科研工作方案_3

1、科研工作方案科研工作方案1 一、班级状况分析： 孩子对结构嬉戏不生疏了，由于他们经过了两年的熬炼，在技能上也把握了不少，例如：间隔、垒高、拼插等等，我班幼儿的自主构建的力量有了很大的提高。小伴侣能在老师设定的主题下构建出比较完整的主题场景。看到幼儿嬉戏的整体力量在不断提高的同时，我们也发觉了一些有待提升和改进的地方。在建构过程中幼儿之间的协商性、互助性少强。幼儿期的思维处于详细形象思维阶段，因此应当动脑筋、想方法，尽可能采纳幼儿喜闻乐见的直观形象和生动活泼的形式，激发幼儿的爱好。在这学期，我班将在嬉戏中逐步提高幼儿合作的意识，充分利用多种材料进行创新建构，并学会按命题进行构建，正确评价建构作品

2、。 二、详细目标： 1、从主题的拓展着手，培育幼儿的创新力量。 随着.的进展，幼儿嬉戏的内容、范围，也应依据生活的新特点而不断扩大、丰富和创新。 2、巩固在镶嵌、垒高、插接等方面的操作技能。 3、利用多种材料和同伴合作进行建构物体。 4、在结构嬉戏中促进幼儿观看力、想象力、合作交往力量、创新意识等力量的不断提高。 三、详细措施： 1、创设宽松、自由、平安的精神环境，让幼儿充分的发觉和制造。 2、通过操作多种材料培育幼儿的学习探究力量。 3、确定幼儿感爱好的主题内容，并引导幼儿利用各种材料进行搭建。 4、在结构嬉戏中注意幼儿技能的进展，学会有规律地排列和垒高，并能留意物体颜色的搭配。 5、在组织

3、建构嬉戏时，让幼儿学会共同争论、合理布局，进行分工、合作完成建构。 6、依据幼儿的爱好随时调整嬉戏的目标与方案。 四、主要工作 1、仔细上好每周五下午的建构活动课，作好记录。早上的桌面嬉戏围绕每周的建构内容开展。 2、在建构活动中培育幼儿良好的建构常规，培育插长、围合、加高、整体连接、端点连接、交叉连接等技巧。 3、培育幼儿对建构活动的爱好，乐于参加建构活动。 科研工作方案2 老师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素养，注意自身创新精神与实践力量、情感、看法与价值观的进展,使自己真正成长为一名合格的人民老师，把

4、自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给训练事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。为此，我为自己制定了教科研方案，来不断激励自己进步。 一、指导思想： 主动推行素养训练，推动新课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素养训练的训练理念，以同学进展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，让同学成为学习的仆人。 二、详细方案内容： （一）自身业务方面： 1、争取坚持养成准时反思和勤于积累的习惯。 2、努力改进课堂教学，激发同学的学习爱好，使他们变“苦学”为“乐学”。 3、仔细上好每一节课，把教学力量的提高落实在每一天的课堂教学中。仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习。

5、4、仔细对待每一个同学，仔细处理每一件事情，仔细参加每一次班级活动，帮助班主任管理好班集体。 （二）个人进修方面： 、坚持参与学校连续训练学习。 、学习信息技术，不断提升训练教学水平。 、提高自身素养，不断学习进取。 、主动仔细练习“三字”，坚持练画简笔画，练说一般话，也是我的一个进展规划。 （三）相互沟通方面： 1、做好读书笔记。 2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 3、写好随笔。 4、做好集体备课，每次与同事相互沟通，一学期预备一节校级“公开课”。 5、主动参与各项教科研活动。 科研工作方案3 一、指导思想 20xx年的科研工作将坚持以科技创新为龙头，带动我院医学技术、教学质

6、量的提高。同时注意发挥学科协作力气，鼓舞横向联合，加强合作与沟通，主动组织、开展临床医学和基础医学讨论，注意课题讨论的可行性、前瞻性、实效性，解放思想，大胆创新，把科研课题讨论工作推向深化，不断提高我院医学的学术水平，推动学科建设，促进医院快速进展，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。 二、工作目标与任务 1、强化科技目标管理工作，将科技考核指标完成状况纳入到科室绩效中，并与个人晋升、晋级挂钩，对完成科技考核指标的科室与个人赐予肯定政策性倾斜，以期推动医院科研工作的进展。 2、加大科研信息化建设投入，实现科研管理电子化与信息化建设。 3、加强技创新，努力做到以科研促医学，以医学助科研，通过聘请

