九年级物理上学期月考试卷含解析 新人教版11

1、2015-2016学年山东省滨州市九年级（上）月考物理试卷一、选择题（共45分，每小题3分）1小刚利用电能表测某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3kWh，这个用电器可能是（）A空调器B电冰箱C电视机D收音机2关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）A为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联B金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的3小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就

2、会发光下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（）ABCD4在如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（）ABCD5如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A“字样，电源由2节1.5V的干电池组成则下列说法中错误的是（）AS闭合后，L1、L2并联，且都能发光BS闭合后，电路将发生短路C要想使L1、L2串联，可去掉导线bD若将导线M从接线柱B改接到A上，则两灯都能正常发光6小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零

3、，则电路故障可能是（）A灯L1短路B灯L2断路C电流表烧坏了D灯L1断路7如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是（）A两表示数都变大B两表示数都变小C电流示数变大，电压表示数变小D电流示数变小，电压表示数变大8在表演台上某人声称具有特异功能“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯光亮取下灯泡后，他用双手同时抓住两根电线，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌，对此某班同学展开讨论后形成以下观点，其中不正确的是（）A这是伪科学的撞骗行为B此人也许真有不导电的特异功能C此人与大地之间一定有良好的绝缘D他去抓两根电线前，零线被助手切断了9下列判断

4、中正确的是（）A根据P=I2R可知，电阻越大，电功率也越大B根据P=可知，电阻越大，电功率反而越小C根据P=UI可知，同一导体两端的电压越小，电功率也越小D根据P=可知，电流做的功越多，电功率也越大10一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（）A小于40WB大于40WC等于40WD无法判断11下列做法，可能造成触电事故的是（）A使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体B切断电源后，进行电路维修C家用电器失火，立即用水扑灭D放风筝时，远离高压电线12两只灯泡串联在电路中，其中一只灯亮，另一只不亮，原因可能是（）A两只灯泡相比较，流过不亮的灯泡

5、的电流较小B不亮的灯泡的灯丝断了C两只灯泡相比较，亮的灯泡电阻太小D两只灯泡相比较，不亮的灯泡电阻太小13图中四幅实验装置图，下列说法正确的是（）A如图实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流B如实验说明磁场能产生电流C如实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥D如图实验说明机械能转化为电能14如图所示，闭合开关，滑动变阻器滑片P从中点向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）A电流表示数变小B电压表示数变大C滑动变阻器的功率变小D定值电阻R1的功率变小15关于“12V 4W”的小灯泡L1和“9V 3W”的小灯泡L2，下列说法正确的是（）ALl和L2正常工作时的电

6、阻一样大BLl和L2串联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多CLl和L2并联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多DL2串联一个9的电阻接在12V电路中，也能正常发光二、填空题（每空2分，共16分）16如图为宾馆房间取电房卡将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于电路元件中的，房间里的电视机与电灯在电路中是联的17如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图可知甲的电阻是若将甲和乙并联接在电路中，甲、乙两导体消耗的电功率之比P甲：P乙18如图所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是KWh，表盘上标有“3200imp/kWh”，表示每消耗1kWh的电能，指示灯闪烁3200次，若家庭电路中

7、只有一台电热水器在工作，该电能表的指示灯在4min内闪烁320次，则该热水器的实际功率是W19如图所示的实验装置可以探究实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是三、作图题、实验题（共4+8+8分）20在图1中标出通电螺线管磁感线的方向及条形磁体B端磁极极性把图2电路元件接入照明电路中，且符合安全用电原则（要求保险盒与三孔插座相连）21在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5、10、15、20、25）、导线若干小明在实验时连接的电路如图1所示（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：闭合开

8、关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和的作用；小明先将R10的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15的电阻时，应向（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是：22实验室有一小灯泡，上面只标有“2.5V”的字样小滨为了测定其功率，从

