活动策划汇编9篇

1、活动策划汇编9篇 一、 活动背景： 愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。 二、活动目的： 这次“愚人节”活动事实上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。 1、营造文化氛围，活跃校内气氛，使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。 2、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到欢乐的同时也能主动地思索生活。 3、这次活动可以加强各院系之间的沟通与合作，为以后的合作供应更多的

2、意愿和机会。 4、通过举办这次活动，可以增加各院系的本专业特色，增加同学对本专业或跨专业的爱好和热忱。 三、活动时间： 4月1日晚六点半 四、活动流程： 预备阶段： 1、时间支配： 3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。 3月21日23日：将活动详细通知发到各个参与院系，而后各院系将通知下发到本院的各个班级，开头着手预备晚会的节目。 3月26日31日，对活动进行校内宣扬。 4月1日晚6：30在多功能举办晚会。 2、预备工作： 通知的拟定与下发。 宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。

3、 3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，同学会领导，特邀老师 3，人员支配 主持人：两男两女 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。 由做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。 由于彩排和晚会涉及：灯完，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有特地人员，分组负责。 摄像及摄影人员支配：与团宣、同学会宣扬邀请他们派专人对活动进行跟踪宣扬和采访报导。 五、晚会预备阶段 1，布置场地：气球，彩带，宣扬海报等。 2，、组织观众入场：支配人手在入口处维持秩序，在高校生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面留下“愚人节”的各

4、种搞笑语言或事迹。 3，晚会灯完及音响：支配特地人手在多功能厅灯完室，如有特别的灯完要求或者音响效果，要负责监督实施。 4，支配人手整理晚会后的场地。 六、晚会内容简介 整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开头，然后主持人上台宣布晚会开头。 晚会中穿插各种环节：包括歌曲，小品，话剧;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉

5、及不同的专业学问，需要不同院系的关心),提升晚会的意义。 晚会盼望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众共享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。 晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温柔的方式愚弄观众，参与互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。 晚会最终以“愚人节”经典视频结束，可支配各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。 最终由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。 人员支配观众有序离场。 七、留意事项 1，宣扬海报应准时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。 2，与各院系之间注意连接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会

6、节目进行适当的安排，确保晚会节目不致单一。 3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。 4，由于本本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的主动协作，活动内容的合理安排很重要。 5，晚会的礼品和奖品要提前预备，并达到“意外惊喜”的目的。 6，节目编排应合理有序，注意在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。 八、活动经费 1，礼品和奖品：100元 3，水，杯，彩带等：010元 4，各类通知的打印，宣扬海报的制作：100元 总计：300元 活动策划 篇2 为活跃机关氛围，增加干部活力，提高干部综合素养，经党委讨论打算，拟近期在机关开展文体活动，特制定方案如下： 一、活动资料 1、集中领悟

7、。以纪念建党xx周年、跨更加展、干部修养等相关理论学问、视频图像为主要资料，以邀请专家、镇党政班子成员讲课为辅，做到领悟理论性和趣味性相结合。 2、体育活动。开设篮球、羽毛球、兵乓球等多类体育项目，不定时组织竞赛，以休闲熬炼为主。 3、集中领悟与体育活动原则上交叉进行。 二、活动时刻 每周一至周四晚上7点开头，领悟活动在1个小时左右，体育活动时长在90分钟以内。 三、活动地点 集中领悟在镇一楼会议室，体育活动在机关体育场。 四、参与人员 全体机关干部 五、活动要求 1、镇片机关干部全员参与，有特别状况需请假的，要履行请销假手续。 2、在领悟中，机关干部要仔细做好领悟笔记，宣扬办将不定期予以抽查

8、。机关干部要专心参加体育活动，每人至少参与一个体育项目。 活动策划 篇3 一、活动主题 青春践行中国梦团日活动设计大赛 二、活动对象 全校各同学团支部（含同学组织团支部）。 三、活动成果形式 各基层团委（团总支）须对本单位同学的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括：策划设计方案(包括活动主题、活动时间、方案参与人数 、活动创意人、活动负责人 、活动目的、活动形式 、活动步骤、活动宣扬)、活动总结、宣扬报道等文字、图片、音像等材料收集等。 四、活动支配 1、宣扬发动（4月16日4月20日）：团日活动是共青团组织开展高校生思想政治训练的.重要载体和有效途径，各级团组织要充分熟悉开展

