校内足球工作方案

1、校内足球工作方案校内足球工作方案1 一、指导思想 以增加同学体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，从而培育全面进展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。 二、工作方针 依据体育局、训练局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自班级的资源优势，主动投入选拔和推选喜爱足球的同学、不论大小和了解足球的程度，共同为校内足球活动的开展供应保障。 三、职责分工 （一）成立校内足球领导小组 组员：全体体育老师 训练时间：上午大课间10：4011：30 训练地点：田径场 （二）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 （三）体育组利

2、用体育课，课外活动时间，组织同学开展各种形式的校内足球活动、训练和竞赛；负责参赛运动员的训练出勤管理；负责制定校内足球活动方案与教学方案。 四、校内足球竞赛组织方案 学校通过开展足球活动进行各项足球技术的训练和竞赛，并通过足球技术竞赛来刺激队员训练的主动性，主要分为：运球过杆计时竞赛，传球精准度竞赛，颠球竞赛和5对5对抗赛等一系列竞赛。 校内足球队：34班级 活动规程：参照全国青少年校内足球联赛规程 五、对开展校内足球活动的要求 （一）由校长亲自负责校内足球活动； （二）供应完善充分的“校内足球活动”场地条件； （三）组织足球训练的老师（教练）参与相关培训； （四）学校在教学中加大体育足球教学

3、的比例； （五）按时组织相应的训练； 六、对实施校内足球活动工作的要求 1、提高对“校内足球活动”重要性的熟悉。要把开展此次活动作为推动足球事业、活跃同学课余生活，培育同学健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2、加强对校内足球活动的管理和指导。要仔细讨论、细心设计、主动探究出符合各班实际、面对全体同学的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。 3、加强平安爱护工作。在开展校内足球活动中，要高度重视平安爱护工作，从活动方案的支配、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的掌握以及指导老师的选用等各个方面严格

4、把关，以确保同学的身心健康和平安。 校内足球工作方案2 一、指导思想 20xx年新学期到来之际，为开展丰富的同学课余文化生活，活跃校内文化气氛，主动开展素养训练，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的训练方针、培育同学对体育运动的爱好，促进同学身心健康，增加同学体质，进展同学体育特长，调整紧急的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，特组织成立足球爱好小组，制定20xx学校足球运动训练工作方案。 二、教学目标 1、通过对足球技能的学习，培育同学对足球运动的爱好。 2、在运动实践中体会足球的协作意识。 3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地熬炼身体，促进身心健康，培育集体主

5、义精神。 4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做预备。 三、教学措施 （一）训练时间 每周一、三、下午活动课，训练时间为1个小时。 （二）训练原则 1、队员应准时参与训练，不得无故缺席。 2、坚持在不影响学习的状况下进行训练，努力做到训练学习两不误。 3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。 4、有目的，有方案的针对队员身体状况提高他们的技，战术力量。 5、在训练中注意个人技术的训练，以及队员协作的训练。 6、在身体，技战术训练的同时更要注意队员心理和智力的训练。 详细训练方案及内容： 第一阶段 一、身体训练 （一）身体训练的目的 1、使同学喜爱足球。

6、 2、培育同学反应灵敏。并提高身体素养。 （二）身体训练的主要内容 1、做徒手操 2、以跑为主的身体训练。 （l）慢跑：15米X2，指导同学跑的动作。 （2）快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。 （3）曲线跑：培育同学的灵敏。 （4）自由跳：培育同学的后蹬方法。 二、足球技术训练 （一）技术训练的目的 1、训练同学熟识球性。 2、让同学精准把握技术动作要领。 （二）技术训练的主要内容 1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。 2、让同学初步接受和学习传球、接球方法。 3、单一的射门训练和接球后的射门训练。 （三）守门员的训练 1、手型训练。 2、自由训练。 3、下手球和

