消防演练活动方案

1、消防演练活动方案消防演练活动方案1 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正把握消防平安学问，增加自救互救力量，全校同学在火灾突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育同学的自我防护力量，我校消防应急演练，详细实施方案如下： 二、演练领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员：各班主任 三、演练时间及地点 演练时间：20XX年9月16日 演练地点：操场 消防应急演练路途：教室到操场 四、演练人员： 全校师生 五、演练内容： 以同学自救互救为主。 详细内容为： （1）火情报警演练； （2）灾情时的疏散、逃命演练； （3）灾场抢救演练； 五、演练现场支配

2、： 1、报警组 值日同学发觉灾情，一名同学立吹口哨，同学会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后同学在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。 2、疏散组： 成员：同学会干部 职责：听到警报马上到达各自位置组织同学疏散并在疏散过程中准时处理突发大事 3、场地队列组： 组长：于立国 成员：各班班长 职责：稳定同学心情，整好各班队伍。 4、紧急抢救组 组长：毛祥玉 成员：李洪艳、徐晓慧 职责：负责受伤同学的急救 六、演练进程 1、

3、接到值班同学打来电话马上向总指挥报告。 2、总指挥核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案 3、各组听到警报马上到达各自工作岗位。 4、撤离（疏散）方法：准时打开教室门，待同学平安撤离教室后准时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排到达指定地点集合。 5、紧急抢救组任务：学校操场（设定场景）集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。对于受伤同学进行简洁救助并准时送往急救处。（预设场景）。 6、负责疏散的同学会成员准时指导同学依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的平安撤出。 7、同学到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人

4、数后上报给相应负责人员。 8、最终由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况 9、副总指挥从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精准时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 七、演练留意事项 1、全部参演的同学，应听从负责老师的指挥。 2、参与演练的同学不准乱跑、乱叫，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 3、疏散组织人员应了解参与演习的同学可能存在的逃命本能心理反应，准时实行措施，防止意外发生。 消防演练活动方案2 一、目的： 增加员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织力量和处理力量，更好地了解公司的防火制度及消防逃命路径，提高自救力量。 二、参与消防演习的人员：

5、1、总指挥： 2、副总指挥： 3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员 三、演习场地设置 时间：20xx年1月6日上午7：30时 地点：仓库外广场 参与演习部门：全部上班人员约600人 组织单位：人力资源部 四、现场布置 1.台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪; 2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场; 3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行; 4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。 五、消防演习过程： (1)报警演习(保安队负责)。 发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员马上到现场

6、确认。 经确认火警属实，马上通知人力资源部经理，按方案快速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。 人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。 依据火情打算是否拨打119报警。 拨打119具体说明起火的'性质、火情大小、公司所处位置。 报警后派一人到路口接消防车。 (2)疏散抢救(生管中心负责)。 各车间的消防疏散组负责引导人员向平安区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其心情。 疏散次序：先从着火部位开头，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不处处乱跑。 引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领

7、不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。 (3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。 启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火预备。 点燃铁桶内的木材。 携带灭火工具对准火焰灭火。 讲解针对不同的燃烧采纳不同的灭火方法。 (4)医疗抢救(人力资源部负责)。 由部分人员组成医疗抢救小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时抢救站。模拟一个人受伤进行急救。 讲解一般急救的方法。 六、演习结束 主持人宣布演习结束，要求各部门按挨次排队返回车间。 消防演练活动方案3 为深化实行潍坊市训练局关于印发的通知和昌邑人民政府办公室关于印发的通知、昌邑市训练局关于印发全市训练系

8、统组织开展全员消防培训演练集中活动实施方案的通知昌教便函等文件精神，进一步提高师生消防平安素养，增加抗御火灾的力量，防范火灾事故的发生，建设平安校内，结合我校实际，打算从20XX年XX月至XX月在全校开展消防培训演练集中活动。 一、工作目标 通过集中开展消防培训演练活动，消退火灾隐患，提升师生消防平安意识，基本实现校内消防管理工作规范化，进一步提升火灾防控力量，杜绝责任火灾事故，确保不发生重大火灾事故。 二、组织领导 成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组，全面负责这项工作。 组长： 副组长： 组员： 三、工作步骤 根据上级消防培训演练集中活动要求，结合实际制定切实可行的消防培训演练方