7、专家指导、与科研院所合作的方式，年内申报12项市级以上科研基金项目，申请12项市级科技奖项，取得市级科学技术成果10项以上，局级科技基金项目35项，获得国家有用新型专利5项以上，申报国家创造型专利23项。 4、鼓舞各级医务人员开展临床基础科学讨论，主动撰写高水平学术论文及著作，切实落实人民医院科技学术嘉奖方法，年内力争发表SCI论文35篇。 5、申请药物临床试验机构资格认定。医院及相应专业获得药物临床试验资格后，能够提高医院的科研学术水平，促进合理用药及药品不良反应（ADR）监测和药物警戒学的讨论，进而提高我院整体医疗水平。年内科技训练处拟向有关机构申请药物临床试验机构资格认定。 科研工作方案

8、4 一、指导思想 本学期，连续坚持以学校工作看法为指导，依据课程改革的形势和老师专业进展的需要，结合学校实际状况，细心谋划各项工作，求真务实，追求实效，使教科研工作在促进学校教学改革、老师进展和质量提升中发挥越来越重要的作用。 二、工作重点 1.加强对已经立项课题的管理与调控，关注课题讨论过程，抓落实，求实效，切实掌控课题讨论动态。连续组织老师做好各项课题的申报及结题工作。 2.抓好校本培训工作，把师德建设、业务提升、读书共享等内容相结合，以此助力课堂教学改革，营造书香校内，打造一个学习型团队。 3.抓好校本教研工作，把“青蓝携手，共促成长”活动和校级研修课活动相结合，重点关注青年老师队伍建设

9、。 三、工作措施 (一)扎实有效地开展课题讨论工作 1.连续组织老师做好课题的申报及结题工作。 2.加大课题管理力度。 要求课题主持人要分类落实任务到成员身上，正常开展工作：定期进行课题讨论沟通例会，注意课题讨论的方案性、实效性;将课题讨论与教研活动进行有机地结合，注意讨论内容在学科教学中的渗透;抓好课题讨论的过程管理，留意搜集、整理课题试验有关的原始资料，做好科研成果的推广宣扬工作。 3.教科研工作渗透进日常工作。 要求每位老师以课堂和日常教学工作为课题讨论的主阵地，开展微型课题的讨论。盼望借助课题平台，促进老师进行思索和分析，从而提高教学时效。 （二）落实校本教研，提升老师素养 1.着力开

10、展微型课题教研活动。教研组长同组内成员确定出针对性强、具有讨论价值的小课题，并围绕小课题开展课前“一个1”的教研活动。要求每位老师必需坚持此项工作，并通过推门课、公开课和展现课等形式予以检查反馈。 2.加强老师基本功训练 为提升老师教学基本功，本学期组织一次青年老师素养大赛和读书笔记评比活动。（读书笔记每周一篇，要求原创，每学期不少于16篇。） （三）搞好师资培训 1.连续坚持校本培训工作：把师德建设、精读一本书、骨干老师引领和粉笔字培训等共同列入校本培训的内容，力争做到训而有效，训而有用，训而有益。 2.支持老师参与校外各级培训，并做好回校后的二次培训工作，使一人学习，大家受益。 (四)加强

11、老师队伍建设 1.重视老师的理论学习和业务培训，鼓舞老师参与各级各类培训、研讨活动，切实提高各级各类骨干老师的示范引领作用，提升其服务意识和工作力量。 2.扎实做好各学科教研组的教研活动工作，营造学习气氛，采纳自学与组织学习相结合，课题与课例讨论相结合的方式，激发老师投身训练科研的主动性、主动性。 四、月工作方案九月 1.制定学校教科研工作方案。 2.课题组工作例会，指导修改课题方案。 3.组织师徒结对活动、老师赠书活动等。 4.组织微课题申报活动。 十月 1.组织参与各级训练学会论文竞赛。 2.课题研讨课。 十一月 青年老师素养大赛。 “生活与表达”市级课题研讨现场活动 十二月 1.青年老师

12、汇报课。 2.青年老师读书笔记评比。 一月 1.课题组工作考评。 2.教科研工作总结。 3.绩效奖核算。 科研工作方案5 一、指导思想 本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路，主动走“以科研促训练、教学，德研、教研、科研相长”的道路，进一步仔细学习和贯彻新课程的有关理念和精神，增加实施课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的训练教学改革。坚持以人为本、以同学进展为本的现代训练理念，充分发挥教科室的先导、服务功能，以课题讨论为载体，努力提高教科研质量，以推动学校各项工作的持续快速进展。 二、主要工作 常规工作 1.重抓课题讨论，强化过程管理。 我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则，把教科

13、研作为学校的重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带领下狠抓课题讨论工作，努力提高教科研工作实效，重视课题讨论的资料积累、过程管理，力求做到科科实施课题讨论，人人参加课题讨论。 重续省级课题的讨论。 在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动，连续开展黑龙江省训练学会课题学科教学活动化讨论工作，将依据我校的总体进展目标和学校详细状况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参加课题讨论的人员，邀请专家来校指导，重新整理、筛选原有的子课题，连续开展讨论工作，逐步形成教学特色活动课程。 主动申报子课题。 我们鼓舞老师主动申报小课题，确立新的讨论课题。将在体育、数学、阅读、作文等学

