参与家庭建设和劳动实践活动

1、我劳动我快乐主题班会我劳动我快乐主题班会意义：意义：家庭中的劳动教育对孩子良好品德的形成，家庭中的劳动教育对孩子良好品德的形成，对培养孩子热爱劳动和劳动人民的情感，养对培养孩子热爱劳动和劳动人民的情感，养成良好的劳动习惯，培养孩子对家庭、对亲成良好的劳动习惯，培养孩子对家庭、对亲人的责任心，提高生活自理能力，有重大意人的责任心，提高生活自理能力，有重大意义。义。一棵树，五个叉，不长一棵树，五个叉，不长叶，不开花，样样事儿叶，不开花，样样事儿都能干。都能干。 手。（一双勤劳的手。）手。（一双勤劳的手。）是的，同学们，我们都有一双勤劳的手，是的，同学们，我们都有一双勤劳的手，自己的事自己做，谁能告

2、诉大家，你的手自己的事自己做，谁能告诉大家，你的手能干什么？（举手回答）能干什么？（举手回答） .在日常生活中，如吃饭、穿衣、听课、做在日常生活中，如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情都是我们自己日用小商品等等之类的事情都是我们自己的事情。理所当然应该由我们自己来做。的事情。理所当然应该由我们自己来做。三年四班是我们的家，作为家中的一份子，三年四班是我们的家，作为家中的一份子，有责任、有义务让家充满温馨，充满友谊有责任、有义务让家充满温馨，充满友谊和欢乐。那如何做好家中的一份子呢？和欢乐。那如何做好家中的一份子呢

3、？ 我最擅长的家务有：我最拿手的菜有：拖地、洗袜子。西红柿炒鸡蛋、花菜炒肉片 每日坚持自己叠被子的同学请举每日坚持自己叠被子的同学请举手；手； 每日坚持自己整理房间的同学请每日坚持自己整理房间的同学请举手；举手； 坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手；同学请举手； 经常帮助爸爸妈妈做家务的同学经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。请举手。 官捉贼 用具：分别写着“官、捉、贼”字样的三张小纸 人数：3个人 方法：将三张纸折叠起来，参加游戏的三个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他两个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚。由抽到官字的人任意说一

4、个惩罚。小游戏 你帮家人做过哪一种家务，是怎样做的？1114太阳光金亮亮， 雄鸡唱三唱花儿醒来了 。鸟儿忙梳妆。 小喜鹊造新房， 小蜜蜂采蜜忙。 幸福的生活从哪里来？ 要靠劳动来创造 。青青的叶儿红红的花 ，小蝴蝶贪玩耍。 不爱劳动不学习， 我们大家不学它。 要学喜鹊造新房 ，要学蜜蜂采蜜糖。 劳动的快乐说不尽。 劳动的创造最光荣 。做家务的 好处？好处？（1 1）做家务，需要安排好时做家务，需要安排好时间，需要规划，更需要动脑子。间，需要规划，更需要动脑子。一定要学会发现问题同时想办一定要学会发现问题同时想办法解决问题。法解决问题。（2）作为家里面的一员，需作为家里面的一员，需要为父母分担一下辛劳。帮助要为父母分担一下辛劳。帮助父母，这样会让我们与爸爸妈父母，这样会让我们与爸爸妈妈有更好的沟通。妈有更好的沟通。1、做父母的做父母的 小帮手小帮手 会做的家务要会做的家务要坚