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文档简介

1、.如何处理同学关系 主讲教师： 本内容版权及最终解释权归本人所有本内容版权及最终解释权归本人所有.我我 的的 同同 窗窗失去的也许是最美的，大学分别将成为有些同学的最后一面，高中虽不致如此，但这时的友谊是最纯洁、最真诚的！本内容版权及最终解释权归本人所有本内容版权及最终解释权归本人所有.高中阶段我们将主要面临的挑战 与部分同学形成小团体，忽略了与其他同学的交流宿舍中排挤异己，孤立部分同学嫉妒比自己强的人缺少与父母的交流，忽视了亲情对外界的事情漠不关心，封闭式学习对外界事事关心，忽视了学习形成自我价值观，否定异己价值观本内容版权及最终解释权归本人所有本内容版权及最终解释权归本人所有.己之不为，勿

2、施于人你同样可能成为被孤立的对象，换位思考体谅他人我的高中生活故事宿舍教室校园本内容版权及最终解释权归本人所有本内容版权及最终解释权归本人所有.嫉妒是一种上进的心态在这里我希望大家把这种心态正确的表达出来雄 心野野 心心本内容版权及最终解释权归本人所有本内容版权及最终解释权归本人所有.让 我 们 共 勉 水调歌头水调歌头咏志咏志霜袭少年头，心存明日忧，霜袭少年头，心存明日忧，丈夫生而碌碌，百年又何如？丈夫生而碌碌，百年又何如？平生不求权贵，唯想无愧于己，平生不求权贵，唯想无愧于己，力尽献神州，独惧死前庸，不怕世上愁。力尽献神州，独惧死前庸，不怕世上愁。树信心、炼勇气，求出头。树信心、炼勇气，求出头。激励身心，修身养性，览书为智求。激励身心，修身养性，览书为智求。创造不循古道，求进忘却世俗，英雄乐自由。创造不循古道，求进忘却世俗，英雄乐自由。功成名就日，尤登仁义楼。功成名就日，尤登仁义楼。本内容版权及最终解释权归本人所有本内容版权及最终解释权归本人所有.谢

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