9、案和实施方案，细心组织，周密支配，扎实推动每个阶段、每个环节的工作。 (一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。消防平安培训要涵盖以下主要内容：消防平安政策法规、火灾危害及火灾预防学问、家庭防火灭火常识、火灾报警学问、常用灭火器材用法方法及消防平安四个力量(检查消退火灾隐患力量、组织扑救初起火力量、组织人员疏散逃命力量、消防宣扬训练培训力量)。 面对教职工的培训主要实行举办消防学问专题讲座、观看火灾警示训练片、发放宣扬资料等方式，集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间，各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。 面对同学的训练培训，要充分利用宣扬栏、平安课、主题班会、手抄报等宣扬阵地

10、，结合上级下发的学校消防平安示范课优秀课件，大力宣扬消防培训演练活动的重要性，提高师生对火灾危害性的熟悉，普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃命自救常识。要通过组织开展消防平安学问竞赛、演讲竞赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动，营造深厚的消防平安文化氛围，寓教于乐，让师生更生动形象地把握消防常识，增加消防意识和防火自救力量。 (二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。依据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动，要结合平安工作方案制定科学有效的消防平安演练方案。演练活动要模拟实战，将演练的各个详情分解制定详尽的实施操作细则，重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证

11、疏散畅通及协作公安消防部队扑救火灾的力量。 (三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。要利用暑假组织开展学校平安隐患全面排查，重点排查火灾隐患、校舍设施平安隐患等，排查各种线路设备是否符合消防平安标准，应急疏散通道是否畅通等，排查工作要做到横到边，纵究竟，不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作，确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改状况，要准时在校内宣扬栏等阵地公示。要彻底消退各种担心全因素，确保下学期各项训练教学活动平安开展。 消防演练活动方案4 一、活动目的： 为使同学把握消防、灾难平安学问，从小培育平安自护意识，对全校师生及教职工进行平安

12、自护学问训练的学习；并进行同学防火逃命演练活动，旨在培育同学把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。 二、活动时间： 20xx年3月22日 三、活动要求： （1）参与活动的全部同学在教室内上课的挺直按座位次序并排两个（不整队），快速从预定的平安出口（前后门同时）撤出教室。 （2）撤离出的同学在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到挨次排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。 （3）活动中参与演习的同学听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、相互关心。 四、逃命演练方法与人员支配： 1、参与演习的同学听到广播警报声，不要惊慌，保持冷静，在疏导老师的带领下，根据拟定的路途进行快速撤离至跑道、操

13、场。 （1）拟定路途： 教室内上课的同学即出前后门逃出，在阅览室和试验室上课的老师首先打开后门，让同学从前后门同时逃命。 （2）任课老师即为应急疏导老师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最终撤离时要巡察教室内是否还留有同学，并带至其相应班级。 （3）疏导老师必需时刻留意同学状况，避开过道拥堵造成危急，撤离出的同学以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的同学不能随便再次进入教室内。 （4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责快速带领同学到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，支配撤离下来的师生集合。 （5）为模

14、拟活动的真实性，参与演习的同学在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。 2、同学按秩序撤离教室，快速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。 3、撤离集中后各班同学清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练胜利。演习结束各班同学按秩序回教室进行正常教学活动。 4、老师关注师生的伤亡状况，一旦发生意外，实行急救措施，把损害降低到最低程度。 5、活动领导小组（演练指挥中心）： 组长（总指挥）： 副组长： 组员：全体任课老师 警报： 疏散引导组： 伤员救治组： 灭火行动组： 通信联络组： 各班级疏导老师： 一班级一班： 一班级二班： 二班级： 三班级： 四