端午节活动策划书

1、端午节活动策划书端午节活动策划书1 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的训练活动中，我校以传统节日训练为切入口，将其纳入学校训练教学活动之中。通过开展传统节日训练，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和骄傲感。 二、活动的目标 围绕我们的节日端午节这个主题，从为什么要过端午节？端午节有哪些风俗习惯？你想怎样过端午节？这三个部分入手，为同学供应讨论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为：

2、端午节习俗， 献祝愿。 1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）猎取信息的力量。 3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢乐。通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节？ 2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来

3、和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵表演。 3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节？ 四、活动支配活动 活动时间：20xx年6月7日 活动地点：各班教室 活动评委：各班选五名小评委 活动主持人：各班选一名小主持人 奖项设置：端午节粽子 活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 五、实施的步骤 1、提出问题 （1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传奇？ （2）在我们这儿过

4、端午节有哪些好玩的风俗习惯呢？你知道哪些有关端午节的诗歌呢？ （3）你准备怎样度过今年的端午节呢？ 这些问题的设计都是以同学的爱好为动身点，老师只是为他们创设了问题的情境，为同学供应了讨论方向，让他们依据自己的情趣、愿望和力量，用自己的方式去操作、去探究。 2、探究与绽开 （1）组织调查 将全班同学分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的学问，并把这些学问整理成文，选派代表在全班进行提问：调查过程中是通过什么渠道调查的，遇到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发？ （2）网上阅读 为了拓宽同学的学问面，老师可以组织同学上网扫瞄，查阅一些地方过端

5、午节的习俗，并将自己最感爱好的内容记录下来。 （3）协作沟通 为了熬炼同学的动手力量，老师可以提议同学相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。 3、应用与深化 通过调查讨论，同学了解了有关端午节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的端午节？并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。 4、反思与拓展 通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行“我的端午节最欢乐”主题中队活动，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。 端午

6、节活动策划书2 一、活动背景 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标记，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日训练，是弘扬传统美德、培育同学民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，依据同学实际，制定适合同学年龄特点的端午节系列活动方案，让同学在活动中进一步提高对端午节熟悉与了解，用节日的传统文化培育他们健康成长。 二、活动目的 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合学校生来开展，既能熬炼和进展同学的动手力量

7、，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题：“我们的节日端午” 四、活动时间：20xx年6月 五、活动内容、形式、时间、要求 1、由同学代表发表以“诵民族传统，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（6月11日，少先队负责） 2、各中队利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座。通过讲座，让每个同学对端午节的习俗有进一步的了解,中队辅导员做好记录。 3、三六中队同学利用端午假期时间自制一份“我们的节日端午节”为主题的手抄报。孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中，能对端午节的来历、习俗以

8、及深厚的文化氛围有更深化的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。 4、动员全体同学跟随父母一起参加端午节系列活动。端午系列活动可以包括：包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系五色绳等任选其一（留意保存资料，开学上交活动资料，上交德育处）。这些活动既是对传统节日美妙体验，更好的关心连续传统文明；又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。 端午节活动策划书3 夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而根据历法五月正是午月，因此端五也就慢慢演化成了现在的端午。燕京岁时记记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和

9、亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。 二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期： 6月11日，也就是农历五月初四。 四、活动地点： 贵州高校北区中山园 五、活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的.人过一个难忘，有意义的

10、暖和节日。 六、活动内容： 1. 了解端午节的由来(用展板展现于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： (1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 (4)、将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 (5)、蒸煮。 详细流程： (1)前期预备：联系或委会，借来锅和炉子，并预备好包粽子所需材料;(2)参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(

11、此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3-5组一起);(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子仆人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、留意事项 1、端午节所需资料必需提前做好预备;2、为确保活动顺当有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);3、登记时要留意，将名字和粽子固定在一起时要留意： (1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能