9、本次活动的重要意义，充分利用团属网站、广播、校内电视台、板报、海报、条幅等多种形式，进行广泛宣扬动员。 2、初赛（4月21日5月12日）：初赛由各基层团委、团总支自行组织评比，各团支部仔细设计活动方案并组织实施，主动开展切合主题的各类团日活动，并结合评比结果推举优秀团队参与复赛。 3、复赛（5月13日至5月28日）：每个基层团委、团总支将各参赛团支部的“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采纳书面评审方式评比出优秀作品参与最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推举79个团支部参与复赛，1000人以下的推

10、举57个团支部参与复赛。 4、决赛（5月29日6月10日）：校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成果由书面评审、答辩评审两部分组成，最终评比出各级、各类嘉奖。 五、活动要求 1、细心组织，加强领导。本次大赛面对各基层团委（团总支）设立优秀组织奖，盼望各单位加强组织领导，加强统筹协调，做好任务分解，努力将活动办出成效、办出影响。 2、主题鲜亮，敏捷多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题，要求不拘泥于形式，各团支部可依据主题自行确立本支部活动方案，重在效果，使团支部每位成员有所收获，有所感悟。 3、充分发动，广泛参加。活动开展过程中，要注意普遍性、整体性，鼓舞基层团组织充分发

11、挥主动性、制造性，广泛吸引团员青年参加其中。 六、奖项设置 大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名，并予以适当奖金鼓舞。 七、留意事项 1、方案应在指导老师指导下起草、实施，指导老师原则上须随队参与活动。 2、团队要有符合自己特点的名称和口号，活动名称可围绕主题自命；在活动中团员都要佩戴团徽，有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。 3、组织开展团日活动既要隆重热闹，生动活泼，又要留意勤俭节省，杜绝铺张铺张。 4、对未参与此次大赛的团支部，不得参评本年度“五好红旗团支部”。 “青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛评分细则： 一、书面评审（满分100分） 1、团日活

12、动活动方案（60分） （1）主题鲜亮，重点突出，各要素表达清晰，流程明确、详尽，对可能出现的问题要有肯定的估计和应对预案（10分）； （2）内容改善、主题鲜亮、影响范围广泛，具有肯定的学习和训练意义，能在同学之间产生主动向上的影响（20分）； （3）形式新奇独到、程序连贯、氛围良好,能充分调动每个同学的主动性，参与人数至少达本团支部人数的80（10分）； （4）能利用海报、横幅、广播媒体等进行宣扬，能发表团日活动通讯稿件（10分）; （5）有肯定的思想性、训练性，促进同学之间的团结，提高同学的思想熟悉，增加班级凝聚力，推动班风、学风建设(10分)。 2、活动总结（40分） 总结材料内容改善，概

13、括全面，能总结出优点和不足，并有具体阐述和分析；能体现本支部团日设计的特色。 二、决赛现场陈述与答辩（满分100分） 决赛以公开答辩的形式进行，通过6分钟以内的ppt进行展现，并接受评委提问。 1、答辩者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）； 2、切合团日活动主题，结构合理，层次分明，规律性强（40分）； 3、创意新奇，展现手段新奇、多样（20分）； 4、一般话标准，吐字清楚，有较强的语言表达（15分）； 5、规律思维强，应变灵敏(15分)。 活动策划 篇4 活动主题：青春向上中国梦 一、活动目的为了丰富大一新生来到学校的消遣生活，更好地融入高校生活，本部准备举办此次活动以让同学相互了解