14、科开展课题讨论，通过课题讨论进一步提升我校各科老师的教学力量，有效提高教学质量。 连续抓好教学试验讨论。 本学期将进一步抓好教学试验讨论工作，加强理论学习，加强实践讨论，加强资料积累，为结题做好充分的预备。 强化课题讨论过程管理。 强化教科研的群体合作，着力进行个案讨论、案例讨论、行动讨论，使老师在讨论中学习，在讨论中提高，在讨论中进展。本学期将以各级子课题为中心成立课题讨论协作组，围绕课题讨论定期开展沙龙活动，仔细学好相关理论，结合各级各类实践课，凸现课题讨论内容，探讨讨论方法，沟通讨论心得，共同提高讨论水平。并准时评价、总结、反思，建好讨论档案，丰富形成性资料。 2.落实新训练试验，提升师

15、生素养。 新训练试验充分体现了新课程的理念，是实施素养训练的重要途径，我们将主动实行措施，鼓舞广阔师生走进新训练试验，追求抱负的训练，用新课程的理念来规范我们老师的教学行为，通过新训练试验使新课程理念真真实切地落实到老师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。 营造书香校内。其一，开展老师读书活动。首先保证老师读书时间，把老师读书排入课表;其次转变记录方式，本学期我们将以往每月抄写肯定字数的做法，改为写读书记录卡(每学期不少于5张)，把读书过程中发觉的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料;另外，供应资金上的保证，为鼓舞老师主动阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自

16、主选择一本与训练教学有关的书购买，读完后于学期结束前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读书的主动性、主动性。其二，开展同学读书活动。连续加强学校图书馆和阅览室的管理，向同学开放;充分利用现有资源，组织同学背诵古诗文和经典英文，开展“每周一诗”或“每周一文”活动，培育同学阅读习惯，陶冶同学情操，并将组织古诗文诵读竞赛。 师生共写随笔。每位老师完成2篇以上训练随笔、故事、案例等文章，并发至校内网，分别于4月10日之前上交第一篇教学随笔，6月10日前上交其次篇，鼓舞老师相互学习、共同提高。将结合教育处工作支配及试验课分别开展语文、数学、英语老师随笔评

17、比活动。鼓舞同学在校内网上发表随笔、日记，四月份将组织六班级同学进行优秀同学日记评比活动。 构筑抱负课堂。抱负的训练、抱负的课堂是我们共同的追求。我们将连续提倡个性化的训练，培育与进展同学、老师的个性和制造力，正确把握课堂教学的参加度、亲和度、自由度、整合度，充分体现课堂的生活性、生命性和进展性。结合教育处工作支配，沿用上学期的教案书写方式，把教学过程分为老师活动、同学活动、生成与随笔三大块，并规定5年以上老师可以用电子稿。另一方面，进一步加强教研组的管理，使教研活动真正发挥其应有的作用。 建设家长学校。定期举办面对家长的培训活动，开展讲座、现场询问等活动，向同学父母进行系统培训，切实有效地传

18、播先进家教观念、科学家教方法，组织座谈会等活动。 推广科研成果，强化反思行为。 强化反思行为。在加强理论学习，提升老师理论水平的基础上，连续加强课后反思，要求老师准时撰写教后反思或随笔，并有肯定的针对性，切忌流于形式、泛泛而谈，使老师养成勤于反思、擅长反思的习惯，从而不断提升业务力量。 推广科研成果。鼓舞发动老师主动撰写课改讨论阅历，课题讨论论文、训练教学案例例等，并将准时进行评比、沟通，仔细关心及热忱鼓舞老师向各级训练教学刊物投稿，加高校校工作的宣扬力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合市级以上各类征文活动及优秀随笔集评比，组织老师开展校级预选赛，教科室将对老师的论文进行仔细评比筛选，

19、把好质量关，推举至市级以上评比，力争做到参赛面广，获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。 创新工作 1.成立教科研领导小组，由校长亲自挂帅，很抓课题讨论工作。把德育工作和教科研活动紧密结合。 2.成立课题讨论协作组，定期组织开展沙龙活动。 3.改革老师读书活动方式。保证老师读书时间，把老师读书排入课表;转变记录方式，将以往每月抄写肯定字数的做法，改为写读书记录卡把读书过程中发觉的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料;另外，供应资金上的保证，为鼓舞老师主动阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自主选择一本与训练教学有关的书购买，读完后于学期结束前凭发票到学校报销，并把书上交至学校

