化，该地区准备栽培一批水果。请列举比较合适的水果品种至少两个                            

12、0;                                                 。参考答

13、案:1自东北向西南  218%  3180  76  4洪水  5苹果、梨、红枣11、读以下文字资料，答复以下问题。    地理信息系统GIS与一般信息系统的主要差异是，GIS所采集的信息是按地理空间唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋

14、武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。分布特征来反映地理实体构造及其动态变化规律的。如目前我国已应用GIS对各地区得时段“非典型肺炎临床诊断病例、疑似病例等指标分类汇总，在地图上进展“地点、“状况的位置标定，每日发布各地疫情通报，供有关部门查询分析，制定相应的防治策略。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好

15、幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。根据我国部分省区“非典型肺炎累计临床诊断病例通报表中的数据截止2019年5月22日10时在我国部分省区图的图例空框中，设计区分各病例数值段的图例符号，并在图上山西、湖南两省范围内画出相应的图例符号。以下课题中，主要是应用GIS进展研究的有   多项选择 A、近50年来，世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析 B、近10年来，上海市区人

16、口分布变化特征与城市建立相关性分析 C、关中西部地区土地利用状况与农业构造变化特征分析 D、上海市浦东新区内环线内主要道路穿插点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分布的方案设计试设计一项应用GIS的课题研究工程：                              

17、60;           。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。解析：此题主要考察学生的动手才能及解决实际问题的才能。对才能的要求比较高，这就要求我们在平时的学习过程中一定要注重才能的培养，特别是读图和画图才能。先根据图中所给的数值范围设计出不同的图例，再把它画到山西、湖南两省的范围内，注意要画满两省所属于的地区，但不能画到省外去。答案：略      B C D宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清