7、上手球接法练习。 4、踢手抛球训练。 三、足球战术训练 （一）战术训练的目的l、培育接球和攻击意识。 2、培育阻击和防守方法。 （二）战术训练的主要内容 1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推动，接球后带球过人。 2、学习基本的护球和盯人战术。 3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。 四、嬉戏和竞赛 （一）目的 1、通过嬉戏，提高同学参与足球训练的爱好。 2、通过小型竞赛，领悟足球竞赛方法，培育同学的对抗意识。 （二）竞赛方法 1、一对一、二对二的传接球竞赛。 2、三对三、五对五的有门踢球竞赛。 3、开展“五人制”训练竞赛。 其次阶段 一、身体训练 （一）身体训

8、练的目的 1、培育同学的灵敏、速度和跑的力量。 2、让同学学习正确的快跑动作。 （二）身体训练的主要内容 1、学做简洁的专项预备活动。 2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。 （1）慢跑：20米X2、30米X2，要求同学跑的动作精准。 （2）快跑：60米、200米。 （3）曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培育同学侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。 （4）变速跑：要求时快时慢跑。 3、跳：学习蛙跳和单足跳。 4、进行嬉戏竞赛。 二、足球技术训练 （一）技术训练的目的 1、连续培育同学对足球运动的爱好。 2、提高带球力量和运球的技术。 3、用各种手段学习传接球技术。 （二）技术训练

9、的主要内容 1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。 2、让同学初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。 3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。 4、学习移动时的传接球。 （三）守门员的训练 1、连续训练接球手型和倒地接球的护球方法。 2、进行接射门练习。 3、巩固上手球和下手球的接球方法。 4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。 三、足球战术训练 （一）战术训练的目的 1、培育接球、传球的集体攻击意识。 2、培育防守和站位，增加集体防守意识。 3、通过练习和竞赛，提高竞赛的实战力量，为参与校间教学竞赛做预备。 4、接自抛

10、球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。 （二）战术训练的主要内容 1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。 2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。 3、练习盯人、堵截和补位。 4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。 5、学掷界外球。 四、嬉戏和竞赛 （一）目的 1、通过嬉戏和小型竞赛，让同学初步理解足球竞赛的规章。 2、通过嬉戏和小型竞赛，让同学学习掷界外球的技巧。 3、提高和加强对抗意识，让同学进一步喜爱足球。 （二）嬉戏竞赛方法 1、一对一、二对二、四对二传抢球嬉戏竞赛。 2、有门的“五人制”竞赛。 3、本校“七人制”竞赛和校间友情竞赛。 第三阶段 一、身体训练 （一）身

11、体训练的目的 1、通过节奏操训练，促进同学的四肢灵敏、协调力量，提高作的精准性和节奏感。 2、在跑动中提高跑动作的正确性。 （二）身体训练的主要内容 1、练习节奏操。可依据同学实际自编节奏操内容。 2、加强短跑叨米训练。 3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训 4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米400米。 5、下肢韧带练习和训练结束后复原身体的放松练习。 二、足球技术训练 （一）技术训练的目的 1、通过带球和带球改变，提高带球和运球的节奏。 2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的精准性和重量，同时培育同学在运球时开阔视野。 3、通过对墙踢球和射门训练，让同学进一步把握

12、正确的脚法，尤其是摇摆脚的方法。 （二）技术训练的主要内容 1、有节奏地快速带球。 2、练习快速带球时的球向改变和连续带球。 3、开展人一球传接球活动。 4、对墙踢球和射门训练。重点练习摇摆脚的摆腿和触球的脚型及出球的力气。 5、把握一人一球的自控球动作。 6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。 三、足球战术训练 （一）技术训练的目的 使同学树立战术意识，初步把握传接球和各项战术训练的基本技能。 （二）战术训练的主要内容 1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。 2、学习个人突破战术。 3、学习二人一组传切射门战术。 4、练习沉底传