20、图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读书的主动性、主动性。 4.做好校报、校刊的出版工作。 5.在综合活动中组织开展英语角讨论等活动。 6.结合校级评优课活动，组织课题组开展英语、数学、语文老师教学随笔评比活动。 科研工作方案6 一、指导思想 围绕区训练局文件精神，坚持以科研为先导，深化贯彻科研兴校理念，秉承“仁爱尚德、博爱乐学、寓爱于教、以爱导行”的办学理念，立足课堂，坚持“小课题大教研”工作思路，发挥教科研的导向作用，以“十二五”课题讨论为突破口，制造良好的讨论氛围，全面提高训练教学质量。 二、工作目标 坚持理论联系实际原则，运用科学的思维和方法，潜心讨论训练教学领域的新问题

21、，努力探究新课程的有效教学模式，优化课堂教学，提高课堂教学实效。开展好主题教研活动，抓好组内研讨活动，强化老师科研意识，调动研讨主动性，抓好课题管理和成果转化，重视教学反思的应用价值，通过教科研活动的开展推动我校名师工程的实施进程。 三、主要工作任务 1、进一步落实组内研讨活动方案。 各教研组要充分发挥一线教学的优势，制定可行的研讨课题，定期开展好组内研讨活动。 2、做好“十二五”课题的跟踪申报和管理工作。 学校将主动做好“十二五”课题的跟踪申报工作，使我校的课题爱心训练的有效策略讨论争取市级立项。 主动深化课堂教学改革。以老师教学方式的转变为重点，连续开展学科主题教研活动，通过开展“小课题、

22、大教研”活动，不仅限于语数学科，在英、音、体、美等学科教学改革上，也要取得实质性的突破。不断更新老师课堂教学观念，深化开展课堂教学的深化讨论工作，提高老师对现代课程观、质量观、教学观和评价观的熟悉；通过开展学科教学策略讨论，强化对学科集体备课活动的指导，并以之促进课题讨论。 3、重视教科研有用性，仔细做好讨论成果转化工作。 全面落实义务训练课程标准，广泛深化课堂，扎实开展课堂教学调研与指导，强化课堂教学目标落实，重视课程资源开发与建设。注意讨论成果转化，做好教学阅历沟通和论文推选工作。 4、开展好主题教研等研课活动，优化课堂教学过程，提高课堂教学实效性。 以教学活动为载体，聚焦课堂教学，主动开

23、展各科研讨活动，使之成为教学的指南。每学期结合课堂教学实际，召开大型主题教研会；主动开展“每周一节公开课”活动，确保人人上一节公开课；仔细开展好40周岁以上老师优质课、骨干老师示范课、青年老师汇报课等研课活动。 5、做好校本课程的开发与实施工作，推动学校办学特色的进展。 四、科研工作领导小组： 组长：马长松 副组长：何金平 组员：高小朋、李福寿、熊翠平、彭剑宏 科研工作方案7 一、指导思想与目标 以区训练工作会议精神为指导，以常规课题的规范管理和重大课题的深化讨论为着力点，以教研科研一体化为策略，以“发觉问题分析问题实行措施解决问题”的“问题科研”为基本路径，本着“服务教学，促进老师进展”的原

24、则，紧紧围绕学校训练教学重点工作，主动开展训练科学讨论，充分发挥训练科学讨论在提升训练品质、提高学校内涵、促进老师成长等方面的重要作用，不断提高训练科研对二中训练进展的贡献率。 二、主要工作 （一）讨论常规，开展基于教研组、备课组的科研活动 1.开展三次基于教研组的同课异构活动。 各学科教研组要在调查讨论的基础上，围绕本学期本学科各班级教学中存在的重点难点问题，确定重点讨论章节，主动开展讨论，用同课异构的方式，展现讨论成果，深化进行研讨。 要求各教研组九月份召集一次学科组会议，在充分研讨的基础上，确定本学科组本学期的3次同课异构（时间分别是10月27日，11月24日，12月22日）的活动课题及

25、执教人，并准时做好活动资料整理工作。每次同课异构科研活动要有方案，有支配；有活动过程资料，如：课例、发言材料、视频、照片等；有总结；有活动记录。每次活动结束后教研组长负责整理材料，上报教科室存档，并发新闻稿给宣扬组。宣扬组要准时出公众号，介绍活动的状况和成效。 2.加强集体备课效能的讨论，展现集体备课典型。 各学科组要探究形成适合本学科特点的行之有效的集体备课规范、程式。在探究的过程中，各级部、学科组要擅长发觉优秀典型，总结提升完善集体备课范式，在20xx年1月中旬用“二中讲堂”的形式进行一次集体备课的典型展现、研讨活动，以推动、推广集体备课的讨论成果，提升集体备课的效能。宣扬组要准时出公众号