14、并为同学供应一个展现自己才艺的舞台。 二、活动宗旨发掘我院文艺人才，主动培育我院的文艺骨干 三、活动对象以我院大一新生为主，同时面对全校师生 四、活动时间 XX年10月中旬 五、活动地点 初赛：资测楼305 决赛：鸣飞堂 六、活动宣扬 宣扬目的：招募选手，吸引观众，宣扬赞助商品牌 1.宣扬内容：活动内容简介、赞助商、主办单位和承办单位 报名方式，报名截止时间及估计的竞赛时间。 2.宣扬地点:新老食堂门口 3.宣扬方式：初赛宣扬主要以拉横幅、展板为主，制作宣扬用品的时候，须将赞助商品牌元素加入作品中。决赛宣扬以组织一场快闪活动为形式，参加快闪人员都将身着赞助商品牌文化衫或者贴有相关标识。 4.参

15、赛人员的确定：确定全部报名参与的人员.，分别选定时间进行初赛和决赛。 5.初、决赛.的整理以及会场布置和物品的预备：拟好初赛.和竞赛挨次，预备会场布置所需物品，在活动当天提前到场布置会常舞台布置、微博墙中可加入赞助商标记，主持人话筒贴有赞助商品牌logo，决赛开头可供应时间给赞助商播放广告视频或由决赛选手编排真人广告加入表演中。观众奖品可由赞助商供应他们的商品作为奖品。 七、活动流程策划 整体流程 竞赛前一周进行前期宣扬，确定参赛人数和.，并邀请评委 初赛，分别选出唱歌组和悦动组决赛选手各8名（可调整） 决赛宣扬：为决赛选手拍摄宣扬照片或视频，进行为期一周的宣扬 制作评委、嘉宾邀请卡，拍摄赛制

16、规章解说视频 邀请决赛评委和助演嘉宾，购置决赛用品（会场布置、奖品） 决赛彩排，邀请专业人 士对选手表演进行指导 决赛 赛制与流程 初赛： 竞赛内容： 1. 自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。 2. 选手进行三分钟以内的表演 评委组成：竞赛将有同学专业评委和大众评审组成 同学评委由同学会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的同学组成。 大众评审由随机抽取二十名观众组成（决赛用法） 评定结果 由评委协商打算最终的晋级. 决赛： 竞赛内容： （唱歌组） 第一轮：突围赛 1.依据随机抽签的形式，将进入复赛的选手两两分组进行一对一pk 2.pk裁定：由评审投票，决出 两人中较好的一位进入其次轮

17、竞赛 其次轮：排位赛 1.进入排位赛的选手按晋级挨次依次表演 2.由评委格局前后两首歌的表现，当场亮分，并准时报分，决出名次 （舞蹈组） 由进入复赛的选手逐一竞赛，评委一次给分并准时报分，最终依据评委的分数总和决出名次。 人气之星评比： 沿用上届形式，由现场观众投票，共发放100根荧完棒，每排观众一次上去投票，一人不得持两根应当棒，有专人监督，负责秩序 幸运观众抽奖 以微博墙互动抽奖的形式，随机抽取参加互动的观众成为幸运观众 评定结果： 评委由双 数组成（含上届冠军） 嘉宾助演： 邀请上届悦动达人冠军开场，唱歌达人暖场 颁奖仪式： 由上届冠军分别为本届冠军颁奖 八. 竞赛奖项：“冠亚季军” 一

18、名 “人气之星” 一名 “幸运观众” 若干名 活动策划 篇5 一、活动目的及意义：征集机械与材料工程学院20xx级十个班乐于学习，喜爱学习同学的笔记，提高同学学习趣味性与主动性；增加同学自主学习力量；促进同学之间的学习沟通。 二、参与对象：机械与材料工程学院20xx级10个班级 三、活动主题：学习笔记漂流大赛活动 四、活动时间：5月23日至5月29日 五、活动内容准时间支配表： 1、内容： a、5月24日举办初赛：以班级为单位，同学自主报名，在班级内部评比出510位笔记优秀个人（每个班推举510个人），并于5月25日上交初赛结果； 初赛评比步骤： 1向同学宣扬本次活动（宣扬部负责），鼓舞同学自

