家长给学前班老师感谢信.doc

1、家长给学前班教师感谢信家长给学前班教师感谢信家长给学前班教师感谢信1尊敬的各位指导、教师：您们！我是的家长，值此新年开场之际，对园指导及全体教师的辛勤劳动和细心关心表示最诚挚的谢意。正是你们的教育循循善诱和精心入微的照顾才有了孩子们灿烂得意的笑脸，使得他们茁壮安康地成长。我们孩子是20年的9月1日入园，由于入园时才两周四，担忧他稚嫩的心理以及不规的生活习惯让教师发愁和担忧。可是，让我很感动的是起初孩子无论怎么哭闹和难缠，两位教师和保育员就像对待自己的孩子一样，不厌其烦地进展引导，让孩子很快就放松了心情，平复了情绪，也就渐渐地适应了幼儿园的生活和学习。如今，每天早上送孩子乘坐校车的时候，接送的教

2、师和司机总是站在车门面带着笑容迎接并呼喊孩子的名字，轻轻拍拍孩子的脸，摸摸孩子的头，亲近极了，一下子就把孩子融入到暖暖地集体中，也让我们家长感觉特别的温馨和感动。而从幼儿园放学回家后，孩子那张小嘴不停地讲自己在幼儿园的琐琐碎碎，从他稚嫩的表达里，我感觉到了教师对孩子从学习到生活无微不至的关心，有时候也会唱一些似乎听不明白的歌词，但是你可以从孩子的欢歌笑语中看到了教师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢教师和保育员对孩子无微不至的关心、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。孩子的诸多改变和进步令我们惊喜不己，从孩子的点滴进步中看到了教师和保育员的无私奉献，是你们这种对孩子关心负责的态度和敬业精神让我们发

3、自内心的感动。笑容，挂在孩子的脸上，感谢，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢幼儿园的园长和教师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。最后，祝小金星幼儿园园长及所有教师和工作人员：工作顺利！生活幸福！也祝所有小朋友们安康快乐每一天！此致敬礼家长给学前班教师感谢信2尊敬的学前班的各位教师：值此六一儿童节到来之际，我想首先向各位教师表示衷心的感谢，感谢教师给了孩子们一个快乐的童年，使孩子的每一天都如儿童节一样开心!我的孩子自从进入学校学习以来，得到了各位教师的关心和鼓励。作为家长，我们深切的感受到了孩子一点一滴的进步，我们不知道以一种什么形式来表达对各位教师的感谢，想了很久，最终决定写这封感谢信，

4、来表达对各位教师的感谢之情。一、及时沟通、积极配合通过与教师的接触，我发现教师们教学非常认真，而且具有很强的亲和力，孩子在学习过程中，即便有时候对所学习的知识有为难的情绪，但是对教师没有抵触情绪，在教师的鼓励下，总是能较快的顺利通过心理难关。尤其是孩子在学习珠心算的过程中，到了九级珠算的时候，由于暑假有两个多月没有坚持练习，所以在9月份刚开学的时候，每次写作业都要磨蹭半天，珠心算教师主动与我打 沟通，希望家长能配合多增加听力练习。后来，教师又及时与我交流了两次，说孩子在课堂上表现已很，很有进步。我反应给孩子，说教师表扬你了，他自然也非常快乐，孩子在家写作业也不那么耗时费力了。前几天，我一进家门

5、，孩子就快乐的喊：“妈妈，我得奖状了，珠心算得了最正确进步奖。”边说边举着他的奖状递给我看，我一看，果然是“最正确进步奖”，我给他贴在了客厅很显眼的一个位置上，那几天，儿子特别快乐，因为这是他上学以来得到的第一个奖状。如今，儿子写珠心算作业已经非常主动，经常不用催促就能按时保量的完成。二、发现兴趣、树立信心我的孩子很喜欢英语，刚跟着教师学习的时候，由于胆子小，不怎么敢开口说，感觉学起来很吃力。后来，回家主动要求听光盘，说教师在课堂上给他们分了两队，孩子总说，可不能因为自己把自己队的成绩影响了。教师也是主动几次给我打 ，说通过两个月的学习，学习兴趣和积极性有了很大进步，希望家长能继续坚持让孩子听