9、实验室找来如下器材：电压表（03V和015V两个量程）；电流表（00.6A和03A两个量程）；滑动变阻器（20，1A）；电源（电压恒为6V）；开关；导线若干（1）根据小滨的实验电路图，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整（2）小滨连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度都不改变，请帮助小滨分析原因；（3）小滨又发现他选用的电压表量程03V档已损坏，而另一量程档及其它器材都完好，为了测定小灯泡的额定功率，他想出了一个解决办法：用另一量程档和阻值为6的定值电阻R0，按如图3（甲）所示的电路进行测量，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，这时电压表、电流表的示数如图3（

10、乙）、（丙）所示，由此可以推断小灯泡的实际电压为V，小灯泡的额定功率为W四、计算题23在如图电路中，滑动变阻器R1的最大阻值为20，R2=5，R3=10求：（1）当S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片滑到b端，电压表的示数为2V，求电源电压；（2）当S1、S2闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端，求电压表的示数和电路中的总电流24下表为某饮水机铭牌的部分参数，其内部简化电路如图所示饮水机有保温和加热状态求：额定电压220V额定功率加热1000W保温44W热水器的容量2L（1）开关处于什么状态时，饮水机处于保温挡和加热挡（2）两电阻的阻值（3）若热效率为84%，该饮水机将2kg的水从30加热至96，需

11、要多长时间？C水=4.2l03J/（kg）2015-2016学年山东省滨州市九年级（上）月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共45分，每小题3分）1小刚利用电能表测某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3kWh，这个用电器可能是（）A空调器B电冰箱C电视机D收音机【考点】电功率【分析】由1h内消耗的电能可求得电器的功率，则由家电的功率知识可判断为哪种用电器【解答】解：用电器的功率：P=1.2kW；以上四种家用电器中功率接近1.2kW的只有空调故选A2关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）A为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联B金属中的电流方向

12、跟自由电子定向移动的方向相反C在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流的方向；电路的组成【分析】（1）串联电路中，电流只有一条路径，开关控制所有用电器；并联电路中，电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路（2）电流方向的规定：正电荷定向移动的方向与电流的方向相同，自由电子（负电荷）定向移动的方向与电流的方向相反（3）完整的电路有电源、用电器、导线、开关四部分组成，电源提供电能，用电器消耗电能，导线传输电流，开关控制电流【解答】解：A、两灯同时亮、同时灭，可以是串联，也可以是并联，并联时

13、开关必须放在干路上，故该选项说法不正确，符合题意；B、金属导体导电靠的是自由电子，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故该选项说法正确，不符合题意；C、电源是把其它形式的能转化成电能的装置，如干电池将化学能转化为电能，发电机将机械能转化成电能，故该选项说法正确，不符合题意；D、一个完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成的，故该选项说法正确，不符合题意故选A3小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（）ABCD【考点】串、并联电路的设计；电路的三

14、种状态【分析】解决此题要知道串联是把电路元件逐个顺次连接起来的电路（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）；并联是把电路元件并列地连接起来的电路（并联电路中各个支路是互不影响的）【解答】解：A、由电路图可知，几个开关是并联的，当开关都闭合时，即车门都关好，灯泡也会发光，不符合要求；B、由电路图可知，几个开关是串联的，当有一个开关断开时，即有车门没关闭，灯泡不亮，所以与题意要求相反，不符合题意；C、由电路图可知，几个开关是串联的，当开关都闭合时，即车门都关好，灯泡不会发光，符合要求；D、由电路图可知，几个开关是串联的，当开关都闭合时，即车门都关好，电源会被短路，不符合要求；故选C4在如图所示

15、的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（）ABCD【考点】电压表的使用【分析】电压表的正确使用方法：连接电压表的时候，电流要从正接线柱入，负接线柱出；电压表正确测出灯L1两端电压，则电压表与灯L1并联【解答】解：A、由图可知，电压表接到了L1的两端，且正负接线柱接反了，故A错误B、由图可知，电压表测的是两灯串联的总电压，或电源电压，故B错误C、由图可知，电压表接到了L2的两端，测的是L2的两端电压，故C错误D、由图可知，电压表与L1并联，正负接线柱正确，故D正确故选D5如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A“字样，电源由2节1.5V的干电池组成则下列说法中错误的是（

