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文档简介
1、学科带头人、专业带头人评选管理办法为进一步加强学院学科、专业建设,贯彻“人才强校”战略,建立一支专 业建设能力强、结构合理、富有敬业精神和改革创新意识的教师队伍,推动教 育教学改革,促进学院教学工作纵深发展,特制订本办法。一、基本条件:1、学科、专业带头人具有讲师及以上专业技术职务。2、从事班主任3年及以上。3、专业课教师必须是“双师型”教师。4、学生评教系部前40%,教学工作质量考核系部前40%。5、连续从事一线教学工作(产假除外),每学期平均工作量不低于 10节/ 周。6、无重大教学事故和违法行为。二、具体条件:申报前三年,学科带头人须符合下列条件中的两条,申报专业带头人须符合下列条件中的
2、三条。1、指导或参加省级职业院校技能大赛省的二等奖及以上获得者。2、优质课比赛省级二等奖及以上获得者(包括信息化教学)。3、主编校本教材参评获奖或经学院批准正式出版本专业主编的教材,参编 省级以上通用规划教材。4、主持完成省级精品课程。5、主持课程体系改革,教学内容和教学方法、实践教学、教材教学资源库建议与改革,并举行过某一项改革建设工作的专业培训或讲座6、 所任对口升学成绩列全院前三名(以班级为单位,按本科录取率排名)<7、经学院批准备案,与企业合作技术攻关、设备改造、发明专利并产生较 大效益(以证书为准)。&市级专业带头人或学科带头人、教学能手、首席技师、技术能手。三、评定程
3、序:1、个人申请,填写滨州市技师学院学科带头人、专业带头人申报表,并提 供左证材料和原件、复印件。2、教务处牵头成立评定机构,通过资格审查、量化排序、投票环节确定人 选,报院长办公室。3、经院长办公会审核通过后公示,由院长颁发聘书。4、此项工作每三年评选一次,更高级别的此项业务称号原则上从已获得此 项资格的教师中择优推荐。5、在具体条件中,某一项条件特别突出并且给学院带来较大经济效益或社 会效益者,可审请破格申报资格。四、管理与待遇:(一)管理使用。1、此项业务称号有效期三年,期满需进行复评,复评与初评条件、程序原 则上相同。2、弄虚作假者三年内取消参评资格。3、学科带头人原则上每门课程2人左
4、右,专业带头人原则每专业3人左右, 若某一专业无满足条件者,可空缺。4、学科带头人必须履行以下职责。 带头实践课改精神。上好各类示范课、公开课、常上常新,任期内至少 参加一次市级及以上市优质课评选且获奖,每年一次院内公开课。 结对培养新教师或骨干教师使其尽快成长,每年牵头本学科教师开展一 次课改研讨会。 牵头研究制定本学科课程建设目标及本学科课程标准编制或修订,至少 每年一次课程标准修订完善。 承担创建该学科精品课程。 任期内必须发表一篇有关教学改革的学术论文 (核心期刊、省级一等奖) 任期内必须主编完成一本在院内具有使用价值的校本教材讲议。 年度内教学工作质量考核列系部前 50%5、专业带头
5、人必须履行以下职责。 牵头研究制定、修订专业建设目标和人才培养方案,任期内带领专业团 队组织一次到企业调研活动,收集调研材料,撰写调研报告,召开一次大型课 程体系改革研讨会。 结对培养新教师或骨干教师使其尽快成长,每年牵头本专业教师开展一 次课改研讨会。 牵头制定本专业建设目标,推行人才培养模式、教学方法改革。任期内 结合专业特点,遴选力推12个典型的人才培养模式和教学方法。 牵头承担创建品牌专业和精品课程。 任期内必须发表一篇有关教学改革的学术论文(核心期刊省级一等奖)任期内必须主编完成一本在院内具有使用价值的校本教材讲议。 年度内教学工作质量考核列系部前 50% 积极组织本专业校内外实训基地建设,参与争创更高级别的实训基地项 目建设。 任期内开展产学研合作项目,并有较好经济效益和社会效益。(二)待遇。1、学院积极为学科带头人、专业带头人进行专业建设和校企合作项目提供 必要条件。2、优先安排外出培训学习,出国进修。3、重大项目,依据工作开展情况学院可给予科研启动资金。原则上,学科 带头人1500元/年,专业带头人3000元/年。4、 任期期间,职称评定量化加分按学院职称评定推荐办法执行。5、
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