26、，介绍活动的状况和成效。 各教研组要把本教研组的集体备课的规范、程式形成文字，本学期结束时教科室将汇总整理，形成成果档案。 （二）发挥学校督学作用 为使学校更精准、更全面把握一线教学状况，深化推动学校教科研的进展，经学校校委会讨论，已打算聘请朱晓刚、蒋建青、韩秀和、尹常文、于金昌、王秀兰（英）、江巨海、刘兆春、李兴林、谭恒军、王宝海、张化礼等老师为督学。 为了更好地发挥督学作用，九月份高三级部和教科室将组织督学深化高三，督导一轮复习状况。十一月份期中考试后，高一级部和教科室将组织督学深化高一进行诊断性听课调研。 （三）十二五”各级优秀训练科研成果的评比和推介工作 10月份，历城区将开展“十二五

27、”各级课题讨论优秀成果评比和典型阅历的挖掘工作。成果包括省、市、区、校四级课题的优秀讨论成果。 我校“十二五”担当并结题的省级课题两个，区级课题七个。两个省级课题和区级课题中获评“优秀”的蒋建青老师主持的高中语文“读写练评”一体化课堂教学策略讨论，立项编号125QZ004，谢秀杰老师主持的新课程背景下高中物理探究性试验的行动讨论，立项编号125QZ006，获评“良好”的程红艳老师主持的通过“时政热点情境试题”的转化，构建常态高效的政治课堂良好，立项编号125QZ008等课题要做好优秀成果申报工作，此外，20xx年至20xx年在我校申请立项并在结题中获得“优秀”的“微课题”，都可参与这次成果评比

28、。 历城区将从评比出的优秀成果中，确定2-3项优秀成果进一步跟踪、指导、提炼，然后向全区进行推介。 （四）做好“十三五”规划各级课题的管理和指导工作 我校业已申请立项并开题的“十三五”课题有市级两项（重大课题一项，重点课题一项），区级重点课题八项。各课题组要依据开题会上专家的看法，仔细修订讨论方案，制定讨论方案，实施讨论。要留意保存讨论方案、过程性成果、总结等电子及纸质讨论材料，准时交教科室存档。 教科室将对各课题组的讨论工作进行管理和指导。 （五）坚持开展“二中讲堂”“年度读书人物评比”“青蓝工程”等富有二中特色的校本训练教学科研活动，组织好省市区各级远程研修 本学期的“二中讲堂”形式多样，

29、内容丰富，重在时效。本学期将开展集中远程研修，优秀老师报告，同课异构研讨，集体备课展现，读书人物评比及读书人物报告等校级训练教学科研活动。 （六）连续加强与高校或教科研机构的实质性对话与合作 要充分利用省会训练资源优势，与高校或教科研机构主动开展多种方式的基于自身问题的对话与合作，通过高端引领，提升学校教科研品质，促进学校内涵进展。 本学期努力争取组织多次教科研专家进校内活动。 （七）打造宣扬平台，主动推广优秀成果 1.每次校级的教科研活动，都争取二中公众号、“二中人二中事”的准时报道。 2.主动向历城教科研简报投稿。历城教科研包括卷首语、热点关注、讨论动态、特色建设、课题讨论、课程教学、名师

30、成长、读书随笔等栏目。盼望老师主动投稿或推举稿件，投稿时注明栏目名称和单位名称，稿件投到教科研简报投稿专用邮箱： 三、详细工作支配 9月 1.召开教科研工作会议，传达教科研方案 2.组织两次集中远程研修 3.督促“十三五”课题讨论方案制定 4.组织学校督学指导高三一轮复习研讨课 10月 1.组织参与区优秀教科研成果评比 2.张珊菊、郑洪才报告 3.二中片区教科研活动 4.第一次同课异构活动 11月 1.各学科组“集体备课规范”讨论、探究，发觉典型，提炼成果 2.其次次同课异构活动 3.“十三五课题”讨论材料归档 4.期中考试后组织学校督学深化高一进行诊断性听课调研 12月 1.各学科组连续“集

31、体备课规范”讨论、探究，发觉典型，提炼成果 2.第三次同课异构活动 3.年度读书人物评比 1月 1.课题讨论阶段成果沟通会 2.迎接区教科研督导 3.集体备课典型展现活动 2月 1.青蓝工程考核 2.总结科研工作 科研工作方案8 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施同学体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康

32、第一”的课程训练理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。“两改革”即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与同学沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。 3.1.1、仔细制定各项教学方案。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度支配表、

33、单元教学方案和课时方案（责任分工落实到人：初三班级负责人王涌、初二班级负责人林恒志、初一班级负责人李小冬）。有方案、高标准的做好同学体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断改善，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。 3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体老师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度支配表和单元教学方案，提前两周写出设计方案和课时方案，提前一周分班级进行集体备课争论（全员参与），时间每周五上午教研活动（区上有教研活动时，改

