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文档简介

1、校内征文活动策划书 征文活动将本着为同学服务,为校内服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,抱负,信念通过我们自己的文笔和照片展呈现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只盼望悄悄地被倾听和潇洒地倾吐 二,活动目的: 为了丰富我系同学课余文化生活,增加我系同学的团结力,凝集力和制造力;激发同学内心深藏的热忱;呈现同学心中渴望的个性;为我们的高校生活增加亮色,让我们的抱负,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清爽的文学风,充满在我们的菁菁校内.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间. 三:活动主题: 文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;抱负是一个年轻的证

2、明,没有抱负,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个胜利的前提,没有信念,就不会见到最终的成功的微笑.在今日的校内中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经受着成长的磨练,激扬的青春,激扬的文字 抱负,情感,信念 交融编织着我们年轻的梦! 四,活动时间 3月10号-6月7号 三月主题投稿时间:3月10号-4月5号 三月主题颁奖日:4月12号 四月主题投稿时间:4月1号-5月3号 四月主题颁奖日:5月10号 以上日期为暂定. 五,活动对象: 数学系全体同学 六,活动评委成员.,评分细则及评稿程序. 成员.均在个月宣扬单公布(临时没选)(中文系老师) 评分细则:a,主题鲜亮,立意新奇,中心思想突出,标题有

3、新意,有内涵,内容丰富,改善,完整30% b.结构完整,层次分明,详略得当,有肯定的写作力量.30% c.语言真挚,文笔流畅.20% d.有创新点,选材新奇,给人耳目一新的感觉.20% 评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评 b,中文系老师复评 七,活动内容及支配: .预备阶段: a:宣扬预备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜. b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比. c:预备奖品. 实施阶段: a,3月9,10号宣扬活动.4月6号-4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖.及作品名.并颁奖. 3月,30,31号宣扬四月活动. .5月2号-5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖.及作品名.并颁奖. 征文竞赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖. b,文章收集 :电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.) :手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸) :打印稿:(a4纸.格式:标题宋体四号, 正文宋体小四,20磅行距,文末附上个人信息.) 总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最终写一份活动总结,作为珍贵的阅历来传承. 活动

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