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文档简介

1、2016年专项练习题集-不等式恒成立问题三级知识点:不等式恒成立问题介绍:不等式恒成立问题以含参不等式“恒成立”为载体,镶嵌函数、方程、不等式等内容,综合性强,能力要求高,为历年高考试题的热点。选择题1不等式对一切R恒成立,则实数的取值范围是( )A B C D 【分值】5【答案】D【易错点】容易忽略的情形。【考查方向】本题主要考查了含参数的二次不等式的恒成立问题。【解题思路】对的分类讨论,(1),(2)当时,结合二次函数图象,二次函数应该开口向下,判别式小于等于零,列出满足的条件求解【解析】当时不等式化为恒成立;当时需满足,所以,综上可知实数的取值范围是.2已知,不等式的解集是,若对于任意,

2、不等式恒成立,的取值范围是( )A B C D【分值】5【答案】C【易错点】不会求出a,b的值,不会转化恒成立问题。【考查方向】本题主要考查了函数的解析式,考查恒成立问题,解题的关键是利用好不等式的解集与方程解之间的关系,将恒成立问题转化为函数的最值加以解决【解题思路】(1)根据不等式的解集与方程解之间的关系可知的两根为,从而可求的值,进而可求的解析式;(2)要使对于任意,不等式恒成立,只需即可,从而可求的范围【解析】不等式的解集是,所以和是方程的两个根,由韦达定理得所以,所以恒成立等价于恒成立,由,所以选C3对任意的实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A B C D 【分值】5【答案

3、】D【易错点】不会去掉绝对值,函数的最值。【考查方向】本题主要考查了含参数的绝对值不等式的恒成立问题。【解题思路】令,依题意,只需求得即可求得的取值范围【解析】令,则,所以,即,故选C.4若不等式对于任意都成立,则的最大值是( )A0 B-6 C6 D9【分值】5【答案】C【易错点】不会将变量t分离出来。【考查方向】本题主要考查了含参数的二次不等式的恒成立问题以及分类变量法。【解题思路】首先根据不等式将t分离出来,即对任意都成立,即【解析】不等式对于任意都成立等价于对任意都成立因为,所以只需即可故C正确5若关于的不等式对任意的均成立,则的取值范围是( )A B C D【分值】5【答案】C【易错

4、点】不知道讲原不等式转化为关于a的一次函数。【考查方向】本题主要考查了一元二次不等式恒成立问题,将恒成立问题转化为函数的最值加以解决【解题思路】可将a视作自变量,则上述问题即可转化为在-2,2内关于a的一次函数大于0恒成立的问题.解:原不等式转化为在时恒成立,设,则在-2,2上恒大于0,故有:即解得:所以,故选C.填空6若函数的图象始终在直线的上方,则a的取值范围是_【分值】5【答案】【易错点】不会利用辅助角公式对进行变形,不会将在的上方转化成恒成立。【考查方向】三角恒等变换和不等式恒成立问题。【解题思路】问题转化为恒成立,利用三角恒等变形以及三角函数的最值建立不等式,求出a 的范围。【解析】

5、由的图象始终在的上方,即恒成立,即恒成立,即恒成立,所以,解得7若关于的不等式恒成立,则实数 【分值】5【答案】2【易错点】判别式容易容易出现。【考查方向】二次不等式恒成立问题。【解题思路】将不等式右边项移到左边,利用判别式,求出的值.【解析】原不等式可变为,.8已知,若关于不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围是 【分值】5【答案】【易错点】不会转化原不等式,不会利用数形结合处理本题。【考查方向】本题主要考查了反比例函数及其单调性、不等式恒成立问题,同时考查了数形结合的思想。【解题思路】由题意可转化为不等式在区间上恒成立,由图象可知,在区间上,函数的图象在函数的图象的上方,从而可得解【解析】依题意,则必有则必有,解得,所以实数的取值范围综合题9已知函数 其中,若在区间上,恒成立,求的取值范围【分值】6【答案】【易错点】导数的计算与分类讨论。【考查方向】导数与不等式恒成立问题。【解题思路】对进行求导,判断利用导数求出的极值点,利用极值点与端点值的函数值大于,解不等式,得到a 的取值范围。【解析】,由于,所以,对a进行讨论:(1)若,于是当时,;当时,。由,即,由,故无解。(2)若,于是当时,;当时,当时,。由,即,解得。综合(1)(2)得。10已知不等式对于所有的实数不等式恒成立,求的取值范围.【分值】6【答案】【易错点】讨论时容易忽略的情形。【考查方向】本题主要考查了一

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