34、在每周三上午），由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各老师学习和提高。 3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三班级老师，依据同学实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能，力争20xx级中考体育成果平均分达到48分。 3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安训练工作。本学期方案开展班级广播操竞赛，全面提高同学的做操质量，达到锻练身体的效果。开展班级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一班级选修课、校运动会、参与区运动会、广播操、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活

35、动的宣扬、制定活动方案。主动开展校代表队的训练，体育老师要细心预备、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动；并激励有体育特长和爱好的同学主动参与竞赛，为校争完。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。 3.2、加强与班主任的联系，留意抓好同学的思想工作和学习成果。 四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平 建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，主动撰写论文，每学期每人一篇；主动参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校

36、、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题学校体育老师课堂教学质量评价指标体系的讨论的结题任务，要主动参加并以的努力使其顺当结题。 五、开好选修课，打造特色 主动开设选修课，开办各类社团（健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等）。坚持体育普及训练和特长优质培育两手抓的方针，主动为各种类型的体育特长生搭建条件优良的进展平台。 树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的进展之路。 明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。 坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。 六、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和

37、更新，使体育场地更好的服务于体育教学和同学的'体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。 科研工作方案9 近年来，医院领导很重视和支持医院的科研工作，我们将以“科研兴院”思想为指导，努力争取学院领导和科研处的关怀和支持，使我院科研工作争取出现新的进展态势，通过努力，力争在今后的几年里在科研管理、自然科学基金项目申报、重点学科建设及人才培育方面等方面能取得新的突破。 一、科研工作 1、建章立制 今年初，我们依据学校有关科研管理制度，我们制定了附属医院科研项目申报管理暂行规定、附属医院科研成果鉴定、登记管理暂行规定、附属医院科研经费管理方法、附属医院学术沟通管理方

38、法等5文件；规范了科研管理，梳理了论文发表流程，畅通了论文发表途径。今后，我们将仔细贯彻实施并不断完善。同时，要提高科研管理效率，强化科研管理的科学、公开、公正、透明。 2、增进激励 为了进一步推动医院的科研工作，提高广阔医护人员的科研主动性，调动各学科的集体力气，为校内及省部级的科研立项培育新项目，附属医院首次设立了医院内的科研项目，设有重大项目、一般项目、新业务新技术，对各类科研项目赐予了不同层次的资金配套支持；对于发表的论文按级别对于版面费予以报销；医院制定了附属医院科研成果嘉奖暂行方法，对获得科技成果、发表级别科研论文的讨论团队或个人赐予表彰和嘉奖，大大地激励了医护人员对科研工作的主动

39、性。规定每年终，医院将依据各学科一年来取得的科研成果包括论文、成果、专著、专利等进行综合评分，对于排在前面的集体和个人赐予嘉奖。今后我们将要坚持这种政策不动摇，努力使我院的科研氛围及科研主动性较前能得到较大的提高。 3、重视沟通 为了增进学术沟通，我们定期在院内开展各学科间的学术沟通，医院规定每两周进行一次讲座；同时，我们不定期的采纳请进来的方法，邀请省市专家来我院讲学，并在这方面加大了资金扶持力度。对于各学科的学术带头人和学术骨干送出去参与高水平的学术会议进行学术沟通。鼓舞各学科争取引进来在我院举办高水平的省内、市内外学术会议，扩大影响。通过各种形式的学术沟通，我们把握最新的学术动态和讨论方

40、向，不同程度促进了医院的学术进展。 二、科研项目 重点学科建设是增加医院自主创新力量、提高核心竞争力的重要基础，是提高医院医疗、教学和科研水平的重要举措。为进一步加强我院各级重点学科建设，规范重点学科管理，优化资源配置，巩固和进展学科优势，提高人才培育质量和科学讨论水平，推动学科快速进展，促进医院医疗、教学、科研水平的提高。通过重点学科的建设形成梯队合理的学术队伍，配备肯定优势和合理的试验室条件，熬炼担当、参加重大科研项目和开展国内外学术沟通的力量，并在医疗、教学、科研和管理等方面取得显著成果，逐步成为在区内外有较大影响的开放型医疗、教学和科研基地。医院依据中长期进展目标制定了重点学科建设规划

41、，有方案、合理地培育一批院级重点学科，争取通过56年的规范建设，并力争使部分院级级重点学科达到省级重点学科建设的标准。我院议定重点学科3个方向，传染病（结核病）、心血管、泌尿外科。结合我校藏族结核病高发病率特点和我院经治结核病历史久、阅历丰富、病例来源充分的优势，以结核病讨论领头，心血管、泌尿外科、消化相续的层次，分层培育，通过这些重点学科的建设，培育一批这些方向的学科带头人和学术骨干，以提高科研水平和科研创新力量，促进科研成果向临床应用转化，形成特色诊疗项目和特色专科。截至目前我院科研项目共获省级立项6项，学院立项2项，院内立项3项，自然科学项目1项。本年度的一项自然科学基金项目77777肺