13、中和包抄战术。 5、练习掷界外球战术。 6、学习竞赛中常用的盯人防守和后插上的战术。 四、嬉戏和竞赛 （一）目的 1、通过小型对抗性嬉戏，增加同学参与竞赛的欲望。 2、通过自行练习竞赛，熟悉位置职责和加强协作的重要性，提高战斗力。 3、通过校间教学竞赛，让同学熟悉到，只有全面地把握和运用好技术战术才能使竞赛取胜。 （二）嬉戏内容和竞赛方法 1、一对一射门嬉戏。 2、四对二传。 3、三对一十传球（二脚出球）。 4、五对五足球竞赛（小门）。 校内足球工作方案3 一、指导思想 响应国家体育总局、训练部联合发起的全面开展青少年校内足球活动支配，以全面提高同学身体素养，打造足球文化校内为目标。通过足球活

14、动，让同学获得运动欢乐，增加同学体质，培育团队意识和拼搏精神，提高竞争和公正意识，为同学供应展现舞台，从而培育全面进展、特长突出的青少年足球队员，全面提高我校足球运动水平。 二、工作目标 1、仔细实行足球进校内工作目标。 2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动学问，力争使参与足球活动的全校同学不少于50%；在校同学每周足球活动时间不少于2小时。 3、进一步加强足球爱好小组训练工作，逐步提高我校同学足球运动水平。 4、为同学供应展现平台，让同学“动”起来。 5、促进我校“阳完体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳完体育”活动内容，让学校“活”起来。 6、组建我校同学足球队，分别成立

15、34班级、56班级俩个年龄段同学足球队，培育全面进展，特长突出的足球队员。 三、领导小组 （一）成立校内足球活动工作领导小组 成员：各班班主任及体育老师。 （二）职责分工 校长主管，分管教学教育主抓，分管平安老师帮助，教务、教研、总务处协作协作，综合组详细实施，各班班主任仔细组织，搞好协作。 四、实施措施 （一）、足球进课堂 1、全面推广、普及足球运动，增加体育足球教学，每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发同学对足球运动的爱好，提高同学的参加主动性。同学通过办黑板报、等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校内足球在同学中的影响力。 2、加强足球教学校本研修工作，由陈恩厚老师负责

16、组织体育老师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球训练教学水平。 （二）开展足球爱好小组训练工作 1、加强足球训练工作，每周两次训练，训练时间定为每周的星期二、四下午4：005：00，由本班老师负责组织训练。 2、仔细制定训练方案，科学组织训练，做好训练记录，为培育优足球秀队员打好基础。 （三）开展校内足球活动 1、建立我校同学足球队，以班级组队，组织开展班级间足球活动，足球活动时间定于6月份召开。 2、校内足球活动的参赛班级为三、四、五、六班级同学，以班为单位分别成立男生、女生足球队，每队人数为10人，活动采纳“五人制”活动规章。 3、足球活动规程随后下发。 （四）组建同学足球

17、校队 通过活动选拔，分别成立34班级、56班级二个年龄段男生、女生足球校队，定期开展训练活动。 五、详细支配 三月份 1、玩足球。 2、开展“我的足球梦”征文和手抄报竞赛。 四月份 1、足球活动。 2、选拔组建男、女生足球队。 3、开展足球队训练。 五月份 1、足球活动。 2、同学足球队第一次体能测试。 3、足球嬉戏。 六月份 1、足球队常规训练。 2、同学足球队测试。 3、资料收集整理，形成材料。 校内足球工作方案4 一、指导思想 为实行全国青少年校内工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高同学体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校内足球普及水平，奠定中国足球进展的人才基础。结

18、合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校内文化。进一步提升学校的知名度。以创建校内足球特色学校为契机，特制定三年工作方案。 二、进展目标 以校内足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校内文化特色，加强对对学校足球特色进展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。加强学校足球社团建设，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，主动参与各类竞赛，让竞赛成果有新突破，力争在本地区有肯定的影响力。通过三年锲而不舍的努力。 形成以“足球文化”为核心的校内文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进同学同学综合素