12、比较多，简单混乱，将粽子按仆人名字进行分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区.)，组织人员到相应区域领取;5、参加人员不限。 端午节活动策划书4 “情浓五月天，快乐度端午” 迎端午 活 动 策 划 高校生记者团 20xx年5月26日 一：活动背景 府间委员会会议打算：中国端午节胜利入选世界人类非物质文化遗产代表作名录。 二：活动目的 作为当代高校生，要继承和发扬优秀文化传统，要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。 三：活动对象 学院全体同学 四：活动主题 情浓五月天，快乐度端午 五：活动地点与时间 活动时间：20xx年5月30日到20xx年6月5日 活动地点： 六：活动内容 1：制作节日

13、小报 主动组织同学将端午节的内涵，民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并绽开节日小报评比和展现活动。 2：趣味有奖学问竞赛 设置有关端午节来历，习俗等方面的题目，进行学问竞赛。 流程：先由各二级学院进行初赛，评比出前三进行决赛。 3：散文，诗歌，绘画，书法征集 由全校同学自由投稿，活动截止时进行评比展现 七：活动支配 前期预备：以宣扬为主，通知各二级学院宣扬部，由各二级学院宣扬部宣扬到各个班级，宣扬本次大赛的详细活动细则并绽开初期活动 中期工作：对各参赛作品进行评比，学问竞赛进行决赛。 后期工作：进行预算，对获奖者进行颁奖 活动流程：首先让各二级学院宣扬部进行宣扬，并对趣味学问竞赛进行初

14、选，选出各学院前三名进行参与决赛，由记者团团员伴随进行。其次，对参赛作品进行评比，并进行趣味学问竞赛决赛。决赛公开进行，可实行现场抢答模式，邀请老师和学长当评委，邀请嘉宾。最终，清单预算，为获奖者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展现。 八：活动嘉奖 分别设置一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名奖项依据活动开展状况略微调整；获奖同学均会获得校级荣誉证书，并对优秀作品会进行展现，择优刊登校报。 九、留意的详情及问题 节日小报和其余参赛作品必需契合节日主题，散文及诗歌等参赛作品创作须原创，不得出现抄袭雷同，违法违纪等问题，有关责任均由参赛者负责。 各参赛同学应听从活动组织者

15、的支配 若未按时参加竞赛者，视为弃权。 如若有特别状况发生，将会作特殊处理。 十：经费预算 海报，宣扬条幅，荣誉证书及奖品 表格】 十一：主办单位 此次活动最终说明权归高校生记者团全部； 更多活动详情，敬请准时关注： 高校生记者团 20xx年5月26日 端午节活动策划书5 节日是消费者集中消费的最佳时机。不过此时活动多， 节日促销想要吸引消费者的眼球比平常困难， 策划不好， 不仅效果不佳、劳民伤财， 而且简单让节日促销变成鸡肋。因而促销策划应留意迎合喜庆的节日文化氛围消费者盼望经济实惠的消费心理策划的促销活动既要出彩又要考虑给消费 节日是消费者集中消费的最佳时机。不过此时活动多， 节日促销想要

16、吸引消费者的眼球比平常困难， 策划不好， 不仅效果不佳、劳民伤财， 而且简单让节日促销变成鸡肋。因而促销策划应留意迎合喜庆的节日文化氛围消费者盼望经济实惠的消费心理策划的促销活动既要出彩又要考虑给消费者带来实实在在的利益。 明确节日促销的理由由企业在进行节日促销之前， 首先要明确节日促销的理由。这里的理由包含两个方面， 一方面是指企业进行节日促销所要达到的目的和效果， 如增加产品销量， 扩大产品影响， 提升品牌形象等； 另一方面是指为实现节日促销的目的和效果所具备的现实条件， 如企业产品本身的特点是否适合在节日搞促销，是否具有或培训出合适的促销人员， 以及是否能对节日促销活动进行有效的组织和管

