高考一轮复习行星地球阶段性测试题

1、.高考一轮复习行星地球阶段性测试题第卷选择题共50分一、单项选择题每题2.5分，共50分据有关专家分析，新的太阳活动周期已经开场，估计活泼时期在2019年左右，从而给人类生活带来一定程度的影响。读“太阳系部分示意图，答复12题。1图中甲乙丙三颗相邻的行星分别是A火星、木星、土星 B地球、火星、土星C火星、土星、木星   D木星、土星、海王星答案：A解析：小行星带位于火星和木星的轨道之间。2当太阳风暴降临时，以下现象可能出现的是A地球上大气能见度下降B引发地球上的“磁暴C地球上火灾增加D地表平均气温下降答案：B解析：太阳风暴降临时，带电粒子会引发地球上发生

2、“磁暴现象。以下图是从不同角度观测的地球光照图，读图答复34题。3表示12月22日光照图的是A B C D答案：D解析：12月22日北极圈以北出现极夜。46月22日甲乙丙丁四地昼长最长的是A甲   B乙C丙  D丁答案：A解析：6月22日太阳直射北半球，北半球纬度越高昼越长。5近年来，热衷于过圣诞节的年轻人越来越多，从圣诞节到元旦期间地球公转的速度A先变慢后变快   B先变快后变慢C越来越快   D越来越慢答案：C解析：从圣诞节到元旦期间，地球向近日点挪动

3、，速度越来越快。6在地表以下80400千米处存在一个呈熔融状态的软流层，该层以上物质是由岩石组成的，称为岩石圈。关于岩石圈和软流层的说法正确的选项是A岩石圈就是地壳B岩石圈包括地壳和上地幔C岩石圈包括地壳和软流层D软流层可能是岩浆的主要源地答案：D解析：岩石圈包括地壳和上地幔顶部，软流层可能为岩浆的源地。某学校地理兴趣小组于9月20日到福建省某无人海岛119°E,26°N进展野外考察活动。以下图为该岛等高线地形图，读图答复79题。7图中四地最早观测到日出的地点是ABCD答案：A解析：9月20日太阳应接近从正东方升起，地受山脊的遮挡，日出较晚，地地势最高，东面无遮挡物，能最早

4、观测到日出。8某同学想在处拍摄海平面上日出的照片，拍摄最正确时间应该在北京时间A5:30   B6:00C7:00  D7:30答案：B解析：北京时间为120°E的地方时，9月20日应在当地时间6:00前后日出。9该岛上的植被类型为A热带季雨林   B亚热带常绿硬叶林C亚热带常绿阔叶林   D温带落叶阔叶林答案：C解析：根据该海岛的经纬度位置可判断，该地气候为亚热带季风气候，典型植被为亚热带常绿阔叶林。以下图中MON表示晨昏线，非阴影部分与阴影部分的日期不同，读图答复1011

5、题。10以下表达正确的选项是A地球公转速度较快B广州昼短夜长C太阳直射点向北挪动DNO为晨线答案：D解析：理论上地球上日期界限为0时所在经线和180°经线，根据晨昏线的位置可确定P点所在经线为0时经线，Q点所在经线为180°经线，根据地球自转方向可知，该图为南极点为中心的图，极点附近为极夜，应为南半球冬季，ON为晨线。11此时关于日期和时间的说法正确的选项是AQ地的地方时是17:00BN地的地方时是6:00C假设阴影部分日期是5日，那么非阴影部分是4日D再过8个小时全球为同一日期答案：D解析：由图可知，P点所在经线为60°E且地方时为0时，Q点所在经线为16时，再

6、过8个小时，180°经线为零时，全球为同一日期。此时N地应是晚于600，阴影部分比非阴影部分晚一天。以下图所示区域在北半球，弧线M为纬线，弧线N为晨昏线，阴影部分为黑夜；甲乙两地所在经线的经度为120°E；甲地此日正午太阳高度为40°。读图答复1214题。12此日，太阳直射点的地理坐标是A120°E,20°N   B60°W,20°NC120°E,23°26 N  D60°W,23°26N13此时，伦敦时间是A0时 

7、  B4时C12时   D16时14一架飞机自地起飞，沿图中直线行驶至地，其飞行方向是A自西向东B自东向西C先向东南后向东北D先向西北后向西南答案：12.B13.D14.D解析：第12题，由题意和图示可判断纬线M刚好出现极昼，甲点地方时为0时，再根据正午太阳高度的计算方法可确定太阳直射点的坐标为60°W,20°N。第13题，因为120°E经线为0时，那么伦敦时间为16时。第14题，图中由地飞往地的方向为先向西北后向西南。以下图为衡山中心景区等高线图。读图完成1516题。15藏经殿位于广济寺的A西北方 &#

8、160; B正南方C东北方   D西南方答案：D解析：根据图中的指向标可知，左上方为正北方向。藏经殿位于广济寺的正下方，即西南方向。16忠烈祠与祝融峰的相对高度最有可能是A550米   B600米C750米   D1000米答案：C解析：根据图中的等高线可知，忠烈祠的海拔介于400600米，祝融峰海拔介于12001400米，故两地之间的相对高度介于6001000米。以下图示意某日极昼圈出现极昼的最低纬度圈内的太阳高度分布。读图完成1718题。17此日，太阳直射的纬度是A10°S