19、养的提高。进一步提升学校的知名度。 三、近三年工作目标 20xx年度进展目标： （1）制定学校足球特色进展三年规划，并得到有效实施。 （2）完善足球特色学校管理制度。 （3）建立健全学校足球校本课程实施考核评价制度。 （4）完善学校“卓雅足球社团建设，建成甲乙两级校级足球社团，三六班级建立班级足球队。 （5）初步形成以“足球文化”为核心的校内文化特色。 （6）搞好校级联赛，提高足球竞赛成果，参与区级竞赛确保前三名。 20xx年度进展目标： （1）通过足球特色学校验收。形成比较鲜亮的学校足球特色文化氛围，促进学校进展。 （2）形成比较完善的足球校本课程体系。 （3）完成“足球社团”的规范化建设，

20、提高社团品质。 （4）校足球队确保在市级竞赛中获得前三名。 20xx年度进展目标： （1）总结提炼出学校足球特色进展的阅历材料。形成自己的工作特色。 （2）学校足球队竞赛成果稳步提升，在市级竞赛中实现保二争一。 （3）在省级竞赛中争取获得好名次。 校内足球工作方案5 为了协作学校“阳完体育运动”的开展，进一步推动我校校内足球活动的深化开展，普及足球学问和技能，增加同学体质，培育同学拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校内足球氛围，结合我校实际，制定20xx年度校内足球工作方案： 1、足球课 依据校区和场地的条件，目前学校在1、2、3、4、5、6班级，每个星期都有一节足球课，由专职足球老师或体育

21、老师做启蒙性指导练习及特地训练，对同学进行足球学问与技能的传授。 为了让同学尽可能的多接触足球，促使同学能更加主动的参加到足球活动中，提高各班的足球整体水平，更好的开展校内足球活动， 2、校队和梯队训练 我校将连续进行每天下午15：30-17：00一个半小时进行校队训练，特地聘请了专业的足球教练进行体能、技巧、对抗等系统训练。新学年，将进一步提高要求，根据训练方案进行相关训练和竞赛，形成我校特色的校本教材。 3、足球联赛活动 目前，学校成立了男、女两支足球校队，已参与“校长杯”、“建邺杯”、校际沟通联赛等多项赛事，同学的身体素养和足球技巧得到了适度的熬炼和提升。连续开展校内足球文化节活动。 4

22、、争创“四星八家”，提升同学综合素养 结合学校争创“四星八家”活动，连续进行运动之星评比，作为学校运动队、田进选拔基础，同时作为学校优秀少先队员、三好同学必备条件之一。 5、后勤保障到位 为了提高学校校内足球工作成效，学校在课程支配、阳完体育运动、教练员聘用等方面细致支配和落实，学校连续出资购置相关器械、器材、装备、参赛食品，同学免费参与全部足球活动和竞赛，进一步夯实学校足球运动的基础！ 校内足球工作方案6 为了推动校内足球活动的开展，深化实行训练部下发的关于开展全国青少年校内足球活动的通知精神，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加同学体质，培育同学拼搏进取、团结协作的精神品质，为形

23、成校内足球氛围，打造校内足球特色学校，结合我校实际，制定南京市xx试验学校校内足球工作方案。 一、指导思想 以科学的训练思想和先进的办学理念为理论基础，以增加同学体质，培育同学的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养训练、推动基础训练课程改革为主线，努力遵循“项目特色学校特色特色学校品牌学校”进展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质训练资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让同学了解足球学问、参加足球运动、把握足球技能，培育参加体育运动的爱好，树立主动健康的.形象，是校内足球的终极目标。 二、基本原则 1、以球育德：促进同学良好的品质的形成。使同学养成遵

24、守行为规范、主动向上、团结合作、相互关心的良好品质。同学们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。 2、以球健体：促进同学身体素养的提高。使同学的动作协调力量、反应力量以及身体素养都有明显提高，同学的身体形态、生理机能等得到了很好的进展。 3、以球促智：促进同学学科成果的提高。使同学在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好进展，实现同学全面素养的提升。 三、主要做法 1、在实现足球进校内的基础上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校同学必修课，保证每周1节足球课。 2、学校一、二班级以趣味足球为主，学校三至五班级以上以班级为单位组建5人制足