17、理等。 策划思路： 本季度着重以情感、消遣、休闲为活动切入点，多方式、深层次地刺激消费者的购买欲望，最大限度地挖掘顾客的消费潜能。 一、活动目的： 1、以端午节为契机，策划一系列促销活动，刺激顾客消费欲，提升企业销售额及综合毛利。 2、准时、充分应对商圈内外的一切竞争，快速调整，快速反应，实行一系列有效地应对措施。 3、做好节日超市内的气氛布置，美化超市、提升企业形象。 确定有吸引力的促销主题在节日里， 促销活动多如牛毛， 要脱颖而出， 活动就必需给顾客一种清爽的感觉， 主题必需有吸引力。超市策划设计一个节日促销主题， 是基于以下三个方面考虑： 消费心态、产品特点、价格相对较低。 二、活动对象

18、：社区/家庭 三、广告语： 1、开快乐心购物、明明白白消费 2、快乐端午庆，惊喜连环送 四、要点商品： 化妆品/清洁用品/卫生保健品洗化系列/家庭用品注意促销形式的组合与创新抽奖、买赠、积分、折扣等是大多数企业的促销方式， 但在详情上的创新还存着较大的空间。一般来说， 买一送一的这种形式虽然实在， 但对消费者的吸引力不强。刮卡中奖的方式， 虽然奖品诱惑大， 但往往一个感谢或再见就算答谢了消费者， 许多消费者既感到不实惠， 又怀疑奖项设置的真实性。在策设计大奖的同时， 也把买四赠一策划设计进来， 在实际的促销运作中收到了很好的效果。注意赠品的选择和创新，赠品选择是促销活动的关键环节。 五、卖场布

19、置： A、场内 1、分区域布置，使区域形象化、特色化，吸引顾客。 2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新奇感，不断地提升企业形象。 3、制作一批购物温馨提示语，增加顾客消费信念。 4、重要位置宣扬一系列主题促销活动。 5、场内广播滚动宣扬促销活动及特价信息 B、场外 1、场外入口制作巨型条幅，宣扬主题促销活动 2、利用送货车，采纳车厢广告宣扬力度性促销活动 3、入口放置大拱门，增加节日气氛，内容为店庆或节庆 4、三角旗：布置大门入口费用预算：3000元 六、海报方案 1、每周末一期简易海报，提升超市特价形象 2、其它大型节庆日及大型活动海报由超市统一制作印刷费用预算：20xx元 七、促

20、销活动： 活动时间：6月22日6月24日（端午节法定假日） 活动内容一： 又是一年，又长一岁，林霞的成长，始终离不开您的支持！为了感谢您对我们长期以来的支持与厚爱，在您购物的同时，本店还为您预备了一系列超值的优待大餐呢！ 优待一：凡于6月23日生日的顾客伴侣来我商场购物，不论金额大小，均可凭身份证领取林霞精致礼物一份。 优待二：凡在活动期间购家化妆品满200元的顾客伴侣，均可凭电脑小票+2元超值换购指定电风扇一个。（每日各限换30台，由家电厂家供应）预算费用：3000元 活动内容二： 凡于端午节当天在我商场购物满28元的顾客伴侣，均可送粽子一袋。同时，满18元的儿童顾客伴侣还可赠送时尚小玩偶1

21、个！精彩的玩偶、美味的粽子，千万要参与哦！（限送粽子100袋、玩偶80个）费用预算：500元 活动内容三： 喜爱收集小票吗？那么，现在你可要留意了，或许，在您的这些小票面，藏着千元的大奖呢！ 凡于活动期间，集齐每天的购物小票，累计金额为全部参赛者金额的平均数，即可平分1000元大奖！（以返利卡的形式送出），千元的大奖，不行不拿哦！ 费用预算：1000元活动操作：顾客6月22日将22日24日的小票累计起来订在一起交至顾客服务中心，并留下具体的姓名、电话。顾客服务中心统计每位顾客的金额，并计算出平均数，6月25日交至促销部，促销部联系奖项并于6月26日进行场外公布，逾期作自动弃权处理。 活动内容四