42、结核发生的分子机理讨论系重点学科传染病方向系列讨论之一。我国为结核高发国家,其中又为结核高发民族，我校为，同学又为高发群体，并且结核患者的耐药性明显高于我国其他民族。彻底的搞清遗传因素在结核的发生中所起的作用，对我们有效地防治结核，开发治疗结核的药物等具有重大的科学意义和.意义。 我们所检测的与结核相关的基因多态性数据多为与免疫反应相关的基因，获得群体的这些基因多态性数据，对于我们讨论本民族的其他与免疫相关疾病也可供应基础数据。对群体的基因多态性讨论，不但可能发掘到宝贵的人类遗传资源，对人类的疾病易感基因的讨论和定位亦具有不行估量的价值。继本课题后我们将对耐多药结核病、结核病与免疫、结核病复发

43、机理、结核病化疗方案进行系列讨论。 三、科研队伍建设 我院带头人在省、市内外的学术地位和影响获得进一步提升，目前我院有4人担当省级医学会分会委员，1人担当副主任委员，6人担当市级医学会分会委员。本次自然科学基金项目及医院级科研项目中有老中青三个层次，可培育和熬炼12位中青年人才，以促使中青年学术骨干快速成长。高水平人才的引进，是快速提升医院综合实力重要手段，也是带动培育医院人才体系整体上升的重要方法之一，医院领导充分熟悉到了引进高水平人才的重要性和必要性，主动加强自身建设，制造良好的工作环境为引进人才做预备，今年，我院引进市内的专家2人，完善、补充了医院的人才梯队建设，提高了科研实力，学科人才

44、建设步入了良性循环进程。此外，我院始终坚持“走出去、请进来”的政策，加强和省、市内外医学院校及医疗科研机构的合作，为具有较好进展潜力的中青年人才到省外高水平科研机构学习和进行合作讨论制造条件，目前我们除了亲密与本校医学院的科研联合外还和复旦高校华山医院、东南高校附属中大医院、西安交通高校附属其次医院等省内外知名医院建立了亲密的学术沟通与科研合作，每年有4名中青年医生到上述医院进行为期6个月的进修学习。 今年以来，我们正在和相继从以下几点做起： 1.常常督促、检查目前在研项目，确保项目按期、保质结题； 2.深化学科加强调研工作，对医院重点学科有针对性的扶持，为申报市级重点学科和自然科学基金项目孵

45、育新的增长点； 3.充分利用机遇，加强与单位在临床医学方面的相互合作，借鉴单位的优势，形成我院在市内较强势临床科研项目。 科研工作方案10 一、总体思路 以小课题讨论为重点，强化训练科研的实效性，不断提高训练科研管理水平，逐步加强训练科研组织建设、制度建设和队伍建设，完善“禹城市训练科研博客群体”，推广优秀讨论成果，主动开展活动，准时总结训练科研典型阅历，以讨论促改革，为学校进展和老师专业成长营造良好氛围 二、主要措施 1、坚持城乡统筹，全面推动训练科研工作。 坚持训练科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作；城乡联动，全员参加，突出实效，骨干带动；深化网络群研，共享才智，在整体提升中打造品

46、牌 2、进一步完善科研组织和专项工作制度 进一步健全和完善市、乡、校训练科研组织，初步建立禹城市训练科研专家库，充分发挥本土科研骨干的作用。在科研规划上既立足于现实问题，又着眼于将来，着眼于增加训练进展后劲。 3、加强课题管理，进一步完善嘉奖机制 加强训练科研基地建设，完善重点课题网络。建立和完善训练科研嘉奖机制。坚持开展全市训练科研工作检查评估活动，开展训练科研优秀成果、论文及训练科研示范学校评比活动。 4、深化中学校小课题讨论工作 对课题方案设计、课题讨论理论、中期讨论检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。定期做好小课题结题鉴定工作，准时总结、提升本地典型训练科研阅历，推动禹城市训练科研

47、工作。 5、仔细做好山东省、德州市和本市领导支配的其它工作。 三、详细支配 1、支配其次批小课题结题事宜 元月：指导各校支配撰写其次批小课题结题材料。 2、对其次批小课题进行结题鉴定 三月：组织评委采纳初选和复评等方式，其次批小课题进行结题鉴定，并打印证书，下发通知予以公布。 3、开展20xx年优秀训练科研成果评比活动 四、五月：组织中学校老师参加山东省和德州市优秀训练科研成果评比活动，推动广阔老师提高学习和讨论意识。 4、制定关于深化中学校训练科研工作的看法 六月：制定以上看法，并以训练局文件形式印发，进一步强化中学校训练科研管理，规范全市中学校日常训练科研工作。 5、搞好“德州市训练科研重