16、）AS闭合后，L1、L2并联，且都能发光BS闭合后，电路将发生短路C要想使L1、L2串联，可去掉导线bD若将导线M从接线柱B改接到A上，则两灯都能正常发光【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】让小灯泡发光的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只与一条路径；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径在实际电路中，如果用导线将用电器的两端直接连接，则会造成短路【解答】解：A、如图所示，开关S闭合后，电流将从电源正极经过导线DbM和开关回到电源负极，构成电源短路，所以选项A符合题意B、S闭合后，电流将从电源正极经过导线DbM和开关回到电源负极，电路将发生短路，所以选项B不符合题意C、

17、如图所示，去掉导线b，电路中各个元件首尾相连，灯泡L1、L2串联，所以选项C不符合题意D、如图所示，若将导线M从接线柱B改接到A上，则两灯属于并联电路，且都能正常发光，所以选项D不符合题意故选A6小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）A灯L1短路B灯L2断路C电流表烧坏了D灯L1断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路两灯都不亮，不可能是一灯短路，故障只能是断路【解答】解：

18、A 如果L1短路，灯泡L2发光；电压表测L1两端电压无示数此选项不符合题意；B 如果L2断路，两灯泡都不亮；电压表也处于断路状态无示数此选项不符合题意；C 如果电流表烧坏了，两灯都不亮；电压表无示数此选项不符合题意；D 如果L1断路，两灯都不亮；电压表测量电源电压有示数；电流表通过的电流非常小，示数接近于零此选项符合题意故选D7如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是（）A两表示数都变大B两表示数都变小C电流示数变大，电压表示数变小D电流示数变小，电压表示数变大【考点】电路的动态分析【分析】（1）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；（2）根据滑动变阻器滑片

19、的移动方向，分析滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，电路总电阻如何变化；（3）根据欧姆定律判断电路电流如何变化，电流表示数如何变化、电压表示数如何变化【解答】解：（1）由电路图知，滑动变阻器与定值电阻串联，电流表测电路总电流，电压表测定值电阻两端电压；（2）滑动变阻器滑片向左移时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路总电阻R总变小；（3）电源电压U不变，电路电阻R变小，由I=知电路电流I变大，电流表示数变大；（4）定值电阻R阻值不变，电路电流I变大，定值电阻两端的电压UR=IR变大，则电压表示数变大综上分析可知：电流表示数变大，电压表示数变大故选A8在表演台上某人声称具有特异功能“不怕电”他把灯泡

20、接到家庭电路的两根电线上，灯光亮取下灯泡后，他用双手同时抓住两根电线，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌，对此某班同学展开讨论后形成以下观点，其中不正确的是（）A这是伪科学的撞骗行为B此人也许真有不导电的特异功能C此人与大地之间一定有良好的绝缘D他去抓两根电线前，零线被助手切断了【考点】家庭电路的故障分析【分析】对人体的安全电压为不高于36V，火线上的电压对人体是不安全的，当人与火线相接而没有发生触电，说明此时人体上没有电流通过【解答】解：火线与零线、大地的电压是220V，大大超过了安全电压，而触电是人体通过的电流达到一定值才会发生；当用测电笔触这个人的肌肤，氖管发光而没有发生

21、触电，说明人体与火线相连，但没有电流通过人体，可能是因为零线断开，并且此人与大地之间有良好的绝缘，使电流无法形成回路，故ACD说法正确，B说法错误故选B9下列判断中正确的是（）A根据P=I2R可知，电阻越大，电功率也越大B根据P=可知，电阻越大，电功率反而越小C根据P=UI可知，同一导体两端的电压越小，电功率也越小D根据P=可知，电流做的功越多，电功率也越大【考点】电功率的计算；电功率【分析】根据电功率的公式的使用条件分析解答【解答】解：A、应强调当电流相等时，由公式P=I2R可知，电阻越大，电功率越大B、应强调当电压相等时，由公式P=可知，电阻越大，电功率越小C、说法正确，由I=可知，对于同

