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文档简介
1、我的教师作文600字七年级优秀作文我的教师800字左右光阴似箭,日月如苏,光阴以冲淡了一切,但教师却令七年级学生难以忘怀。下面我为大家搜集整理有关我的教师初一作文,希望可以帮助到大家!初一作文我的教师800字教师的教导,是我们成长的养料。教师的恩情,我们永远不会忘记。在教过我的教师中,令我最难以忘怀的是小学的班主任张教师。一转眼小学要毕业了,我真想说一声:您辛苦了!纷纷扬扬的思绪如同一架纺车,纺出我对您的感谢,对您的敬仰,对您的赞美!张教师从五年级开场教我们。先前,我们班的成绩一直不好。我们也很自卑。为了让我们班赶上来,她布置大量作业让我们进步书写速度,同时还要把字写工整。开场时,我们并不理解
2、,也不太情愿。后来,我们才渐渐明白了教师的良苦用心:六年级考试时题量突然增大,因为我们提早得到训练,所以大局部同学在规定的时间答完试题,我们班获得了比拟好的成绩。这时我们才真正由衷佩服我们的教师。张教师做事总是亲力亲为,力争让我们班做到最好。例如冬天跑操,她总是跟在我们后面,所以我们班跑的最有气势,跑的最整齐。还有年级篮球比赛,张教师带着我们全班同学去助威。虽然我们班先天条件不占优势,但因为我们班齐心协力,最终获得了年级第二的好成绩。教师的行为使我们找到了凝聚力,让我们感受到班级的荣辱对我们的重要性。在学习上张教师的严厉是出了名的。记得有一次,张教师上课时反复强调“发愤图强”的“愤”是“愤怒”
3、的“愤”,而不是“兴奋”的“奋”,结果我在写作业时又写错了,张教师很生气,让我把日积月累里的词语抄了一遍。虽说抄词语,但我心里还是非常服气:毕竟我把词语写错了。放学的时候,我把抄的词语交给张教师,她语重心长的对我说:“孩子,学习一定要认认真真,扎扎实实,一步一个脚印的向前走才能获得成功啊!”我记住了,以后学习上再也不马马虎虎了。有人说,您就像蜡烛,照亮别人燃烧自己。我说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默铺筑知识的跑道。我说,铺筑道路的石子,与青山一样不老。教师,一个多么神圣的字眼。谢谢您,张教师,谢谢您陪伴我的这两年,您的哺育深情,将永远铭记在我的心上!初中优秀作文我的教师步
4、入初中这充满紧张气氛的学习园地,教师将成为伴同我学习、成长的指路人。她,是我的语文教师。姓徐,一头干净清爽的短发,消瘦的面孔上已泛起了皱纹,这或许是因为她多年从事教学工作的缘故吧。这也更让我心生尊敬之情假如我们是船,教师就是那帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;假如我们要踏上旅途,那教师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。教师让我们翻开心灵的窗户,教师让我们拥有精神的支柱,教师送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。啊!多么质朴的一位教师呀!记得她上的第一节课,学习文言文。我是多么地期待我的新教师上课的时候是怎么样的须臾,我们的教师来了,她平静地走上讲台,然后大声对我们说:“
5、同学们,上课了,请大家把课本翻到文言文两那么。”同学们也动作迅速,立即翻开书。接着她抽出一支粉笔,娴熟地在黑板上写起了课题。然后,便一字一句地解释起了古文。教师讲得细致入微,一点儿蛛丝马迹也不放过。一边讲,一边用手在黑板上写下笔记和难写,难理解的字词、语段。同学们听得那也是津津有味突然,教师眉头一皱,指了指课本,问我们:“大家看,这最后一句在这篇古文中到底是起了什么作用呢?有哪位同学知道?”噢!这正好给我们来了个措手不及,同学们都乱了阵脚,不知如何应对教师的提问,便议论开了。一会儿,教师拍了拍桌子,“安静!”接着两步并成一步,快速走上讲台,“哪位同学知道?”全班鸦雀无声,同学们你看看我,我看看
6、你,都没能有个结果。教师会心一笑,在黑板上写起了答案,一边耐心地给我们解释起来。喔!这下我们才恍然大悟,明白了句子的涵义。这还给了我一种强烈的满足感啊!原来是这样啊!满足了我们的学习欲望,接下来的课,大家可是听得更起劲了一堂课的时间就是短,一会儿遍下课了。教师大声宣布:“下课,解散!”。这时候,爱学习的同学还可以在课间请教教师课堂上听不懂的地方。徐教师会耐心地一一解答。徐教师不但课教得好,也喜欢和同学交流,多么平易近人呀!徐教师,您就是我们的使舵人,相信您一定会带着我们乘风破浪,征服一座又一座知识的顶峰!七年级作文我的教师教师是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。
7、在他们的精心呵护之下,我们安康、活泼的成长。在那么多的教师中,给我印象最深的却是我的幼儿园教师李教师。李教师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛,黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,高高的鼻梁上架着一个眼镜。李教师在我心中是那么的美。李教师在我心中的形象也是那么的美。记得有一次,幼儿园准备给我们打针,我们都很害怕,所有的小朋友吓得都快哭了。这时候,李教师就走过来鼓励我们,抚慰我们,说的话像春风一样,吹散了我们心头的阴云。李教师带着着我们来到了医药房,排着整齐的队伍去打针。不一会儿,打完了针,小朋友们都兴奋地叫嚷:“不疼!不疼!好舒适啊!”可是我还是忍不住哭了起来,小朋友们都围着我哈哈大笑。我不好意思,哭得更加伤心了。李教师走过来语重心长地说:“小朋友们,你们不要笑。有的人的皮肤天生很特别,打针特别疼,她就是这样的皮肤。假如你们也是这样,别人也笑你,你会开心吗?”听了教师的话,小朋友们都惭愧的低下了头。小朋友们有点抚慰我,有点对我说不要哭了,还有的甚至表演金鸡独立给我看我破涕为笑,眼角上还站着晶莹的泪花呢。回到家,我把今天的事情告诉了妈妈。可妈妈却笑着说;“不是这样的,李教师只是用了好心的谎话来欺骗小朋友们的。”听了妈妈的话,我恍然大悟,不过这个好心的谎话更让李教师在我心
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