19、主报名； 2由班委组织，将自主报名的同学的笔记在班级内部传看，将笔记展现给班级成员； 3每个班级成员将自己认为的笔记优秀的510个人的名字写下，并上交结果给班委； 4班委依据上交的结果统计出名字出现次数最多的510个人（每个班最多10人），这510个人为各班初赛的胜出者，拥有进入半决赛的资格。 b、5月28日举办半决赛（组织部管理，学习部协同）：每个班将笔记统一上交，同学会每个部门出三名未参赛的同学（要求该同学能够做到公正，公正）对半决赛笔记评分，参与半决赛的分数最高的20人是最终进入决赛的20强。 半决赛评比步骤： 1对十个班上交的笔记打乱进行登记编号； 2根据如下半决赛评分表，请各评委流淌

20、翻看得分（满分100分）； 并将评分表上交 5由学习部统计数据，求出参赛笔记的平均得分，并以如下评分表的形式将最终的平均得分结果上交； 6对比全部笔记的分数，分数最高的20人为半决赛胜出者，拥有进入决赛的资格。 C、决赛（日期另行通知，组织部组织，学习部帮助）：邀请代课老师，老师，班级和同学会代表为嘉宾（各班级和各部门各出一个人），在C0315教室举办决赛，在20强中评比出一等奖，二等奖，三等奖和鼓舞奖（结果统计由学习部完成） 决赛评比步骤： 1对进入决赛环节的20强进行120的抽签编号，编号打算20强的上场挨次； 2编号确定后，将笔记临时发还给20强，20强根据笔记制作决赛同学本人陈述环节中

21、需要的ppt，决赛开头前上交笔记； 3邀请代课老师，老师，同学代表为评委，在C0315教室正式举办决赛； 4活动评比出一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人，鼓舞奖10人。 5分别为一等奖，二等奖，三等奖和鼓舞奖同学颁奖 注：1、一等奖，二等奖，三等奖和鼓舞奖共20人，且均有奖品嘉奖； 2、竞赛相关表格 半决赛相关表格： 活动策划 篇6 百万志愿者清洁家园大行动，是全市争创全国文明城市工作的一项详细工作，是实行“创建为民、为民创建、共建共享”工作方针的详细体现，依据市、区相关文件精神的要求，在街统一领导组织下，我社区将主动参加这项活动，结合我社区实际状况，特制定本活动方案。 一、工作目标 通过组织

22、不下五十人的志愿者参加月末清洁家园大行动，形成声势和规模，通过活动的开展，切实解决好我辖区内的一些卫生薄弱环节的环境脏乱差问题，改善人民群众的生活环境，带动广阔市民主动支持参加文明创建，提高全国文明城市创建的知晓率和满足率。 二、活动时间 20xx年7月30日下午3：005：30 三、工作责任 社区党支部书记胡明荣为第一责任人，负责全局的领导与控管。社区副书记陈玉来负责志愿者的登记、环境的整治。xx负责四城同创宣扬牌、横幅与标语的制作与张贴。 四、工作内容 1、组织志愿者在社区内张贴关于四城同创的宣扬标语、宣扬画，挂起“我为争创全国文明城市加一分”的横幅，营造良好的氛围。 2、组织志愿者发放四

23、城同创基础学问的宣扬单，提高全国文明城市创建的知晓率。 3、组织志愿者对辖区内的重点地段部位的环境卫生进行政治。 4、组织志愿者清洗江欣苑外围护栏、拔除路边的野草，对辖区受检路段进行一次“三乱”清除。 5、组织志愿者对各家各户门前屋后乱堆放乱牵挂进行有效清理。 五、工作要求 1、提高熟悉，明确责任。根据创建文明城区的标准要求，高度重视并全力以赴搞好清洁家园大行动，严格落实工作责任制、薪酬奖惩制，确保人员到位、责任到位、工作到位。 2、科学支配，清理到位。由社区一、二把手带队，对背街小巷、楼道、道路两侧环境卫生进行打扫和清理，确保清洁行动不掉档、不缺位。 3、强化宣扬、营造氛围。营造良好的创建全

