中考作文那一次我真.doc

1、中考作文那一次我真中考作文那一次我真【篇一：那一次 ,我真-作文指导】“那一次 ,我真 ”作文指导及例文题目：在现实生活中有多少事使你感到快乐，有多少事使你感到苦恼，又有多少事使你感到为难，而每件事又发生在一瞬间，又有多少令你难忘的“那一次”? ?请你请以 “那一次我真 ”为题写一篇记叙文。不少于 450 字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。207 年河南省中考优秀作文【题目】半命题作文：那一次，我很 快乐、开心、感动、懊悔、内疚、失落、受启发等要求： 1、选取恰当词语填写在横线上，把题目补充完好，然后作文。2、以记事为主，叙事清楚、完好，要有重点。3、注意开头结尾语标题照应，表达中使用表

2、达情感的句子，情感丰富、感人，语言生动。指导：这是一道半命题作文。所谓半命题，就是命题人只出一半题目，另一半由作者来补上。补什么？一般说补你最熟悉的内容，最有趣的内容，最有教益的内容。从提示看，命题人列举了生活中如 “快乐” “冲动”“惊讶”等，这是启发作者思路而设列的。同时提示又对文体的要求有所暗示，这就是要求作者去写事。提示又从立意的角度给作者作了点拨，选取值得回忆的 “那一次 ”。这样看来，认真阅读提示是写好文章的关键。同时从选材方面可以启发对生活的观察与考虑，生活中有多少个 “那一次 ”，你是否抓住了，多少事又是发生在假设干个 “那一次 ”；材料是消极的，而开掘的主题是积极向上的，这里

3、有作者的感悟，这里有作者的主观感受。范文在这一点给了我们启示。叙事详细生动也是值得借鉴的，详细生动表达在叙事的层次上，环环相扣，层层波澜，借助神态描写、心理描写把人物的为难的神态形象地展如今人们面前。恰当地选用抒情议论，使文章主题更加鲜明，虽是一人之感，却道出人生的普遍意义，在这一点上更是值得我们学习的。鲁迅曾说过“选材要严，开掘要深 ”这在我们的写作中是要逐步认识和理解的。例文：1、那一次，我很快乐友谊的天空让我们的生活充满快乐！ 题记“喂，你知道今天什么日子吗？ ”屁股还没坐稳，好友神秘地凑过来。还没等我 “掐指一算 ”。涵便兴奋不已，略带诈笑地说： “愚人节！ ”“愚人节，不是吧？ ”我

4、慌忙站起来，还好，凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑： “去年的经历。”涵鬼笑两声： “你要小心再成为愚人哦！ ”她一字一断地说。“好吧！人不犯我，我不犯人，人假设犯我，我 ? ? ”我咳笑了两声，又用手捏了捏拳头，对着涵挑了挑眉梢。“珊，过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧！ ”望着姿姿满脸的诚恳，我怎么忍心回绝她呢。故事是这样的：有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动，被捞上来，做成了王八汤，问！那只乌龟为什么不动呢？ “它视力不正常。”我答。“不

5、对，两眼都是 1.5 的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟： “它不会脑筋急转弯！ ”只见她笑得前俯后府：“它? ? 在听 ? ? 听我讲故事。”好啊！你竟然指我是乌龟，于是我准备对她进展 “暴打 ”，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！我的天啊！还是躲开吧！这一天的 “小插曲 ”颇多：我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心，谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴，然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子 ? ?晚上 10 点，我正准备睡觉， 响了： “请问乐乐先生在家吗？ ”我乐了： “乐乐是我们家的狗啊！ ”“对，费事您让乐乐先生接电话。”“嗬，这是那个淘气鬼，跟我捣蛋？ ”我说： “乐乐先