48、点课题”结题鉴定的申报工作 七月：组织指导我市各校担当的第一批“德州市十二五训练科研重点课题、规划课题”结题申报工作，争取按时通过结题鉴定，并准时推广优秀讨论成果。 6、组织本市其次轮小课题申报工作 九月：组织我市其次轮老师小课题申报工作。 7、初步构建禹城市训练科研专家库 十月：初步建立禹城市训练科研专家库。 8、组织小课题讨论总结研讨会 十一月：进行全市小课题讨论总结沟通会，总结小课题讨论中的先进典型和优秀成果，分析存在的问题，明确深化课题讨论的策略和方法。 9、做好总结，制定新年方案 十二月：总结20xx年训练科研工作，制定20xx年训练科研工作方案。 科研工作方案11 一、指导思想：

49、体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校工作目标为导向，加强课程理论学习，以常规管理为抓手，进一步转变训练观念，以新课程标准为指导不断探究新课程理念下教学方式、学习方式的转变，提高体育教学水平，体现教研活动的有效性性。求真务实，仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作深化开展。 二、工作任务： （一）加强训练理论的学习，提升老师的专业进展。 1、进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式。 体育组组织人员在组内或校内定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。备课如何备，留意什么，将作为教研活动的一个开放式的话题。 2、定期开展教科研活动，不断学习新理念、新教学方法，组织老师相互

50、听课学习，共同研讨。 要求每位老师在本学期内听课达15节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课听什么，如何听将作为教研活动的一个开放式的话题。 3、连续开展同课异构活动，引导老师主动参加教学讨论。 本学期的同课异构活动实行主题式同课异构方式。即组内定主题，分别指定三位老师第1、2、3节连续执教，最终经过大家研讨，吸取个人的优点和特长，重新形成一份相对比较完善的教案，再指定3人中的一人再上一节同内容的体育讨论课。每月一次，本学期四次，全员参加。结合学校的实际状况，开展如何在小场地上进行体育课堂教学的研讨活动。对同课异构活动的全过程将作为一次校内的教研活动。 4、

51、主动为新老师营造一个良好的相互学习的环境。 连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成方案，有方法和阶段性成果。 （二）严格执行学校体育工作的法规，保证体育教学工作的顺当进行。 1、严格执行体育训练教学法规，加强平安防范意识。 连续执行上学期的按班级分块的形式上课。 2、制订本学期的教学方案。 3、制订课时方案仔细上好体育课和大课间活动内容，主动组织好阳完体育“2+1”的落实管理。 4、深化学习，做学习型老师。 5、仔细进行体育考查，对同学平常表现做好准时的记载，并结合同学自平，组内互平，也可适当通过与家长联系了解同学平常的活动状况，最终，老师依据平常

52、记载结合考核项目给同学客观公正的评价。 6、加强同学的体质监视，并做好同学体质测试工作。 （三）加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。 1、严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课业训练。 2、加强训练力度，争取制造更好的运动成果。 3、在普及的基础上，广发利用各种资源，丰富学校体育课余训练 20xx.09 科研工作方案12 一、指导思想 依据课程改革的形势和老师专业进展的需要，结合学校实际状况，细心谋划各项工作，求真务实，追求实效，使教科研工作在促进学校教学改革、老师进展和质量提升中发挥越来越重要的作用。 二、工作目标 1.落实常规管理，加强教研组、备课组建设，组织好老师读书、备课组周研

53、讨、教学沙龙等活动，提升老师的思索力、学习力。 2.仔细开展各项教研活动，关注常态教学、教研动向，形成良好的教研氛围。 3.组织、指导开展不同层面的课题讨论工作，规范课题管理，深化开展讨论，重点抓好学校中心课题“促进学校生深度学习的真实课堂建设的讨论”的讨论工作。 4.关注青年老师和骨干老师的专业成长，通过师徒结对、外出学习、活动熬炼等方式，优化师资队伍建设。 三、主要工作及措施 (一)仔细做好老师培训工作 1. 连续推动老师读书活动。 通过成立书友会、读书沟通、好书推举等方式，营造良好的阅读氛围，激发老师的学习内驱力，构建温馨和谐的读书场。以备课组为单位，利用周研讨时间，每月开展一次读书沟通会。 2. 细心组织教学沙龙活动。 针对学校办学理念、热点问题、训练教学等方面，以教研组为单位，期内开展2-3次沙龙活动，做到有方案，有预备，有主题，有思索，有提升。 3. 做好新老师培训工作。 主要围绕教学常规、班主任工作、学校文化、训练信息技术应用等方面组织好期初培训工作。充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，开展师徒结对活动，期末组织新老师汇报课活动。 4. 培育名优老师。 进一步发挥学校