教科版八年级物理上册：第四章综合测试题

1、.第四章综合测试题时间：45分钟总分值：100分一、选择题本大题共10小题，每题3分，共30分1如以下图的四种现象中，可以用光沿直线传播解释的是 C 2如以下图，小琳和小明能同时看到掉在地上的书，这是因为 B A书自身发光B书面漫反射的光射入了小琳和小明的眼睛C光在书面上发生了镜面反射D小琳和小明的眼睛射出的光在书面上发生了反射3照镜子时，你会在镜子里看到另外一个“你，镜子里的这个“你就是你的像。以下关于这个像的说法正确的选项是 A A镜子里的像是虚像 B像的大小与镜子的大小有关C镜子里的像是光沿直线传播形成的 D人向镜子靠近0.2 m，像将远离镜子0.2 m4如以下图，画中的人出现了错误的判

2、断。以下四幅光路中，能正确说明产生这一现象原因的是 B 5如以下图，对以下光学现象的描绘或解释错误的选项是 C A图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B图乙中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C图丙所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由于光的反射现象造成的D图丁所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况6以下关于“影的形成，属于光的反射现象的是 D A在阳光照射下，大树底下出现的“阴影 B皮影戏中的“手影C立竿见“影 D岸边树木在河水中的“倒影7关于光现象，以下的描绘中正确的选项是 D A“立竿见影与“小孔成像的形成原因是不一样的B手机拍摄时所成的像与

3、平时照镜子所成的像都是实像C近视眼应配戴凸透镜矫正D雨后天空中的彩虹是光的色散现象8如图甲所示，把一支点燃的蜡烛放在间隔 凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可得到一个明晰的像，这个像是图乙中的 B 9物体从距凸透镜12 cm移到距凸透镜18 cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是 B A6 cm B10 cm C16 cm D20 cm10如以下图，甲、乙是同一人的两幅照片，乙图中他拿的眼镜 B A属于凸透镜，可用于矫正近视眼B属于凸透镜，可用于矫正远视眼C属于凹透镜，可用于矫正远视眼D属于凹透镜，可用于矫正近视眼二、填空题

4、本大题共10小题，每空1分，共21分11要使反射光线垂直于入射光线，入射角的大小为_45°_；沙漠上空出现海市蜃楼属于光的_折射_选填“反射或“折射现象。12如以下图，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，其中_OC_是折射光线，反射角等于_30°_，MM上方是_空气_选填“空气或“玻璃。13我们能从不同方向看到本身不发光的桃花，是光射到桃花上时，发生了_漫反射_选填“镜面反射或“漫反射的缘故。该反射_遵循_选填“遵循或“不遵循光的反射定律。14小翠同学漫步在风光旖旎的雾江平湖湖畔，同时看到了水中的矫健雄鹰和欢快鱼群，她看到水中的雄鹰是由于光的_反射_形成的

5、，水中的鱼群是由于光的_折射_形成的。15将红、绿、_蓝_三种色光照在白纸上如图甲所示 ，中间互相重叠区域会出现白色；如图乙所示，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑本质是太阳的_实像_选填“实像或“虚像。16检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进展观察，这个透镜应该是_凸透_镜，工人看到的是放大的_虚_选填“虚或“实像。17将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等间隔 处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像，由此可推断：甲透镜的焦距_小于_选填“小于“等于或“大于乙透镜的焦距。18如以下图是小伟通过实验得到的凸透

6、镜的像距v和物距u的关系图像，由图可知凸透镜的焦距是_10_cm；当物距为30 cm时的成像特点可应用于_照相机_选填“照相机“投影仪或“放大镜。,第18题图,第19题图19如以下图为投影仪投影光路示意图。假设用投影仪投影胶片时，想使屏幕上的字大一点，应使投影仪_远离_选填“靠近或“远离，下同屏幕，同时将镜头_靠近_投影片一些。20某小区楼道设有多功能电子门铃，此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者，该摄像镜头相当于凸透镜，经摄像镜头所成的是_倒立_选填“正立或“倒立、_缩小_选填“放大“缩小或“等大的实像；假设镜头的焦距为10 cm，为了能成明晰的像，人到镜头的间隔 应大于_20_cm。三

7、、作图题本大题共3小题，每题3分，共9分21平面镜与程度面的夹角为30°，光源S发出的经过平面镜反射的两条光线如以下图，请画出对应的两条入射光线并标出光源S的位置保存作图痕迹。22如以下图，在平静的湖边上方有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到了路灯的像为S。请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A。23如以下图，请画出从光源S发出的三条光线，经透镜折射后的传播方向。,第21题图,第22题图,第23题图四、实验探究题本大题共3小题，每空2分，共40分24为了验证光的反射定律，海假设同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、

8、直尺、量角器及铅笔。1这个实验还需要的一个重要器材是_光源激光笔等_。2海假设按如图1所示方式开场实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播途径保存在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：_沿光路用铅笔相隔一定间隔 在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的途径画在纸板上两点确定直线其他合理答案均可_。3改变入射角，继续保存光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了防止这一问题出现，实验时应该怎样做呢？_给对应的入射光线和反射光线编号其他合理答案均可_。4假设纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是_在纸板上看不到反

9、射光线_。5海假设将一缺角的纸板按如图2所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出如今入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光。这一现象说明了_反射光线、入射光线、法线在同一平面上_。25如以下图是小勇同学“探究平面镜成像特点的实验装置。1在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_确定像的位置_。2为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是_刻度尺_。3为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形一样但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后挪动，

10、当挪动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与物体的大小_相等_。4为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的_反射_形成的；拿走蜡烛B，将这块白板挪动到蜡烛A像的位置时，发现白板上_不能_选填“能或“不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是_虚_选填“实或“虚像。5拿走白板，他将蜡烛A向玻璃板靠近2 cm，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的间隔 变化了_4_cm，同时发现像的大小_不变_选填“变大“变小或“不变。6实

11、验中玻璃板与程度桌面保持垂直，假设不垂直，请你说出这样会对实验操作带来怎样的影响？_像与物不能完全重合不便于确定像的位置_。26洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用的实验中，选用了焦距未知的凸透镜。1将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，挪动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，那么该凸透镜的焦距为_10_cm。2将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在_同一高度_上，为实验探究做好准备。3如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处，再挪动光屏，直到在光屏上得到一个明晰的像为止。生活中_照相机_就是利用这一成像原理来工作的。4在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变