22、一导线来说，电压越小时，电流也越小，再由P=UI知，电功率也小D、应强调当通电时间相等时，由公式P=可知，电流做功越多，电功率越大故选C10一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（）A小于40WB大于40WC等于40WD无法判断【考点】电功率的计算【分析】本题由功率公式求得电流，通过比较即可得到结果【解答】解：由P=UI得I=1.1A1A，故当电流为1A时，实际功率将小于40W故选A11下列做法，可能造成触电事故的是（）A使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体B切断电源后，进行电路维修C家用电器失火，立即用水扑灭D放风筝时，远离高压电线【

23、考点】安全用电原则【分析】当有一定大小的电流通过人体，就会引起人体触电，家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟火线接触造成的【解答】解：A、使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光故A不会造成触电事故；B、进行家电维修时，必须先切断电源，再进行维修，故B不会造成触电事故；C、水是导体，家用电器失火，用水扑灭时，由于水具有流动性，当人接触时，将会发生触电事故，故C会造成触电事故；D、因为高压输电线上是高压，在下面放风筝时可能会发生高压电弧触电，因此放风筝时，远离高压电线，故D不会造成触电事故故选C12两只灯泡串联在电路中，其中一只灯

24、亮，另一只不亮，原因可能是（）A两只灯泡相比较，流过不亮的灯泡的电流较小B不亮的灯泡的灯丝断了C两只灯泡相比较，亮的灯泡电阻太小D两只灯泡相比较，不亮的灯泡电阻太小【考点】电路的三种状态；串联电路的电压规律【分析】两只灯泡串联，电流只有一条通路，有一灯亮，不可能是开路，从灯的亮度决定于其实际功率入手分析【解答】解：因为两灯串联在电路中，一灯亮就说明电路是通路；由P=I2R可知，当电流相同时，电阻大的实际功率大，灯较亮，由此可知不亮的灯是因为电阻太小，实际功率太小而不亮故选D13图中四幅实验装置图，下列说法正确的是（）A如图实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流

25、B如实验说明磁场能产生电流C如实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥D如图实验说明机械能转化为电能【考点】产生感应电流的条件；磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；直流电动机的构造和工作过程【分析】由实验的装置及实验现象可知实验的原理及意义【解答】解：A导线与灵敏电流计相连，闭合电路时，当导体在磁场中做切割磁感线的运动时，灵敏电流计发生偏转，说明了电磁感线现象，故A正确；B导线内通以电流后，放在其周围的小磁针会发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故B不正确；C两磁铁悬挂起来，当同名磁极相对时，相互排斥；当异名磁极相对时，相互吸引，故C不正确；D导体棒与电源相连，当通以电流时由于受磁场力的

26、作用，导体棒会发生运动，故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用，是电能转化为机械能，故D不正确故选A14如图所示，闭合开关，滑动变阻器滑片P从中点向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）A电流表示数变小B电压表示数变大C滑动变阻器的功率变小D定值电阻R1的功率变小【考点】电路的动态分析【分析】闭合开关S后，滑动变阻器与电阻并联，电流表A1测量通过R1的电流，电压表测量并联电路两端的电压，滑动变阻器滑片从中点向右滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据电源电压和并联电路电流规律可知电压表示数和电流表时的变化；根据P=UI可知变阻器和定值电阻的功率【解答】解：滑动变阻器滑片P从中点向右滑动的过

27、程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大；由于电源电压不变，因此并联电路两端电压也不变，即电压表示数不变；因为并联电路中各支路互不影响，所有通过定值电阻R1的电流不变；即电流表示数不变，由P=UI可知，定值电阻的功率不变；由欧姆定律可得，通过滑动变阻器的电流减小，由P=UI可知，滑动变阻器的功率变小故选C15关于“12V 4W”的小灯泡L1和“9V 3W”的小灯泡L2，下列说法正确的是（）ALl和L2正常工作时的电阻一样大BLl和L2串联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多CLl和L2并联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多DL2串联一个9的电阻接在12V电路中，也能正常发光【考点】电功率的计算；欧姆定

