人教实验版八年级上 长度和时间的测量 课时练

1、（人教实验版）八年级上 第一章 第1节 长度和时间的测量 课时练 （武邑中学）学校：            姓名：            班级：            考号：     

2、60;      评卷人得分一、单选题1. 下列数值中，单位应该是厘米的是() A. 课桌的高度约为0.8                   B. 一支铅笔的长度约为18              C. 一张试卷的厚度

3、约为70             D. 小明身高约为1.68             2. 在相同条件下,由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大,因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度,夏天和冬天的测量结果比较是() A. 夏天测得的数据大些        

4、60;    B. 一样大              C. 冬天测得的数据大些             D. 条件不足,无法确定             3.

5、某同学用分度值不同的刻度尺测量同一支铅笔的长度(铅笔的左端对准刻度尺的零刻度),测量结果如图所示,测量结果的记录正确的是() A. 测量结果是15.7cm                B. 测量结果是14.7cm              C. 测量结果是14.75cm   &

6、#160;   D. 测量结果是14.7cm             4. 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为() A. 1.65 m             B. 1.75&

7、#160;m             C. 1.85 m             D. 1.95 m             5. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪

8、种最合适() A. 量程15 cm,分度值0.5 m             B. 量程10 m,分度值1 dm              C. 量程30 cm,分度值1 m        

9、        D. 量程3 m,分度值1 m             6. 我国1元硬币的直径大约是()A. 2.5 m             B. 2.5 dm     &#

10、160;       C. 2.5 cm             D. 2.5 mm             7. 长度测量是物理学中最基本的测量之一,下图中的四种工具不属于测量长度的是()A.     

11、60;        B.              C.              D.              8. 测量是

12、科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项() A. 测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具              B. 测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求              C. 测量前要观察零刻度,以确定是

13、否有零误差              D. 测量前上述三种做法都是必要的             9. PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是()A. 米     

14、        B. 分米             C. 厘米             D. 微米             10.

15、 中学生的大姆指指甲面积约为()A. 1 mm2             B. 1 cm2             C. 1 dm2             D. 1 m

16、2             11. 关于误差,下列说法正确的是() A. 误差只能尽量减小,而不能消除              B. 测量可以做到没有误差              C.

17、采用多次测量求平均值的方法,可以消除误差              D. 误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的             12. 身高160 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是() A. 教室宽5庹，约8 m(庹：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) &

18、#160;            B. 教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)              C. 课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)          &

19、#160;   D. 物理课本厚1指宽，约10 cm             13. 2019年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5()A. 厘米             B. 分米     

20、;        C. 毫米             D. 微米             14. 小红看完一场电影可能花费的时间是()A. 1年         

21、0;   B. 2 h             C. 10 s             D. 10 min             评卷人得分二、填空

22、题15. 如图9所示，物体A的长度为_cm.  图916. 为了测出细铜丝的直径,某同学把细铜丝在圆柱形铅笔上紧密排绕32圈。如图1-1-5所示,用分度值是1 mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为cm,可算出细铜丝的直径约为mm。  17. 如图所示,用两把刻度尺A、B分别测同一物体的长度,A尺的读数是,B尺的读数是,造成测量值不同的原因是。  18. 某同学测量长度的方法如图1-1-7所示。他在测量中的错误有: (1)        &

23、#160;                                                 &

24、#160;     (2)                                           

25、0;                    (3)                             &

26、#160;                                。  19. 一根钢管,已测得管的内直径为7.2 mm;现用三角板和刻度尺测量钢管的外直径,如图所示。由此得钢管外直径是cm,钢管壁的厚度是mm。  

27、60;20. 如下图所示的机械停表显示的时间为mins。  21. 塑料尺是同学们常用的学习用具，利用它可以做很多实验。(1)如图所示，用塑料尺测得物体A的长度是_ cm。 (2)用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿，这是为了研究声音的_与频率的关系。(3)用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时，小球会被_(填“吸引”或“排斥”)。(4)塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在_。(5)如果让塑料尺从某一高度自由落下，则塑料尺的运动越来越快，这是因为力能_(填“改变”或“维持”)物体的运动状态。评卷人得分三、计算题22. 某同学出家门就可以看到东方明珠塔,他

28、拿出书包里的直尺,伸直手臂量了一下塔高3 cm,该同学记得上课时老师曾介绍过东方明珠塔高约460 m,于是他估算出他家到东方明珠塔的直线距离。请分析说明:该学生如何估算他家到东方明珠塔的直线距离L,画出相应的示意图,并计算L约为多少千米。评卷人得分四、实验题23. 特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体起来,聚积成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的,然后这些小物体的,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径、测量一张纸的厚度。(2)替代法:有些物体的长度不方便用刻度尺直接测量,就可用其他物体代替测量。怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出你的方法? 

29、怎样测量你家到学校的距离? 怎样测量地图上一曲线的长度?参考答案1. 【答案】B【解析】A项课桌的高度约为0.8 cm，此选项不符合题意；B项一支铅笔的长度约为18 cm，此选项符合题意；C项一张试卷的厚度约为70微米，此选项不符合题意；D项小明的身高约为1.68米，此选项不符合题意；故选B。2. 【答案】C【解析】夏天刻度尺热胀程度大,导致刻度尺刻度线之间的间隔变大,测热胀程度小的物体时,测量结果相比真实值变小。冬天，刻度尺冷缩程度大，刻度线之间间隔变小，测冷缩程度小的物体时，测量结果比真实值变大。3. 【答案】B【解析】读数时,需要进行估读，即读出刻度尺分度值

30、的下一位。4. 【答案】B【解析】根据图中读数，脚印长为25.00 cm,25.00cm×7=175cm,所以人的身高约为175 cm,即1.75 m。5. 【答案】D【解析】大部分人的身高在2m之内，在四个选项中，只有D选项符合。6. 【答案】C【解析】考查我们对实际生活的观察能力。7. 【答案】A【解析】刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺均是测量长度的工具,A选项中秒表测量的是时间，故选A。8. 【答案】D9. 【答案】D【解析】PM2.5指的是直径小于等于2.5微米的颗粒物，本题也可通过人头发直径约为80 000纳米80微米这一数据估算。10.

31、 【答案】B【解析】常识性知识考查11. 【答案】A【解析】误差是测量值与真实值之间的差异,无论多么精密的仪器都不可能消除误差,只能尽量减小，A选项正确。多次测量求平均值可以减小误差。误差是在测量方法正确的前提下,测量值和真实值之间的差异，误差不是错误,测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,因此它们是不同的。12. 【答案】A【解析】 A中教室的宽一般接近10 m；故8 m符合生活实际，故A正确；B中教室的长度一般在15 m左右，达不到30 m，故B错误；C中单人课桌长在1 m以内，双人课桌长在1.5 m左右，不会达到2.8 m，故C错误；D中物理课本厚约1 cm，达不到10 cm，故D错误；故选A。13. 【答案】D【解析】PM2.5指空气中的悬浮的直径小于或等于2.5微米颗粒物，这类颗粒物由于很小，可进入呼吸道内，导致产生病变。14. 【答案】B【解析】生活中，我们要学会仔细观察，积累，一场电影的时长大概为120min，即2个小时。15.【答案】3.416.【答案】5.00;1.6 【解析】本题采用