6、生已经就寝了，有什么事我可以替你转达。”“好吧！乐乐先生订购的骨头两天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！ ”这最后一句可把我气坏了，嚷道： “你是谁？ ”“咚！ ” 挂了。晚上 11 点， 声响起： “请接鸡太太，我订购的 2 斤鸡蛋怎么还没送到。”? ? “你到底是谁？ ”我近乎歇斯底里。“好吧！我告诉你，我是 ?何洁?。”我晕！这又是谁捣的鬼。好吧！我就老老实实的当个 “愚人 ”吧。想到这些，我傻傻地笑了，谁说这不是难得的快乐呢？应该感谢我的这些朋友们，有朋友就有快乐，有朋友，生命才有这么多闪光点，朋友们，我愿与你们相伴到永远！那一次，我很快乐！2、那一次，我很快乐下水

7、作文记得我很小的时候，问妈妈： “妈妈，什么是快乐？ ”妈妈抹抹我的小脑袋说： “能吃饱就是快乐。”我深深的记在心里；长大一点，我问老师： “老师，什么是快乐？ ”老师笑了笑说： “把知识学会了就是快乐。”我深深的记在心里；时间飞快转眼已过不惑之年，一天，儿子问我： “什么是快乐？ ”我的答复 “享受回归自然的天真是真正的快乐”。自师范毕业已有 20 余年，每天几乎是教室、办公室、厕所。或是家、学校、市场。风风雨雨周而复始，我的学生从呀呀学语已学业有成，一些成为社会的骨干。而我也由一个朝气蓬勃、常常做梦的青年变成一个不思进取、老成持重的庸碌之 “老 ”人，不求有功但求无过。近几年社会对学校的要

8、求愈来愈高，刚刚完成了 “进步类普九 ”，紧接着又来了 “双高类普九 ”。老师在一天的课堂教学、备批、辅导之余，还要整理大量的材料，每位老师都是一脸的严肃，仿佛一根上满劲的发条，稍一给劲就要崩溃似的。终于有一天校长笑着说： “明天是周末，我们男生出去玩玩。”大家立即来了精神，笑容写在每个人的脸上，齐声问： “去哪？ ”校长神秘的一笑说： “这是机密，明天早晨 6.30 到学校，不来准懊悔。”原来学校孟老弟的家临近大辽河，他从小就喜欢水，水性极好。最近听说大辽河河蟹活泼，蛤蜊繁多，又有七哥撺掇，终于促成了这次辽河之行。早晨 6.30 学校的摩托队准时出发，男生一个不少，就连教研室的 “三姐 ”也

9、不请自到。车队在微风中快速的行驶，在小金的带着下不一会就进入了段家那一望无际的青纱帐。说起这青纱帐我还有一段故事呢？那是十一二岁的时候，自己一个人剜菜，由于好奇不知不觉走失了方向，面对这一片绿色的迷宫我不知所措，竟大哭起来 ? ? 太阳渐渐的西下，我像没头的苍蝇乱撞，不觉中到了一片瓜园，我不管三七二十一摘下一个就吃，仿佛一只恶狼。不知什么时候递过来一条毛巾，我一愣见一位个头高挑、身体偏瘦、慈眉善目、一脸微笑的中年男子站在了我的面前，我忘记了自己是在偷瓜，竟抱住那人大哭了起来，上气不接下气的诉说了自己的经历。他也竟没有责备我偷瓜，冲着小草棚喊道： “小三，你送他回家。”这时从小草棚里飞出一位小姑

10、娘，个头比我稍高，头发有些发黄，圆圆的脸蛋，颧骨稍稍的隆起佯怒的说： “真没长进，男子汉还哭鼻子，让三姐送你回去。”说着向前面的小道走去，让我欣喜的是这一走我俩竟成了人生中的知己。哈哈 !到站了。曲曲绵长的大辽河展如今我们的面前。河的两岸有零星的芦苇，还有捕捉鱼虾的渔网。河面宽窄不一，最窄的也有 30 多米，宽处应有七八十米。当然如今是旱季是河水最少的时候。假如是涨潮的时候，也许我们这些男子汉只能望洋兴叹了。哎！自从师范毕业，已有 20 多年没下过河了，我的 “狗刨 ”还能行吗？ “我来也！ ”只见平时最爱取笑的七哥找一高地，疾跑几步模拟郭晶晶的姿势向河里投去，只听 “啪”的一声，七哥的大长脸