28、律的应用【分析】（1）根据P=求出两灯泡的电阻，然后比较两灯泡的电阻关系；（2）两灯泡串联时通过它们的电流相等，根据P=I2R比较两灯泡消耗的电功率关系；（3）两灯泡并联时它们两端的电压相等，根据P=比较两灯泡消耗的电功率的关系；（4）L2正常发光时的电压和额定电压相等，根据P=UI求出电路中的电流，根据欧姆定律求出定值电阻两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的电压【解答】解：（1）由P=可得，两灯泡的电阻分别为：R1=36，R2=27，则两灯泡的电阻不相等，故A不正确；（2）Ll和L2串联在一起使用时，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=I2R可知，两灯泡的电阻不相等时，消耗的功率

29、不相等，故B不正确；（3）Ll和L2并联在一起使用时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由P=可知，两灯泡的电阻不相等时，消耗的功率不相等，故C不正确；（4）L2串联一个9的电阻时，当灯泡正常发光时电路中的电流：I=A，由I=可得，定值电阻两端的电压：UR=IR=A9=3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压U=U2+UR=9V+3V=12V，故D正确故选：D二、填空题（每空2分，共16分）16如图为宾馆房间取电房卡将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于电路元件中的开关，房间里的电视机与电灯在电路中是并联的【考点】电路的组成【分析】（1）开关的作用是控制

30、电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；（2）串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响【解答】解：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路的开关；（2）房间里的电视机和电灯工作时互不影响，所以是并联的故答案为：开关；并17如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图可知甲的电阻是10若将甲和乙并联接在电路中，甲、乙两导体消耗的电功率之比P甲：P乙2：1【考点】欧姆定律的变形公式；电功率的计算【分析】（1）由图象可知，甲乙两电阻的IU图象为正比例函数

31、，则两电阻为定值电阻，根据图象读出任意一组电流和电压值，根据欧姆定律求出甲电阻的阻值；（2）两电阻并联时它们两端的电压相等，根据P=计算它们的电功率之比【解答】解：由图象可知，当U甲=U乙=2V时，I甲=0.2A，I乙=0.1A，由I=可得，两电阻的阻值分别为：R甲=10，R乙=20，将甲和乙并联接在电路中时，由并联电路中各支路两端的电压相等，由P=可得甲、乙两导体消耗的电功率之比：P甲：P乙=： =R乙：R甲=20：10=2：1故答案为：10；2：118如图所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是318.6KWh，表盘上标有“3200imp/kWh”，表示每消耗1kWh的电能，指示灯闪烁320

32、0次，若家庭电路中只有一台电热水器在工作，该电能表的指示灯在4min内闪烁320次，则该热水器的实际功率是1500W【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】电能表读数时，注意电能表的单位是kWh，最后一位是小数；3200imp/（kWh）表示每消耗1kWh的电能，指示灯闪烁3200次，从而可求闪烁320次消耗的电能；根据公式P=求出该热水器的电功率【解答】解：电能表的示数为318.6kWh；因为“3200imp/（kWh）”表示每消耗1kWh的电能，指示灯闪烁3200次，所以闪烁320次，消耗电能：W=kWh320=0.1kWh，该热水器的电功率：P=1.5kW=1500W故答案为：318

33、.6；150019如图所示的实验装置可以探究感应电流产生的条件实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是电源【考点】产生感应电流的条件【分析】根据对电磁感应现象和通电导体在磁场中受力两个实验的理解来回答此题【解答】解：（1）由图所示实验装置可知，电路由电流计、导体棒组成，导体棒可以在磁场中运动，通过电流计指针是否偏转可以判断是否有感应电流产生，可以探究电磁感应现象；（2）如果闭合开关后，磁场中的导体棒中有电流通过时运动，说明导体棒受到力的作用，因此由装置中要有电源故答案为：感应电流产生的条件；电源三、作图题、实验题（共4+8+8分）20在图1中标出通电螺线管磁感线的方向及条