25、球队。 3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。每周星期一、三、四进行社团活动。 4、主动争取，对现有体育老师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育老师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。 5、加强与兄弟学校的合作与沟通，主动做好外校优秀足球运动人才的培育。 6、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化讨论，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。 7、进一步在校内外宣扬，并在班级、班级、校内内营造足球氛围，营造深厚的足球运动氛围。向广阔家长宣扬创设足球体育特色项目和同学参与足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题

26、的校内文化：校内广播每周定期播放有关足球的节目。 9、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都仔细制订年度工作方案，每学期制订详细实施方案，并准时记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。 10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增加部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；准时修补损坏地面，确保同学平安的活动；准时添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。 11、努力提高教练员队伍素养，学校每年至少一次有方案地支配教练员参与各种形式的教练员培训，并留意后续教

27、练员的培育，汲取年青教练员参加训练指导。 四、组织实施 1、做好足球运动的基础训练和普及工作 （1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间常常参与活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。 （2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动，开展以足球运动为主的体育活动。 （3）抓考核。每学年末学校支配一次同学足球水平考级测试，作为评定同学参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。 2、举办班级之间的足球竞赛和足球特色周 （1）为了给学校增加更浓的足球氛围，给同学更多的竞赛机会，班级之间的足球赛采纳校内联赛制。学校一、二班级竞赛项目

28、设置趣味足球竞赛，三至五班级竞赛采纳5人制。 （2）为了突显学校足球训练活动，展现学校足球训练的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、同学足球才艺展现、班级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、嘉宾来校指导、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。 4、建立嘉奖评价制度 （1）对学校足球队及社团的评价奖惩。学校对足球队和社团给与极大的进展空间，在各种竞赛上给与大力支持。 （2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各班级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个班级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。 五、保障措施 领导小组统筹规划学校足球训

29、练进展思路，制定相关评价、管理制度，统筹支配经费投入，为学校足球训练创设良好的进展氛围。领导小组下设办公室，负责校内足球各项工作的落实。详细负责足球活动策划，营造校内足球氛围，组织班级、班级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。 校内足球工作方案7 20xx20xx年度的学校校内足球活动的工作将始终坚持围绕上级主管部门所提出的工作目标，结合我校的实际状况，充分利用各种资源，不断调动各种主动因素，实行联赛、培训、营造校内足球文化等形式多样的措施，全面促进我校青少年校内足球活动的进展。 特制定20xx20xx年胶州市第八中学校内足球活动工作方案如下： 一、主要工作方案

30、 1、9月10月 七班级：对同学进行摸底选拔校足球队队员，组建班级足球队； 八班级：进行班级间友情赛，备战班级联赛； 2、10月12月 七班级：举办趣味足球竞赛（竞赛内容为：定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战、头球对战等） 八班级：举办班级联赛 3、3月5月 七班级：举办班级联赛 八班级：举办趣味足球竞赛（竞赛内容为：定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战、头球对战等） 4、6月 各班级与校足球队的友情赛 二、主要措施 为了确保20xx20xx年度学校校内足球活动的各项工作目标能够实现，使校内足球活动真正的落到实处，制定以下措

31、施： 1、强化领导，进一步完善胶州市第八中学校内足球办公室的工作制度，确保工作质量。 2、进一步完善工作责任制度，细化工作职责，明确人员。做到工作落实到人，责任落实到人。 3、坚持深化调查，定期不定期的深化到各班级，了解各种状况，准时调整赛制满意班级的合理要求。 4、坚持每月一次的工作总结会。通过总结，查找存在的不足，准时订正错误，确保下一步工作的方向。 5、加强与相关部门的联系与合作，准时做好信息沟通和反馈工作，为校内足球活动营造良好环境和氛围。 6、进一步强化对各班在开展校内足球活动的考核力度，完善激励机制，从制度管理上确保工作的有序开展。 7、转变观念，在管理的基础上，更多的是服务，为全

