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文档简介

1、第3课时合并同类项【目标导航】1知道什么是同类项；2知道合并同类项的方法；3能熟熟练地合并同类项.【要点梳理】1同类项：所含 相同，并且 的项叫做同类项所有的 都是同项2合并同类项：把多项式中的 3同类项合并法则：合并同类项后，所得的项的系数是 【问题探究】例1判断下列说法是否正确，正确地在括号内打“”，错误的打“×”(1)3x与3mx是同类项 ( ) (2)2ab与5ab是同类项 ( )(3)3x2y与yx2是同类项 ( ) (4)5ab2与2ab2c是同类项 ( )(5)23与32是同类项【练习】1（同类项）判断下列各组中的两项是不是同类项?； ； mn与-nm ； ； 例2（合

2、并同类项）合并同类项：； 【练习】1 ； 例3（合并同类项）化简求值 【练习】1，其中【课堂操练】1若与是同类项，则 ， .2合并中的同类项得 3若，则4若与可以合并，则5合并下列各式的同类项：；6 求多项式的值，其中7 求多项式，其中，8已知：与的和为单项式，求这两个单项式的和【每课一测】（完成时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每题5分，共25分）1 与是同类项，则，的值分别为（）A，B，C，D以上答案都不对2 已知多项式合并后的结果为零，则下列说法正确的是（）ABC D3 下列合并同类项的运算结果中正确的是（）ABCD4 合并同类项时，依据的运算律是 （ ） A加法交换律B乘法交

3、换律C分配律D乘法结合律5 下列各对单项式中，不是同类项的是（ ）A130与 B与C与 D与二、填空题（每题5分，共25分）6 在中没有同类项的项是7 如果与是同类项，则，8 若，则 9 在代数式中，和 是同类项，和 是同类项，和 5也是同类项,合并后是 . 10若与是同类项，则 ， 三、解答题（每题10分，共50分）11合并同类项： 12合并同类项： 13合并同类项： 14合并同类项：有这样一道题：“当时，求多项式的值”小明说：本题中是多余的条件；小强马上反对说：这不可能，多项式中每一项都含有和，不给出的值怎么能求出多项式的值呢？你同意哪名同学的观点？请说明理由15求的值，其中是最小的正整数，是绝对值等于1的数【参考答案】【要点梳理】1字母 相同字母的指数也分别相等 常数项 2同类项合并为一项3. 合并前各同类项的系数的和且字母部分不变【问题探究】例1(1) ( × ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( × )(5) ( ) 变式：不是 不是 是是 是例2 变式： 例3：原式=a3+b3=26变式：原式=x-1=4【课堂操练】11 3 2 32 4 5； ；6原式 7原式8由题意得：，所以，所以【每课一测】一、选择题1A 2D 3D 4C 5 D二、填空题6 72 2 8 5 9 ，6x，5， 10 1，3三、解答题

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