关于快乐的广播稿.doc

1、关于快乐的播送稿快乐知识窗播送稿【篇一：播送稿】小学生播送稿开始白播放 2 分 50 秒音乐男：亲爱的教师，女：亲爱的同学们，合：大家早上好 !女：伴随着这熟悉的乐曲，男：聆听着这动人的旋律 ;女：第一实验学校小百灵播送又与你相约，我是主持人刘益彤。男：我是主持人姜志鹏。女：今天我们为大家安排了知识窗、生活小百科。男：今天的知识窗我们为大家讲述著名画家毕加索的成长故事。女：毕加索是世界最具影响力的现代派画家，一生画法和风格变化很大。晚期制作了大量的雕塑和陶器等，都有出色的成就。男：他的作品对现代西方艺术流派有很大的影响。他对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，人们称他为人类艺术史上罕见的天才。

2、女：毕加索从小就很有艺术天赋，他会做惟妙惟肖的剪纸，还创作了许多惊人的绘画作品。左邻右舍都称叹不已，称毕加索为天才。男：然而，这个天才却不是一个优秀的学生，上课对于他来讲简直就是折磨，听课时他不是漫无边际地梦想，就是看着窗外的大树和鸟儿。而且他似乎永远都学不会枯燥无味的算术。女：他无奈地对父亲说：一加一等于二，二加一等于几，我脑子里根本就没去想。不是我不努力，我拼命想集中自己的注意力，可就是办不到。男：而且他为此成了同学们捉弄的对象，他们喜欢跑到毕加索的课桌前，逗他玩：毕加索，二加一等于几？然后看着毕加索呆呆的样子哈哈大笑。女：就连教师也认为这孩子智力低下，根本没法教，他经常在毕加索父母面前，

3、绘声绘色地描绘毕加索的痴呆病症，毕加索的母亲听了又羞又恼，觉得无脸见人。左邻右舍也不再为他的绘画天赋叫绝，而私下议论说：瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画有什么用。当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个傻瓜。男： 面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲仍然坚决不移地相信：儿子虽然读书不行，但是绘画是极有天赋的。他对孩子有真正的理解和赏识。女：他对儿子说：不会算术并不代表你一无是处，你仍然是个绘画天才。小毕加索看着父亲坚毅的面孔，找回了一些自信。果然，毕加索总是似乎毫不费力就能绘出才华横溢的图画，也渐渐忘记了自己功课方面的无能。男：但是，嘲讽却并没有就此停息，反而愈加猛烈。小毕加索脆弱的心灵蒙上了阴

4、影，他变得不爱说话了，更不爱和小伙伴们一起玩耍。这个时候，父亲每天坚持送儿子去上学。女：父亲成了儿子强有力的心理依靠，似乎分开了父亲，毕加索根本没有勇气去面对生活。以致每天上学，必须得到父亲会来接他回家的承诺后，毕加索才会松开父亲那温暖的手。男：作为坏学生，在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭，禁闭室里只有板凳和空空的墙壁，可是毕加索却很快乐。因为他可以带上一叠纸，在那里自由地绘画。女：有了父亲的支持，毕加索每天都沉浸在想像的天地里，虽然功课不好，但他却在绘画的天地里找到了快乐。男：毕加索的父亲在关键时刻拯救了孩子，给了他一个没有阴霾、充满阳光的心灵啊！女：既然尺有所短寸有所长，那就让我们尽情的

5、展示各自的才能吧！男：加油！女：美妙的音乐之后我们将为大家送上生活百科。音乐小小粉刷匠 男：今天我们要跟大家说说淘米水的妙用。女：是的，人们在做饭的时候往往把淘米水倒掉，认为淘米水没有什么用处，其实淘米水在日常生活中有很大的用处：男：、淘米水中有不少淀粉、维生素、蛋白质等，可用来浇灌花木。做为花木的一种营养来，既方便又实惠。女：、淘米水中沉淀的白色粘液多半是淀粉，因此，可将淘米水煮沸以后用来浆洗衣服。男：、新油漆的家具，有一股油漆的臭味。用淘米水擦 4遍，臭味就可去掉。女：、铁制的炊具如菜刀等，切过蔬菜之后容易生锈，假如放在淘米水中，可防止生锈。男：、用淘米水洗手可以去污，经常用淘米水洗手还可