32、市校内足球活动供应一个人性化环境。 8、加强体育老师的培训力度，制造条件进行足球培训。 校内足球工作方案8 我校坐落于甘肃省兰州市红古区海石湾镇，是一所区属学校，下设六个班级，23个班级，共计同学973人，有62名老师，其中兼职体育老师3人。为了贯彻训练部关于做好全国青少年校内足球特色学校工作的通知精神，推动校内足球活动的开展，也为了借助这一契机推动我校的“阳完体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推动我校的普及足球工作和素养训练，特制定海石湾第一学校足球特色学校三年规划。 一、指导思想 以增加同学体质、培育同学拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳完

33、体育活动方案，通过广泛开展校内足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球学问和技能，形成校内足球文化，从而促进同学全面进展。 二、工作方针 依托上级部门的有力领导，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，主动制造必要条件，加大资金投入，营造相宜校内足球进展的氛围，为校内足球活动的开展供应保障，为足球人才的培育奠定坚实的基础。 三、三年规划 第一年：主动营造相宜校内足球进展的氛围。培育同学对足球运动的爱好，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增加进取心和自信念，了解足球运动进展简史，学习把握足球基本技术。开展与足球有关的学问讲座和宣扬，培育同学对足球的爱好，动员全体同学保证每人一球，成立

34、班级男、女足球队，开展校级足球竞赛。 其次年：进一步营造相宜校内足球进展的氛围，加强与其他学校足球队的合作，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，主动制造必要条件，加大资金投入，使同学进一步把握足球基本技术动作，加强专项身体素养练习，提高敏捷控球的力量，培育坚韧拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。 第三年：进一步制造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高同学技、战术力量，巩固提高足球的基本技术动作，培育稳定的心理素养、增加协同协作力量，能将所学技术敏捷用于竞赛中，学习简洁战术，增加团队意识，为参与区、市级竞赛并获得优异成果奠定基础。 四、组织机构 学

35、校成立校内足球领导小组 组 长：曹有荣 副组长：杨君红、渊小妮 体育组组长 成 员:体育老师 宣 传：各班班主任、少先队 实施小组：各班主任 负责策划、筹备足球节各项活动 与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。 后勤保障组组长：张小强 负责整个足球节横幅悬挂、开幕式.台摆放、物品选购 医务组：李小慧负责整个足球节同学意外损害的抢救。 五、详细措施 1.搞好校内足球的普及。 体育课加大足球教学的比例把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周支配一节体育课开展爱好足球课，聘请专业教练或体育老师任教。除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，依据不同年龄同学的特点，通过

36、体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄同学的特点进行足球基本学问、基本技能等方面的教学与训练。 2.开展相关系列活动。 如足球活动课时间遇天雨、或平常利用部分班队会、非常钟队会等时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。如：传球、颠球单项竞赛、观足球竞赛或讲座、裁判学问的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的嬉戏活动，以此培育同学对足球的爱好爱好。此项工作由体育组、德育 组协调，班主任落实。 3. 提高校内足球的竞赛水平。 学校足球队的训练将校级男子足球队，分为A、B、C、D三个梯队，进行有针对性的的足球训练。我校体育老师一起星期三其次课堂带队训练，常年坚持。足球教练具有丰富

37、的专业学问和长期的青少年训练阅历，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。 建立班级足球队并搞好训练，全校全部一至六班级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任老师要留意平安训练与防范。通过班级的内部训练竞赛，为班级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。 加强校内足球活动沟通走出去、请进来。派出校足球队到 其他优秀学校参与足球沟通活动 4.校内足球的联赛组织。 主动参与校级以上联赛依据我校现在实际状况，主动参与市区各级足球竞赛，结合竞赛加强反思、训练，逐步提高竞赛成果。 仔细组织校内足球联赛班级间足球联赛是推动我校校内足球活动的良好途径，也是我校的传