24、国文明城市的氛围，让广阔市民自觉爱惜环境。 活动策划 篇7 一.活动内容 1，周末拉练 本活动详细方案是每周末会员自行组织进行近距离骑行活动，范围在百色市郊区，来回行程在30公里以内，如环城拉练，活动强度一星，参加人员为协会会员。这项活动可以保证会员的基本活动参加权，调动会员主动性，在活动中使会员了解和学习自行车运动学问和出行留意事项，并为协会的中远距离出行的进行体能储备和组织协调训练。 2，周末及假日远骑 不定时利用法定假日与周末进行远骑，范围为百色四周郊区、县、城、镇，来回行程为20150km，参加成员面对全校师生招募，活动目的为使会员与广阔师生充分感受车协文化的精髓“乐在骑行、健康随行、

25、绿色出行”，又可以利用此口号充分宣扬协会，扩大影响力 3，校内联谊活动 为加深会员大家庭感情，可开展协会联谊活动，活动内容不定。 4，学校要求举办的各项活动 二，骑行活动规定 领队职责： 1、领队需对当天的骑行活动做详细支配，清晰参加活动队员的.，指定好领骑、其次领骑、包尾等人员并熟识当次骑行的全部方案。 2、协调好队员之间的关系，监督骑行纪律。 3、在骑行过程中，领队在队伍中的位置需处于靠后。 领骑职责： 1、熟识基本骑行手语，了解当天骑行方案、清晰行进路途，以及制订好沿途的休息点及补给点。 2、掌握好骑行速度，不宜过快（平路无风状态下25Km/h以下）。以队员多数能跟进队伍为宜。 3、领骑

26、需始终处于队伍最前端。如遇岔路，可让其次领骑留守岔路引导后方队员通过。在人口稠密、大车流量、路口众多的城镇一般不留人员指挥后续队员，队伍集合靠拢缓速行进。 其次领骑职责： 1、其次领骑应紧跟领骑。主要任务为帮助领骑与其它队员的 联络，并在领骑指定的路口留守为后续队员进行线路引导。 2、作为领骑的替补。当领骑因故退出骑行或不能骑行活动中居于第一的位置时由其次领骑补上，并全权履行领骑的职责。 3、在平路编队骑行中，如遇大风阻，其次领骑与领骑轮番交换其次与第一的位置，以节约和平衡领骑的体力。 包尾的职责： 1、处于队伍的最末端。后旗应当了解当天骑行方案、清晰行进路途，以及制订好的沿途的休息点及补给点

27、。 2、包尾需把握肯定的单车学问和携带简洁的修理工具，对因技术问题而离队的队员进行修理。 3、包尾应当对落后的队员进行鼓舞，并跟领骑保持联系。同时包尾负责全部脱离队伍的队员的骑行活动。望参加骑行活动的领队、领骑与包尾熟读以上规章，全部的条款都为保障队员的平安而存在！ 活动策划 篇8 一、主办单位：河源职业技术学院同学社团联合会 二、承办单位：爱心协会 三、组织部门：爱心协会宣扬部 四、活动时间：*年4月13日4月19日 五、活动主题： 此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱珍惜每一滴甘霖”的主题，激发高校生的创新意识，活跃思维力量，展现青春个性风采和主动向上的精神风貌，营造良好的校内文化氛围。 六、

28、活动意义： 1、通过海报设计活动，让本校具有绘画及平面设计特长的同学能够一展所长，并使其在个人素养力量方面得到进展提高，培育他们主动参与集体活动，勇于面对竞争，敢于展现自我的优秀品质，成为以后对.，对国家有用的栋梁之材。 2、活跃校内文化气氛，提高同学的文化艺术品位，展现高校生的个性风采，丰富各位同学的校内生活，展现各位同学的才能与创新力量。 3、激发我们高校生的仆人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。 七、参加对象：河源职业技术学院在校同学 八、可行性分析： 1、作品来源可行性分析 这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华供应机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣扬活动激发其

29、高校生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛主动性。 此次活动的作品制作起来比较简单。只需通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来，只需要动脑筋想，就可以设计出作品，即操作起来比较得心应手。因此，此次活动确定会有好的作品出现。 本次竞赛只规定一个主题，留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此，同学们可以尽情发挥自己的创新思维，激发自己的灵感。 2、硬件支持可行性分析 此次活动内容简洁，活动所需设备较少，所需经费也少，故可行性很高。 九、活动内容及要求： 1、作品内容需体现“绽放在雨季的爱珍惜每一滴甘霖”这一主题，内容健康、主动向上 2、作品形式及要求： （2）参赛作品均须原创，一旦发