6、使；皮肤滋润。女：原来淘米水有那么多用处啊，下次我也试试。男：快乐的相聚总是短暂。女：时间老人的步子总是迈得飞快男：本期小百灵播送就要跟大家说再见了女：下周同一时间，请继续关注我们。合：再见！音乐小小粉刷匠【篇二：小学播送稿】亲爱的教师们：亲爱的同学们:大家中午好。伴随着这熟悉的旋律，关门河小学校园之声和跟大家见面了。我是今天的主持人今天，我们为大家带来的，是 “平安在我心 ”专题节目同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景： 楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望 ? ?

7、 每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？ 从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命 ? ?同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成长。下面，让我们来学习一下小学生平安守那么吧！在道路上行走，要遵守交通规那么，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往

8、车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。不准骑摩托车，不满12 周岁的学生不准骑自行车上学。校园内制止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下去。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要的事情，未经教师同意，不准走出校门。不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从教师的安排和指示。不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐惧玩具进学校。在玩乐时，不准做危险动作或者违背规

9、那么的动作。不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告教师，找教师解决，不与陌生人接触，更不能承受陌生人的食物或玩具等，千万不能跟随陌生人走离学校或家庭。因事或有病不能上学应向教师请假，不能欺骗家长和教师，利用上学时间外出玩耍。发现异常情况，要及时向教师或有关管理人员报告。学完了小学生平安守那么，你都学会了吗？ 我想你们也都学会了吧。最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！ 放音乐同学们，让我们牢记珍爱生命、平安第一！我们应当时时刻刻注意平安，同学之间注意礼让， 让关门河小学成为一个平安、文明的学习乐园。今天的红领巾播送到此完毕，感谢各

10、位同学的收听，我们明天再见！珍惜时间亲爱的教师：亲爱的同学们：大家下午好我是今天的主持人伴随着这熟悉的旋律，关门河小学校园之声正在直播，欢送大家收听。杨柳枯了 ,有再青的时候 ,花儿谢了 ,有再开的时候 ,燕子去了 ,有再飞的时候 ,然而时间溜走了却永不返回 .我们这期红领巾播送站的播音主题就是珍惜时间 一个人珍惜时间，就是保护他自己的生命。自古以来，大凡获得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听爱迪生珍惜时间的故事 .爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世出

11、名的 “创造大王 ”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和创造的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共创造了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改良人类的生活方式，作出了重大的奉献。时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾 .人或许永远跑不过时间 ,但我们至少可以作到利用时间 ,珍惜时间,名人为什么会成功 ?因为他们懂得更时间赛跑。

12、先生有句格言， “我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说： “无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记 .就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题 哥德巴赫猜测，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 .昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，渐渐又变矮了， 头发由黑变白，

13、这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否那么就难免要少壮不努力，老大徒伤悲了。时间过得真快，又要跟大家说再见了，我们明天再见！知识窗生活小百科亲爱的教师：亲爱的同学们：大家下午好当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。关门河小学校园之声又和大家见面啦！我是今天的主持人：大家中午好今天我们为大家安排了知识窗，我们为大家来讲述著名画家毕加索的成长故事。毕加索是世界最具影响力的现代派画家，一生画法和