6、光盘。我把教师打 的事情告诉孩子，他刚开场不相信，认为教师打 一定是批评他了，因为他在课上表现并不，经过我的反复证实，他才信了教师是表扬他了。渐渐的，孩子在家开场听一些我上学时的英语，还学着教师给我们每人起了名字，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到儿子在期末考试的成绩听力是a+, 书写是a，还在学校大厅进展了展示，心里很感慨，假如没有教师的及时鼓励，孩子一定没有如今这样的成绩和自信。三、因人施教、爱心呵护孩子在学校学习，我感触最深的就是学校可以因人施教。记得孩子刚上学第一个礼拜，教师就打 说经过识字测试，孩子的程度到达了高级的程度，直接进入阅读班学习。我刚开场没有太在意，以为学校只是把

7、认识字多的孩子集中在一起学习，或者跟着其他班的孩子一起学。有一次，无意中问起孩子上阅读班的事情，孩子说他们班只有四个人，每次上课都是，有时候就两三个人，每人上去读故事、讲述故事等。我当时确实吃惊不小，同时也深受感动。觉得学校不为了省事，单为了四个孩子开设一门课程，真的是一切从孩子的需求出发，结合学生实际，真的很令家长感动。每天孩子的家庭联络本，教师都会清楚的记上孩子一天的表现和一些需要嘱托的事宜。即便孩子表现不，教师也是很讲究方式方法的用鼓励的语言给孩子指出来，一方面，有效的维护了孩子的自尊，另一方面，用鼓励的方法也启迪了孩子的兴趣。教师说的最多的就是“没关系，这是我们应该做的。”她们温和，她

8、们仁慈，把孩子交给这样的教师，作为家长，是放心的，踏实的。家长给学前班教师感谢信3亲爱的三位教师：你们辛苦了！ 日历即将翻开新的一页，不知不觉，孩子们在你们精心的照顾下，就要完毕第一学期的学习生活了。今天，我谨代表全体家长向你们致以最诚挚的感谢。 做为孩子的家长，深知这半年来，你们照料几十个孩子多么辛苦，付出了许多许多。刚开学，孩子们进入一个新环境，作为家长都不会很放心，总担忧孩子会出现这样那样的问题。可是，当看到你们是怎样不厌其烦地一次一次纠正孩子坐姿，是怎样一遍一遍孩子写字，怎样百般耐心帮助他们建立良的生活习惯，我们彻底的放了心。 从孩子每天回家开心的笑容里，从孩子们欢快的课堂教学中，从我

9、们首次参加的家长会上，从孩子们纯真阳光的生日照片里，从温馨绚丽的教室布置中，我们知道：为了给孩子一个的启蒙教育，为了孩子的不断成长，你们一直在努力。每一天，我们通过理解孩子在学校学习生活，记录精彩瞬间。每一天，我们都发现孩子们的成长和进步，在孩子们的成长进步背后，是你们始终如一的爱心、耐心与责任心，是教师的辛勤劳动和付出。 我一直认为教师的工作是一个良心活，不能用效益、经济等简单的量化指标去衡量，可以量化的也只是我们可以看到写在纸上的工作，而那一局部恰恰是微缺乏道的。我们教师大局部付出，却深藏在孩子们欢快的笑声中，孩子与教师深深的拥抱中，教师与家长的沟通交流中。这岂是一个量化标准能衡量的出的。我可以体会到，当这些额外的不求回报的付出不被理解、认同时，对教师是一种多么大的伤害，甚至觉得那些辛勤劳动和付出失去了意义。我们家长也曾一度担忧，我们可能会失去与教师交流沟通的平台，可以想象假如这个平台缺少了教师的声音，那将是一种多么大的缺憾。然而我们欣喜的发现，三位教师始终和我们在一起。这是一种胸襟、一种包容。有这样的教师教诲，我们的孩子怎么可能自私，怎么学不会宽以待人呢。学前教育是孩子一生中承受的最为重要的教