学前教育专业发展前景分析

1、学成教育网怦如天下Tit W T S ft W学前教育专业发展前景分析学前教育是当前的一个热点话题， 尤其是“入园难”的问题，受到全社会 的关注。在大力发展学前教育的背景下，学前教育专业已成为一个热门专业。 重庆幼儿师范学校顺应时代发展开设了学前教育专业，学前教育专业是我校的 老牌专业。就业前景（一）目前我国幼儿教师教育和幼儿园幼儿教师队伍现状根据最新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下:1、目前我国举办幼教专业学校校数量。截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有 128所；专科层次的院校有280所；中专层次的院校有1871所。2. 学前教育专业学生数量截止2009年各种

2、层次的学前教育专业在校学生共计209626人，其中本科 生共计6481人，占总人数的3.1% ;专科生共计18483人，占总人 的8.8% ;中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人wwwxqyoushixom3. 目前我国幼儿园教师队伍的基本情况截止2009年全国共有幼儿园专任教师共计 89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5% ;分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3% ;分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼 儿园专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%从统计数据来看，目前我国开设大专

3、层次的学前教育专业院校数量偏少,每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发 展的需要学前教育是民生最迫切的需要学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端, 是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展， 巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和 社会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重 视学前教育和发展农村学前教育的要求。近几年，我国学前教育虽然有些回升，2007年全国学前三年毛入园率也仅为44.6

4、%，到2008年达到47.3%，但其发展状况仍不能满足人民群众的需 要。我国农村由于幼儿园数量少，仍有 50 %的幼儿未能入园接受学前教育；在 城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问题，致使家长 普遍选择公办幼儿园，出现入园难、入园贵的现象。2008年在园幼儿数约为 2475万，不到全国3-6岁幼儿的50 %，而农村在园幼儿只占农村整个幼儿的学成教育网怦如天下Tit W T S ft W44%。据陕西省统计2010年全省新生婴儿29.4万，西安市为4.9万，而截至 2010年底，西安市公办幼儿园仅为22所，其他县区更少。据成都市教育局2010年统计，全市幼儿教师缺口达1.5万人以上，且随着成都市城市化进程加 快，学前教育对幼儿教师需求还在不断增加。可见，学前教育不仅已成为我国 整个教育体系的薄弱环节，同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的 薄弱环节。为解决目前国内幼师职工