14、风格变化很大。晚期制作了大量的雕塑和陶器等，都有出色的成就。他的作品对现代西方艺术流派有很大的影响。他对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，人们称他为人类艺术史上罕见的天才。毕加索从小就很有艺术天赋，他会做惟妙惟肖的剪纸，还创作了许多惊人的绘画作品。左邻右舍都称叹不已，称毕加索为天才。然而，这个天才却不是一个优秀的学生，上课对于他来讲简直就是折磨，听课时他不是漫无边际地梦想，就是看着窗外的大树和鸟儿。而且他似乎永远都学不会枯燥无味的算术。他无奈地对父亲说：一加一等于二，二加一等于几，我脑子里根本就没去想。不是我不努力，我拼命想集中自己的注意力，可就是办不到。而且他为此成了同学们捉弄的对象，他们

15、喜欢跑到毕加索的课桌前，逗他玩：毕加索，二加一等于几？然后看着毕加索呆呆的样子哈哈大笑。就连教师也认为这孩子智力低下，根本没法教，他经常在毕加索父母面前，绘声绘色地描绘毕加索的痴呆病症，毕加索的母亲听了又羞又恼，觉得无脸见人。左邻右舍也不再为他的绘画天赋叫绝，而私下议论说：瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画有什么用。当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个傻瓜。面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲仍然坚决不移地相信：儿子虽然读书不行，但是绘画是极有天赋的。他对孩子有真正的理解和赏识。他对儿子说：不会算术并不代表你一无是处，你仍然是个绘画天才。小毕加索看着父亲坚毅的面孔，找回了一些自信。果然，毕加索

16、总是似乎毫不费力就能绘出才华横溢的图画，也渐渐忘记了自己功课方面的无能。但是，嘲讽却并没有就此停息，反而愈加猛烈。小毕加索脆弱的心灵蒙上了阴影，他变得不爱说话了，更不爱和小伙伴们一起玩耍。这个时候，父亲每天坚持送儿子去上学，女：父亲成了儿子强有力的心理依靠，似乎分开了父亲，毕加索根本没有勇气去面对生活。以致每天上学，必须得到父亲会来接他回家的承诺后，毕加索才会松开父亲那温暖的手。作为坏学生，在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭，禁闭室里只有板凳和空空的墙壁，可是毕加索却很快乐。因为他可以带上一叠纸，在那里自由地绘画。有了父亲的支持，毕加索每天都沉浸在想像的天地里，虽然功课不好，但他却在绘画的天地

17、里找到了快乐。毕加索的父亲在关键时刻拯救了孩子，给了他一个没有阴霾、充满阳光的心灵啊！时间过得真快，在节目的最后，让我们来欣赏歌曲。放音乐 快乐的相聚总是短暂，时间老人的步子总是迈得飞快本期关门河小学校园之声播送就要跟大家说再见了下周同一时间，请继续关注我们。再见！关爱别人，快乐自己采撷一缕阳光，编织多彩童年 ，留住一阵清风，播洒盼望明天亲爱的教师： 亲爱的同学们： 大家中午好！ 关门河小学校园之声播送又跟大家见面了。我是今天的主持人 今天，和大家聊的话题是：关爱别人，快乐自己。假设你是个盲人，在黝黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可是你想过没有，正是这黝黑夜中

18、的灯笼，使别人看清了路，看到了你，防止相撞。盲人的举手之劳，在便利了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来如今的绿树成阴？关爱别人，在某种水平上也是关爱了自己。童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证实自己却又找不到方法。自卑的他在一次任务劳动中找回了自信：仅仅是由于工厂的教师傅无意间表彰他说： “这孩子能干，警觉点。”是啊，教师傅无意间吐露了对一个陌生男孩的关爱，却可以抢救一颗苦闷抑郁的幼留神灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱别人的行动是无意的，但给予被关爱者的也许是全部世界。“关爱别人 ”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生涯中经常建立这样一个观念 懂得别人，想及别人

19、，关爱别人。懂得别人：条件是有推己及人之心，在处人待物进程中，将自己作为一个参照物，将别人之境，当作自己之镜。关爱别人：是一种换位思维，就是在一般的情形下和必定的境遇里，假设我是别人我该怎么、怎么做；关爱别人：一个人在别人心中所占领地位的大小，取决于自己通过为别人效劳所表示出来的关爱程度；关爱别人应当在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。给车上的陌生老人让一次座，也许微缺乏道，但却让老人觉得了暖和，也给自己贮留了高贵；给盼望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力气是宏大的，它可认为多少彷徨的孩子撑起性命的蓝天。我们是幸福的，由于我们天天都蒙受了很多的关爱。我们的生活，