9、0;  B20°SC10°N   D20°N答案：D解析：由图可知，此日北纬70°及其以北地区发生极昼现象，故此日太阳直射在20°N；也可以根据该日北极点的正午太阳高度为20°，推算出此日太阳直射的纬度是20°N。18该日极昼圈以内的正午太阳高度分布规律是A部分地区自极昼圈向极点递减B部分地区自极昼圈向极点递增C自极昼圈向极点递增D自极昼圈向极点递减答案：D解析：在极昼圈内，越靠近极点的地区，离太阳直射点的间隔 越远，正午太阳高度越小，故该日极昼圈以内的所有地区正午太阳高度自

10、极昼圈向极点递减。以下图为我国某地区等高线地形图。读图答复1920题。19图中山峰与甲村的相对高度可能是A450米   B650米C750米   D850米答案：B解析：据图可知，图中的山峰海拔为9001000米，甲村的海拔为300400米，故上述两地的相对高度为500700米，可能是650米。20图示区域欲开展旅游业，合适开发的旅游产品是A湖光山色   B幽谷藏寺C急流飞瀑   D险滩峡谷答案：A解析：根据图中的信息可知，图示区域既有山地，又有湖泊，因此可以借助湖光山色开展

11、旅游业。第卷综合题共50分二、综合题50分“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记

12、载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。21甲、乙两图分别表示两个不同地区的地形图单位：m，读图答复以下问题。11分1甲图中B点位于乙图中A点什么方向，两点的相对高度是多少？2比较甲、乙两图比例尺的大小并说明判断根据。3根据图中信息分析甲、乙两图所示区域的地形特征。答案：1东南方向700米2甲>乙根据：两图幅大致一样，甲图所跨经度范围明显小于乙图，说明甲图所示区域比乙图小。3甲图：东部以山地为主，西部以平原为主；地势东高西低。乙图：以台地丘陵为主；中间高且平坦，四周低且较陡。22图甲为北京时间16时太阳直

13、射A点时的光照图，A点的纬度是20°N。读图答复以下问题。12分1据图判断C点的地理坐标及此日的昼长时间。2等值线中，昼长最短的是_。3估算A、E两点之间的实际最短间隔 。4假设此时F点的地方时为6时，在图乙中画出DE线和GBC线此日的昼长变化折线图。答案：1C点的地理坐标为70°N,120°W；此日的昼长为24小时。23大约是6 660千米。4见以下图。解析：此题主要考察考生对等太阳高度线的分析和应用才能。第1题，由图中大圆的太阳高度为0°可推知大圆为晨昏圈，由于纬度一样的地点昼长相等，所以等昼长线与纬线重合。此时晨昏线与所在纬线相切，C点为

14、切点，正好出现极昼现象，昼长为24小时，其纬度和太阳直射点所在纬线的纬度互余，因此C点的纬度为70°N；太阳直射A点，A点地方时为12时，北京时间为16时，可以计算出A点的经度为60°E，B点为北极点，C点的经度和A点的经度相差180°，因此C点的经度为120°W。第2题，太阳直射北半球，等昼长线与纬线重合，北半球纬度越低，昼越短，因此选择。第3题，A点是圆心，E点的太阳高度是30°，A、E两点之间的弧度差是60°，A、E两点之间的实际最短间隔 是经过两点的地球大圆的劣弧，其长度和经线上纬度相差60°的间隔 是相等的，经度相

15、差1°的间隔 约是111千米，因此A、E两点之间的间隔 约为6 660千米。第4题，F点地方时为6时，那么该点位于赤道，D、E、F三点在同一纬线上，其昼长都是12小时，而G、B、C三点所在地都出现极昼现象，昼长均为24小时。23以下图为北半球某地一年内正午太阳高度不同值出现的频次图实线和黑点代表实际存在。结合所学知识答复以下问题。15分1该地的纬度为_。2请描绘该地太阳高度达一年中最大值时北半球的昼夜状况。3由图中信息可知，一年内_。A正午太阳高度频次为1时，地球公转速度较慢B正午太阳高度频次为2时，历时可能不到半年C正午太阳高度频次为3时，太阳直射南回归线D正午太阳高度频

16、次为4时，北半球昼短夜长4有人说当该地正午太阳高度最大时，到北极地区欣赏极光的时机最正确，这种说法对吗？请说明理由。答案：119°N2北半球昼长夜短，纬度越高昼越长，71°N及其以北地区出现极昼现象。3B要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平

17、时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。4不对。此时北极地区出现极昼现象，不利于欣赏极光。解析：此题考察正午太阳高度变化及其应用。第1题，从图中可知，该地一年中最小太阳高度为47°34，该地位于北半球，所以最小正午太阳高度即太阳直射南回归线时的正午太阳高度，从而计算该地的纬度为19°N。第2题，该地太阳高度最大时，即太阳直射19

18、76;N时，据此分析北半球的昼夜状况即可；第3题，正午太阳高度频次为1时，太阳直射南回归线，接近近日点，地球公转速度较快，A选项错误；正午太阳高度频次为2时，正午太阳高度为90°，历时可能不到半年，也可能长于半年，从19°N向北移，到北回归线再回到19°N不到半年，从19°N向南移，到南回归线再回到19°N长于半年；正午太阳高度频次为3时，太阳高度为85°34，太阳直射北回归线或14°36N；正午太阳高度频次为4时，其正午太阳高度介于85°34与90°之间，即太阳直射点在19°N到23°

19、;26N之间，所以北半球昼长夜短。第4题，欣赏极光要在夜晚最正确。24以下图为某日部分地区昼夜示意图，阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读图答复以下问题。12分要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。1假如晨昏线与甲地所在经线的夹角为12°，那么该日正午时分杭州30°N体育场馆的太阳能电池板与建筑物外墙墙面与地面垂直之间最适宜的夹角约为_。2