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文档简介

.硫的氧化物学案【学习目的】1可以从物质类别和化合价角度预测SO2的性质，结合实际情境和实验探究，理解二氧化硫的主要性质。2理解二氧化硫对空气的污染形成原因，增强学生的环境保护意识。【学习过程】【问题1】北京的空气质量明显好转，为了改善空气质量国家采取了哪些措施？【问题2】要治理二氧化硫的污染，需知道二氧化硫的性质，请预测二氧化硫的性质。【问题3】请设计实验方案证明你的预测画出装置图并注明所需试剂。设计实验方案SO2现象及结论【实验探究】根据以下提供的实验用品，验证上述预测的SO2性质。实验药品：一试管的SO2、盛有水的水槽、Na2SO3固体、浓硫酸70%、紫色石蕊试液、高锰酸钾溶液、FeCl3溶液、碘水类似于氯水、H2O2溶液、Na2S溶液【实验1】SO2的水溶性、酸性【实验2】SO2的氧化性、复原性：Na2SO3H2SO4=Na2SO4H2OSO2【小结】【课堂检测】1、以下变化中，不属于化学变化的是 ASO2使品红溶液褪色 B. 氯水使有色布条褪色 C. 活性炭使红墨水褪色 D. 漂白粉使某些染料褪色2、以下反响中，不能说明SO2是酸性氧化物的是ASO2+H2O H2SO3 BSO2+2NaOH=Na2SO3+H2OC

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