22、： 有着美貌的女人，总有着傲慢的资本，那么，你是否还缺少这些资本呢？ 懂得爱惜保养自已的女人才是最聪慧的！ 女性伴侣们，活动期间，您只需要在我商场购物满28元，即可凭电脑小票到我商场赠品台领取一本美容养颜食谱一本！ 端午节活动策划书6 “粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一，迄今已有两千多年的传统。 作为中国的传统节日，端午节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导同学了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德

23、，开展系列主题活动，增加同学的民族骄傲感和对民俗文化的认同感。 一、活动一：端午文化我知道 通过上网、收看电视、查阅书报、走访等多种途径获得资料，让同学对端午节的由来、习俗、端午节的活动等传统文化有一个初步的了解，并调查、探究家乡端午节文化，然后办一张关于端午节的摘抄。 二、活动二：欢庆佳节悟亲情 和家人共庆端午节，拍一张一家人欢庆端午节的照片，感受亲情，也可以写一篇关于端午节的趣闻。 三、活动三：“情系端午”话屈原 端午节的第一个意义是纪念宏大的民族诗人屈原。 详细要求： 通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的名贵品质，完成手抄报。用A4纸，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计

24、，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。 四、活动四：“情系端午”识艾草 端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，根据民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。到野外观看、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特别用途。 1、标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。 2、当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、均匀、美观，像一幅图画。 3、做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期

25、、采集者等，标签的大小通常是12070(毫米)，贴在A4纸的右下角。 4、用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。 5、将两张A4纸背对背整合，有条件的可将其进行塑封，以达到永久保存的目的。 五、活动五：“情系端午”包粽子 包粽子、吃粽子是端午佳节的重头戏，请奶奶、外婆、妈妈们带着自己学包粽子、品粽子，在亲自体验的过程中感受端午文化。可以拍摄照片，用文字记录下来。 端午节活动策划书7 今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午学问的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己

26、的英雄而傲慢，为我们的民族而骄傲! 一、活动主题 过传统节，共中国情。 二、活动时间 年_月_日。 三、活动地点 学校内部和同学家中。 四、活动内容 1、预备限量小礼品 向各班派发端午节海报，普及端午学问，派发端午节礼品。其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉，给端午增完添彩。 2、端午节学问竞赛 过端午，端午学问当然必不行少，我们预备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过

27、一个布满学问趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行商务服务学问问答，答对题数最多者可获奖品粽子一个。 3、端午节问卷调查 依据海报编10道左右关于端午学问的学问问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午学问。 4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆(录像也可) 端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的.。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。 去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起

28、层层的水花，鼓声震天，兴奋人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟强健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，不由自主的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力气在激扬。 5、自制粽子 端午的主角粽子在东汉就已有出现，但始终要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今日我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的改变。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、

29、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。 假如粽子给端午节带来了芳香，那么包粽子是其中最真实的气息。在家里，可以提前几天买回新奇的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲自用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起全部的祝愿与盼望。 在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。 6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗 端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精

30、神不断连续。 端午节活动策划书8 农历五月初五是中国的传统节日端午节，自20xx年开头，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有许多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝愿的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，详细方案如下： 一、活动目的 端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参加，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增加社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 “品尝端午，传承文明”

31、端午节系列趣味大赛 三、活动时间 端午节前夕 四、活动地点 三江超市门口 五、活动内容 (一)“包粽子、献爱心”竞赛 活动方式： 1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。 3.向得奖者颁发相应“礼品”。 4.凡参与竞赛者都送一份纪念品。 5.竞赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 (二)端午飘香、钓香粽竞赛 社区居民分小组参与竞赛，根据嬉戏规章在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。 参加对象：社区居民 (三) 蛋体彩绘 参与活动的居民或小伴侣每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评比出前六名，颁发奖品。 (四)趣味有奖学问竞赛 设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。 端午节活动