30、觉严峻抄袭现象，马上取消参赛资格； （3）参赛作品可以图画与文字相结合的形式来突出主题，图案简洁，含义明确、颜色明快，并给自己设计的海报给予主动向上的象征意义。 （4）参赛团体及个人的纸张及颜料自备，制作工具任意选择，但整张海报不能出现打印复印等非手绘图案。 （5）参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和欣赏性； （6）对大赛获奖作品将进行集中展览，以富强校内文化生活。 3、参赛形式： （1）参赛者可以以个人或团体（支部社团班级或其他组织）的形式报名参与竞赛。个人参加上交作品时要随作品背后一起附上本人姓名院系及有效联系方式；以团体为单位参加，上交作品时提交主要负责人的姓名院系及有效联系方式。 （2

31、）作品由评委团（主要由社联宣扬部代表、爱心协会宣扬部组成）统一评比，评比坚持“公正、公正”的原则 4、评分细则 a、创意好，整体效果佳（30分） b、美工好，颜色搭协作理，生动逼真（20分） c、作品突出主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分） d、有创新性，构思新奇（20分） e、每项的最终分数为：在评委团的各个分数内去掉一个最高分，去掉一个最低分，择取剩余各分数的平均分 5、奖项设置 分设最佳创意奖、最佳颜色奖、最佳实意奖、最佳感染力奖及一、二、三等奖各一名。 十、参赛方式： 参赛作品由各参赛组织及个人交至爱心协会办公室（B区宿舍2栋4楼，办公室值班时间：4月13日至4月19号晚上7：30

32、9：30），或交活动负责人。作品提交截至时间为4月19日晚上。 十一、活动流程： 前期预备 组建评委团、张贴活动宣扬的海报 1.前、中期：学院的宣扬栏大型海报宣扬；开评委员会议。在爱心协会网站上公布获奖.及作品名称。 2.活动后：在爱心协会网站上发表通讯总结，并上交社团联合会 评委团会议 向他们具体介绍此次活动的方案，和活动进行的时间和评分标准，并对详细疑问进行解答。评分遵循“公正、公正”的原则 4月13日- 4月19日 收集作品 每天晚上支配人在爱协办公室值班，以便参赛组织及个人上交作品 4月19日 评比作品 筛选作品，评出得分最高的三个作品和四个最佳奖。 4月20日 总结、发奖 公布获奖.

33、，颁发证书或奖状，并集中展览 同学社团联合会爱心协会 活动策划 篇9 一、前期预备1 嘉宾联系接洽 要点：确认各个嘉宾到场时间，话题争论禁忌，以及是否有特别需求；争论流程协商；工作人员一对一联系。 2 参与人员接洽 确认参加人数；统计感爱好话题（目标嘉宾）；接待人员2人，留联系方式，宣扬活动相关信息。 3 宣扬海报设计、推广文案整理 海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。 推广文案体现21克空间宗旨，简介；活动内容简介，嘉宾介绍；时间，地点，报名方式。 4 现场布置，桌椅凳子排布，多媒体调试，茶水饮料预备。 二、活动流程策划1 14.30-15.00 活动热场（背景音乐）；召集工作人员进行最终流程梳理。 15:00-15.10 召集活动参加人员至主会场，由主持人简要介绍 真人图书馆项目，以及活动流程；同时请到场嘉宾进行简洁介绍。 3 15:10-15:50 各小组嘉宾负责人引导活动参加人员参与各小组沟通，进行第一轮借阅。 4 15:50-16:20 嘉宾休息，自由活动时间（各小组负责人进行微信，公共号推广，活动反馈搜集【我想对你说文字为主】，嘉宾留言【详细时间可调配微视频为主】）。 5 16:20-17.00 各小组负责人引导活动参加人员参与其次轮沟通，进行其次轮借阅。 17.00-17.10 主持人进行总结陈辞，对到场嘉宾与参加人员表示感谢，同时组织大