34、形磁体B端磁极极性把图2电路元件接入照明电路中，且符合安全用电原则（要求保险盒与三孔插座相连）【考点】通电螺线管的磁场；家庭电路的连接【分析】（1）已知电源的正负极，则由右手螺旋定则可知通电螺线管的磁极，根据磁感线的特点可知出条形磁体的磁极及磁感线的方向（2）开关控制灯泡时，首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套，这样灯泡既能工作，在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡更安全带保险丝的三孔插座，地线直接进入上孔，零线直接进入左孔，火线首先进入保险丝，然后再进入右孔【解答】解：（1）电源左侧为正极，则电流由左侧流入螺线管，则由右手螺旋定则可知，通电螺线管右侧为N极，

35、左侧为S极；因外部磁感线总是由N极指向S极，则通电螺线管及条形磁体间一定为异名磁极相对；故条形磁体左侧为S极，右侧为N极；磁感线由通电螺线管指向条形磁体；（2）如图2所示，零线直接连接灯泡的螺旋套，火线进入开关，再进入灯泡顶端的螺旋套；地线直接接三孔插座的上孔，零线直接接三孔插座的左孔，火线首先接保险丝，然后再进入右孔21在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5、10、15、20、25）、导线若干小明在实验时连接的电路如图1所示（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片

36、P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是定值电阻R断路（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制不同电阻的电压不变的作用；小明先将R10的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15的电阻时，应向A（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是：电压保持不变的情况 下，通过导体的电流与导体的电阻成反比【考点】探究

37、电流与电压、电阻的关系实验；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用【分析】（1）移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，说明电路可能断路；电压表示数约为3V，说明电压表与电源连通，与电压表并联的部分之外是过好的，所以电路出现的故障可能是与电压表并联的定值电阻R断路了；（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中，应保持不同的定值电阻的电压不变；根据分压原理，判断电压表示数的变化，根据控制变量法结合串联电路电压的规律确定滑片移动的方向；分析图2曲线得出结论【解答】解：（1）闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是定值电阴R断

38、路；（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中，应保持不同的定值电阻的电压不变，改变电阻的大小，记录电流的变化，所以变阻器的作用还起到控制不同电阻的电压不变的作用；当换上较大的电阻时，根据分压原理，定值电阻的电压变大，电压表示数大于2.5V，要保持电压表示数不变，应减小定值电阻的电压，增大滑动变阻器电压，根据分压原理应增大变阻器连入电路中的电阻大小，即滑片向A端移动，直到电压表示数为2.5V；在图2中，根据欧姆定律，电压表示数U=IR=0.5A5=0.25A10=0.1A25=，即在电压保持不变的情况 下，通过导体的电流与导体的电阻成反比；故答案为：（1）定值电阻R断路；（2）控制不同电阻的电压不

39、变；A；在电压保持不变的情况 下，通过导体的电流与导体的电阻成反比22实验室有一小灯泡，上面只标有“2.5V”的字样小滨为了测定其功率，从实验室找来如下器材：电压表（03V和015V两个量程）；电流表（00.6A和03A两个量程）；滑动变阻器（20，1A）；电源（电压恒为6V）；开关；导线若干（1）根据小滨的实验电路图，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整（2）小滨连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度都不改变，请帮助小滨分析原因滑动变阻器同时接下面两个接线柱；（3）小滨又发现他选用的电压表量程03V档已损坏，而另一量程档及其它器材都完好，为了测定小灯泡的额定功率，

40、他想出了一个解决办法：用另一量程档和阻值为6的定值电阻R0，按如图3（甲）所示的电路进行测量，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，这时电压表、电流表的示数如图3（乙）、（丙）所示，由此可以推断小灯泡的实际电压为2.5V，小灯泡的额定功率为1.25W【考点】电功率的测量【分析】（1）根据电路图连接实物电路图（2）根据电路现象分析电路故障原因（3）由图示电表读出其示数，然后应用串联电路特点与欧姆定律求出灯泡电压，然后由P=UI求出灯泡额定功率【解答】解：（1）灯泡额定电压为2.5V，电压表选03V量程，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示：（2）闭合开关，小灯泡微微发光，说明电路电流很小，电路总电阻很大；移动滑片，小灯泡亮度都不改变，说明滑动变阻器不能改变电路总电阻，可能是由于滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器被接成定值电阻造成的（3）由题意可知，电压表量程为015V，由图示电压表可知，其分度值为0