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文档简介

1、物理组其次学期工作方案范文 一、明确目标 基于科目特点，要求做到各学问点间的平稳过渡，掌握两极分化。调动同学主动参加课堂教学活动，端正学习看法、提高教学质量。 二、要点工作及措施支配 （一）、以教学为中心，抓常规教学。 1、备课：本学期连续落实集体备课制度，重点放在抓备课组的活动，将备课组工作落到实处。要求有两节的提前量，并在原有基础上强化教后记。各备课组详细支配见备课组方案。 2、上课：推行“设问、研讨、答疑、训练、反馈”五步一体的教学模式，主动探究运用启发式教学法、情境教学法、欢乐教学法等先进教学方式。加大试验教学的力度，尽量采纳多媒体手段来优化教学活动。使教学手段多样化，教学过程最佳化，

2、并杜绝无案上课。 3、辅导：增加管理意识，各科任老师保证有好的课堂教学秩序。禁止老师辅导期间离开教室，不许走廊内逗留，不准接打电话。 4、作业和批改：作业布置数量和质量要符合教学要求，形式多样、难度适中、提倡全批全改，杜绝只布置不批改。 5、考试：各备课组严把命题质量关，各科任老师严把评卷公正关。 （二）、试验课、沟通课、示范课及听课。 1、协作班级组组织课改班级沟通听课，同时进行试验课。由高一、高二班级的七位科任老师进行沟通和试验。详细的支配和班级组的支配同步。 2、协作教务处和教研室进行教研组长的公开示范课，统一由教务处支配。 3、关于听课，试验、沟通及示范课全体组员必需调课听课，并且课后

3、要仔细评课。 （三）、讨论课题和校本课程。 1、讨论课题要求：针对新教材教法、学法的探讨，对“探讨式”教学方法的详细理念，对“课改”理念的理解，每位科任老师写一篇探争论文，利用组会活动时间将每个人的观点和理念整合。 2、校本课程：编写适合同学要求的参考资料，物理组全体科任老师参加编写，编写负责人：学校组组长：张程荣，组员是学校物理组全体科任老师，高中组组长：贺刚，组员是高一、高二班级全体物理科任老师。 （四）、教研组建立教学资料网，内容：学期教学方案、教学论文、课件、教学优秀案例、教研课题、校本课程。负责人：李彦飞，罗支军。 （五）、加强业务政治学习： 1、要求组员自修所教专业和其它相关科目学问，以提高业务水平。同时完成业务笔记。 2、政治学习； 大力加强老师职业道德建设；提高自身素养；完善政治笔记。 （六）、其次课堂：九班级在第八周组织一次探究性试验竞赛，负责人罗支军

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