高考地理交通运输发展变化的影响

1、.高考地理 交通运输开展变化的影响一、交通运输开展变化对农业消费的影响交通运输的开展和变化对农业消费及农业区位影响非常宏大。由于交通运输条件的改善大大缩短了产品的运输时间，加上保鲜、冷藏技术的开展，使市场和农产品消费地在地域上出现别离，并逐渐形成跨地区以致世界性的农业专业化区。由于交通运输的开展变化及其他相关产业技术的进步，使得世界大市场逐步形成，农业在世界范围内形成了区域化、专业化、社会化大消费。如20世纪初，人类创造了海上冷冻船，使阿根廷的牛肉扩展到西欧市场，从此潘帕斯的牧牛业获得了飞快的开展，并使阿根廷成为世界上主要的牛肉出口和牛肉专业化消费基地。例1.读美国农业带分布图，答复以下问题。

2、1我国农谚“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时与图中所代表的地区吻合的是A. B. C. D. 2A所代表的农业地域类型是_，A农业带位于五大湖和大西洋沿岸的原因是什么？3B地从粗放的放牧业开展成为全国性的水果、蔬菜基地，其农业区位发生了哪些变化？4美国农业消费高度机械化，大量使用化肥和农药、粮食大量出口，是世界上输出农产品最多的国家。请分析美国农业可能出现的问题并提出解决的措施。解析：此题首先要判断区域位置，知道美国农业消费的特点、农业地域分布、影响农业的区位因素以及区位的变化。如美国西部地中海气候区农业地域分布的变化就是一个很好的案例，说明了区位因素的改变，会导致农业分布的改变。此题还要根据美

3、国农业的特点分析美国农业可能出现的问题，并提出解决的措施。答案：1B2乳畜业 适宜的自然条件和市场的需求。“冷冻地带不利于小麦和玉米的成熟，但适宜多汁牧草的生长；该区人口众多，城市密集，乳肉制品的市场宏大。3交通运输条件的改善；农产品保鲜、冷藏等技术的开展；市场需求的变化；农业消费技术的进步；城市化的开展。4问题：大量使用化肥和农药以及滥垦土地，造成环境污染和生态破坏；过分依赖国际市场，经常面临农产品过剩等问题。措施：大力开展生态农业；实行轮作和免耕，以保护耕地和减小市场风险。二、交通运输开展变化对工业消费的影响交通运输是影响工业区位的重要因素之一，交通条件便利的地方对工业布局具有很大的吸引力

4、，如新兴工业区和新技术产业区往往选择在高速公路、航空港附近。在不同的社会开展阶段，交通运输方式是不一样的，对工业消费的影响也不同。一般来说，交通运输条件的改善使工厂对原料、燃料的依赖性逐渐减弱，如钢铁工业从早先的煤炭区位和铁矿区位开展到交通便利的港口区位。交通运输条件的改善，扩大了工业消费的原料、燃料的来源范围和产品的销售市场，使得以跨国公司为代表的工业消费可以在全球范围内选择最正确区位，实现工业消费的规模化、专业化、区域化。例2.西方某兴隆国家某钢铁企业100年来厂址发生了三次重大变化，图中E、F、G、H为该钢铁企业100年中可能选择的厂址。读下面的图表答复以下问题。1第I阶段该钢铁企业选择

5、的厂址应在_处填写字母，请说明理由。2第II阶段厂址可能迁至_处填写字母，并说明理由。3第III阶段厂址可能迁至_处填写字母，因为这里是_城市，选择该处的目的是既便于_，又接近_.解析：交通运输便利的地区对工厂具有很大的吸引力，但交通运输条件的变化和其他条件的变化，可能使工业区位发生改变。答案：1F 此阶段冶炼一吨钢所需要的煤铁的比为4：2，应该接近煤矿产地，且F处位于河流与运河交汇处，水运便利。2G 由于F处的煤炭资源枯竭，而此时冶炼一吨新钢所需要的煤铁的比为2：1.8，应该接近铁矿产地，且G地位于铁路交汇处，运输便利。3H 港口 运输原料、燃料 消费市场三、交通运输开展变化对城市及城市地域

6、构造的影响城市地区人口和工业集中，是货物和人员的集散地，需要便捷的交通运输条件，因此城市日益趋向交通便捷的位置集中。不同的交通运输时代，城市的区位有所不同。一个地区主要交通线的变化会给该地区城市的分布和开展带来很大的影响，如随着京杭大运河的通航和我国南北方贸易活动的日益频繁，临清、济宁、淮阴、扬州等运河沿岸城市得到了充分的开展，后来由于大运河的淤塞、海上运输的开展与京沪铁路的建成，这些运河城市开展缓慢，而京沪铁路沿线和沿海城市那么迅速开展。城市开展到一定阶段就会出现城市地域功能分区，随着城市交通运输条件的不断改善，在交通便利地区又可能出现新的商业区，工业区那么趋向于沿主要交通线分布。城市交通运

7、输条件的开展变化，使城市地域空间不断扩大，城市功能分区也不断发生变化。例3.以下图是某兴隆国家某城市用地变化示意图，读图答复以下问题。1城市形成阶段I阶段决定城市区位的主要因素是_，而城市选址在河流弯曲度较大的原因是_.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我

8、还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。2II阶段城市开场出现功能分区，简述该城市功能分区的原因。3II阶段商业用地的分布特点是_；III阶段商业用地出现了新的变化是_；该城市在开展的过程中，一些工厂迁出了老城区，工业区在城市区位中的变化总体上表现为_；这种变化主要是为了_和_.4住宅区为城市居民提供生活和居住场所，它是城市中_的土地利用方式。III阶段住宅

9、区出现了分化，从建筑质量来说，图中甲、乙两住宅区，甲为_，乙为_；从位置来说，甲、乙两住宅区出现了_状况。5III阶段城市道路网的类型为_，简述这种道路网的好处。解析：解答本组题的关键是要弄清该城市开展的三个阶段：第I阶段是城市的起源，要理解主要的区位因素；第II阶段城市开场出现功能分区，要理解为什么会出现功能分区和城市功能分区的特点；第III阶段，随着交通的开展，城市面积不断扩大，城市功能区也不断分化。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心

10、。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。答案：1河流 古代城市建立比较重视军事防卫，在河流弯曲度较大处建城，可以利用天然河面进展防卫2城市同一种经济活动对用地空间和位置的需求往往是一样的，这就会导致同一类经济活动在城市空间上的集聚，通过集聚效应就形成了各种功能区。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒

11、食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。3位于城市几何中心 在交通干线两侧出现了新的商业中心 不断向市区处缘挪动，趋向于沿主要交通干线分布 保护城市环境 降低消费本钱一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。