20、父母总是牢牢挂念；我们的学习与成长，凝集了教师无尽的关心。扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人？ 你曾经为身边的队员做过什么？你曾经为班级做过什么？假设答案是一片空缺，那么就请从如今开端，用你的实际举动，让这片空缺变成五彩。在楼梯或走道上向遇见的每位教师和队员热忱打召唤；放学时齐声与教师作别；在别人失落时送上一句抚慰的话；在队员遇上难以解决的问题时，为他出谋划策；父母工作不顺利，你抢先做完家务；路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热情地给他让座 ? ? 关爱别人就从这点点滴滴做起，这表达的正是个人的品德和素养。诗人艾青说过： “在严寒中最先逝世往的不是没有衣服的人，而是自

21、私的人；只有互相拥抱才干带来暖和。”是的，关爱是何等主要，它是维系人与人之间美妙关系的桥梁。关爱别人并不必定要就义自己，小小的关爱也是最大的善行。队员们，让我们用漂亮的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生涯中的一局部，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一局部，关爱别人吧。学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于社会，是最大的前进动力。队员们，让我们在黑暗的途径上多点亮一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一个心灵博得另一个心灵。壮丽颜色，缤纷校园。今天又要跟大家说再见了，我们明天同一时间再见！书香校园亲爱的教师：亲爱的同学们：伴随着熟悉的旋律

22、，我们又可以为红领巾播送啦，大家好，我是今天的主持人，大家中午好。你能背上几句有关读书的名言吗？ 书是人类进步的阶梯！ 读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路！ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这些名言大家都熟悉吗？本期红领巾播送站的主题是书香飘飘，伴我成长。下面请听由红领巾播送站向大家发出的读书建议书。亲爱的教师们 ,同学们：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的泉 ,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的 “伊甸园 ”与, 好书相伴，进步师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们新埭小学师生坚决的信念和永久的追求。读书，就要考虑、交流,在心灵沟通与对话

23、中，感悟生活，丰富思想 ,品味人生；在理论求索的道路上，感悟开展，融入深沉的历史文化积淀。我建议 ,我们新埭小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力理论自己的读书诺言。我校为我们创设了一个良好的读书气氛，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾播送站建议大家做好以下几点：一、读好自己手中的书许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进展阅读，

24、古人曾说过： “三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的时机，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。二、分享大家喜欢的书我们各班每个同学可都带上了好书，互相交换着看 ,分享大家喜欢的书。三、珍爱每一本书不管是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。书是知识的海洋，信息的仓库，经历的总汇， “腹有诗书气自华 ”，希望教师们挤时

25、间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的开展注入鲜活的活力。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！最后，送大家一首诗，题目是走进书里去： “书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”相信不久，咱们学校也会在教师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和教师们一起成长。本期红领巾播送站到此完毕，再见！【篇三：播送稿】小学生播送稿

26、开始白播放 2 分 50 秒音乐男：亲爱的教师，女：亲爱的同学们，合：大家早上好 !女：伴随着这熟悉的乐曲，男：聆听着这动人的旋律 ;女：第一实验学校小百灵播送又与你相约，我是主持人刘益彤。男：我是主持人姜志鹏。女：今天我们为大家安排了知识窗、生活小百科。男：今天的知识窗我们为大家讲述周恩来小时候的成长故事。女：每天鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声： “锄禾、日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？男：第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的

27、问道： “蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？ ”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他： “大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”女： “啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！ ”周恩来惊讶地说。男： “是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深入的教导，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更鼓励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成教师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。女：有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过 ,劝道: “明天再写吧! ”男： “不，妈妈，当天的事当天了！ ”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下