11、、圆肚皮同时进入河水，溅起了 2 米多高的浪花。其他兄弟也不示弱纷纷卸去行头，以不同的姿势投入河中。河水尽管有些凉意却敌不住我等热血男儿，不一会便找到了感觉，在河面上尽显风采：小金的潜水功，七哥的蛙泳，孟大弟蹲水功，海明的仰泳，张哥的幽默狗刨 ? ? 真有 “今日假设得凌云志，大展鸿图辽河边。”之架势。小金丝带一挥：弟兄们前面浅滩，那里才是我们的 “战场”。随着一声令下，我们各显其能奋力向浅滩游去，七哥和小金、孟弟的水性最好他们互不相让，一会小金拉住了七哥，一会孟弟拖住了少金，他们一路打一路闹一路游，我看出了时机绕过这几个 “庞然大物 ”，向前游去，不想海明却一路追上，我不得不动用狗刨手段挡住

12、了海明，终于抢先登陆。谁知这些家伙极不讲究，抓起岸边的稀泥向我进攻，可惜我冰心玉洁竟落得满身污垢。一气之下复入水中伺机 “报仇 ”。海明身体瘦弱但颇具幽默，他趁七哥追赶少金之际，抓起一把稀泥稳稳的拍在了七哥的后背上，溅起的泥点像扇面一样飘落在河面上，引起了一阵欢愉的笑声。七哥那肯罢休纠集同党后追前堵，可怜海明被七哥等押到岸边，身上糊满了稀泥，被几人抓住四肢一声号子，海明像一片秋叶被抛入水中，激起了一朵宏大的浪花，引起了众人的哄堂大笑。那笑声传的很远很远? ?几只袋子都已装满猎物，我恋恋不舍的弃水登岸，换上那虚伪的行头，找回那满脸的严肃。尽管我们要去孟老弟家畅饮，但我却觉得有些失落，不知何时再能

13、同弟兄们重温辽河水，再次领略大自然的美。以后的工作琐碎而繁多，不过只要一有时间，就要回忆那次辽河之行，那次之行让我觉得年轻，觉得轻松。它让我们删除了虚伪，找回了真实，我真的很喜欢大辽河，更珍惜我们的兄弟情。3、那一次，我很快乐“喂，老师似乎真的生气了！ ”“是啊，你看，她的脸都红了呢！ ”“眼睛瞪得好大，而且都是怒火。”同学们在那里交头接耳，窃窃私语，但一看到老师的反响，都戛然而止了，似乎约好了似的。听到同学们的议论，看到老师的反响，我的心一阵阵狂跳，我真想大声说： “老师，我不是成心的，我 ? ? ”咳，这一切都是一个单词惹的祸。今天是外语公开课，同学们都憋足了劲要好好配合老师讲课。学到lo

14、ve这个词的时候，老师要举例子，还没开口，一心想要表现一下的我脱口就说： “love you ”本来没什么，学生对老师，就像孩子对父母一样，老师把关心，保护都给了我们，我们没有理由不爱她的。可是当时是一堂公开课，而且那些老指导们似乎最受不了的就是这个。脸立即像发蔫了的橘子，而且皱起了眉头，显出一脸惊奇的样子。本来笑眯眯的英语老师，在那一瞬间凝固了笑脸，为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的 “错”一阵阵懊恼。老师显然看到指导们严厉的表情和算不上幸灾乐祸的目光，她的脸刷地红了而且是通红。于是，出现了开头的一幕。老师的眼珠飞速地旋转着，她可能在想该怎么收场呢？我的心在突突的跳，不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿，然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校指导。“同学们，今天是什么日子？ ”“老师节！ ”“你们最想对老师说的话是什么呢？ ”“i love you！”“好