熟悉白菜中班主题教案_第1页
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文档简介

1、熟悉白菜中班主题教案 活动目标： 1、通过摸、看、尝等方法熟悉白菜，并能用语言描述其基本特征，培育幼儿语言表达力量，动手操作力量。 2、通过动手实践，小组协作做手撕菜。 3、通过熟悉白菜，关心幼儿了解家乡的特产，培育幼儿喜爱家乡的.情感。 活动预备： 白菜、六个盘子(盆)、筷子、调味品、音乐、图片、幼儿分成三组 活动过程： 一、导入活动： 秋天到了，我们家地里的白菜都丰收了，快让我们一起来拔白菜，拔白菜、抱白菜、装白菜，看哪个小伴侣拔的最多，小伴侣们都累了，快让我们找个坐位休息一下。(律动进入) 二、熟悉白菜： 1、我们刚刚收获了这么多白菜，看看我们收获的白菜是什么样子的?看看谁观看的最认真。

2、熟悉白菜的根、茎、叶的颜色、外形。 2、让我们把白菜一片一片扒下来，你会发觉什么?白菜的颜色有什么改变?白菜的外形有什么改变?白菜的颜色渐渐变浅，叶片越来越小，白菜的叶片紧紧的抱在了一起。引导幼儿逐步观看。 3、我们收获了这么多白菜都送到了哪里?(看图片)会运到哪里呢?会运往各各城市。原来这些白菜是送往全国各地、这样全国各地的人都吃到我们乌拉街的白菜了，白菜是我们乌拉街的特产，今日我们收获这么多白菜看到白菜运往全国各地，你们心情怎样?是不是很兴奋? 让我们带着兴奋、收获的喜悦跳起舞吧。(课间舞) 三、用途： 全国各地的人买了白菜后做出了什么美味菜肴?看图片。问你们吃的菜中有哪些菜有白菜?那人们为什么这么喜爱吃白菜?原来白菜里有丰富的养分，有维生素、矿物质。可是我们班有几个小伴侣就不喜爱吃白菜，我信任从今日起她们就会很喜爱吃白菜。 四、实践： 小伴侣们，平常在家的时候是谁给我们做菜?今日让我们自己也动手也给他们做一道菜好吗?做菜留意事项：洗手、白菜洗洁净、撕时要匀称、撕好后放到调味盆里，用筷子轻轻的搅拌一下。为这道菜起名字并品尝。 既然这道菜这么好吃，现在就让我们把

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