38、统竞赛。学校一至六班级每学年都开展同班级的班级间足球联赛。在整个学年度中，我校足球联赛将在两个学期分为2个阶段进行。 第一学期进行“校长杯”足球联赛，学校1-6班级各班都组队 参与。其次学期进行“超级杯”足球联赛，各自班级、男女组别在决出 16班级同学在各自组成男子、女子班级队参与班级之间的“超级杯”足球联赛。5、6班级男子组各班再进行交叉混合足球竞赛。最终决出男子、女子“超级杯”的总冠军。 整个班级间“校长杯”足球联赛将历时长达三个月，竞赛期间力争全校每一个同学都能以不同的方式参加到其中，竞赛队员、队伍各班同学组成的拉拉队、还有家长亲友团等。同时，从各班选出喜爱足球的同学进行裁判培训，在整个

39、足球联赛期间当小裁判。使“校长杯”足球联赛真正成为同学自己的节日。通过这些活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球竞赛，人人都参加”的校内足球活动新局面。 5.校内足球的文化拓展。 足球衍生活动的开展学校重视校内足球气氛的培育，加大对足球运动的宣扬和普及的推广。我校对外宣扬栏始终有一块足球专栏，传我校开展足球运动的状况，教学楼走廊上的宣扬栏挂满了关于足球的学问、趣闻等，级内鼓舞同学利用课余时间搜集足球各种信息集成册子。以一般同学为班底，主动学习并连续创编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩。结合德育与少先队，开展形式多样、内容丰富的欢乐足球体验活动，学校的废旧足

40、球通过同学们的巧手制作也成为可以点缀教室的独特风景。让孩子在足球嬉戏竞 校内足球工作方案9 为了推动校内足球活动的开展，深化实行国家体育总局和训练部联合下发的关于开展全国青少年校内足球活动的通知精神，协作学校“阳完体育运动”的开展，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加同学体质，培育同学拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校内足球氛围，打造校内足球特色学校，结合我校实际，制定20xx年校内足球工作方案。 一、指导思想 以科学的训练思想和先进的办学理念为理论基础，以增加同学体质，培育同学的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养训练、推动基础训练课程改革为主线，努力遵循“项目特

41、色学校特色特色学校品牌学校”进展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质训练资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让同学了解足球学问、参加足球运动、把握足球技能，培育参加体育运动的爱好，树立主动健康的.形象，是校内足球的终极目标。 二、基本原则 1、以球育德：促进同学良好的品质的形成。使同学养成遵守行为规范、主动向上、团结合作、相互关心的良好品质。同学们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。 2、以球健体：促进同学身体素养的提高。使同学的动作协调力量、反应力量以及身体素养都有明显提高，同学的身体形态、生理机能等得到了很好的进展。 3、以球促智：促进同学学科成

42、果的提高。使同学在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好进展，实现同学全面素养的提升。 三、主要做法 1、在实现足球进校内的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为初一、初二同学的必修课，每周1节。 2、初一至初三以班级为单位组建7人制足球队。 3、主动争取，对现有体育老师进行培训，使其达到专业化水平。 4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。 5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化讨论，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。

43、6、进一步在校内外宣扬，并在班级、班级、校内内营造足球氛围，营造深厚的足球运动氛围。向广阔家长宣扬创设足球体育特色项目和同学参与足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校内文化：学校宣扬窗设有“足球专栏”，校内广播每周定期播放有关足球的节目。 7、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都仔细制订年度工作方案，每学期制订详细实施方案，并准时记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。 8、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增加部分足球，队服、保证课堂教学和训练的需要；准时修补损坏地面，确保同学平安的活动；准时添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。 9、努力提高教练员队伍素养，学校每年至少一次有方案地支配教练员参与各种形式的教练员培训，并留意后续教练员的培育，汲取年青教练员参加训练指导。 四、组织实施 1、做好足球运动的基础训练和普及工作 （1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一